2022年电阻定律教案新课标人教版.docx
精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -电阻定律教案课 题§ 2.6 电阻定律教学目标（一）学问与技能1、懂得电阻定律和电阻率,能利用电阻定律进行有关的分析和运算.2、明白电阻率与温度的关系.（二）过程与方法用掌握变量法, 探究导体电阻的打算因素,培育同学利用试验抽象概括出物理规律的才能.（三）情感、态度与价值观通过试验探究,体会学习的欢乐.教学重点、难点重点电阻定律及利用电阻定律分析、解决有关的实际问题.难点利用试验,抽象概括出电阻定律是本节课教学的难点.教 学 方 法探究、讲授、争论、练习教学 手 段实物投影仪、电流表、电压表、滑动变阻器、同学电源、电键、导线如干、试验所需合金导线、日光灯灯丝、欧姆表、酒精灯、热敏电阻、光敏电阻、手电筒教学活动（一）引入新课老师：同学们在中学学过,电阻是导体本身的一种性质,导体电阻的大小打算于哪些因素？其定性关系是什么？同学：导体电阻的大小打算于导体的长度、横截面积和材料.同种材料制成的导体,长度越长,横截面积越小,电阻越大.老师：同学们在中学已经知道了导体的电阻与材料、长度、横截面积的定性关系,这节课让我们用试验定量的争论这个问题.（二）进行新课1、电阻定律老师：（多媒体展现）介绍固定在胶木板上的四根合金导线L1、L2、L3、L4 的特点 .（1） L1、 L2 为横截面积相同、材料相同而长度不同的合金导线（镍铬丝）（2） L2、 L3 为长度相同,材料相同但横截面积不同的合金导线（镍铬丝）（3） L3、L4 为长度相同、横截面积相同但材料不同的合金导线（L3 为镍铬丝, L4 为康铜丝）演示试验：按下图连接成电路.（1）争论导体电阻与导体长度的关系老师：将与A、B 连接的导线分别接在L1、L2 两端,调剂变阻器R,保持导线两端的电压相可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -同,并测出电流. 比较通过L1、L2 电流的不同,得出导线电阻与导线长度的关系.同学：从试验知道,电流与导线的长度成反比,说明导线的电阻与导线的长度成正比.（2）争论导体电阻与导体横截面积的关系老师：将与A、B 连接的导线分别接在L2、L3 两端,调剂变阻器R,保持导线两端的电压相同,并测出电流. 比较通过L2、L3 电流的不同,得出导线电阻与导体横截面积的关系.同学：从试验知道,电流与导线的横截面积成正比,说明导线的电阻与导线的横截面积成反比.（3）争论导体的电阻与导体材料的关系老师：将与A、B 连接的导线分别接在L3 、L4 两端,重做以上试验.同学：从试验知道,电流与导体的材料有关,说明导线的电阻与材料的性质有关.师生共同活动：小结试验结论,得出电阻定律.电阻定律：（1）内容：同种材料的导体的电阻R 跟它的长度L 成正比,跟它的横截面积S 成反比.导体电组与构成它的材料有关.这就是电阻定律.（2）公式： R= LS老师指出：式中 是比例常数,它与导体的材料有关,是一个反映材料导电性能的物理量,称为材料的电阻率.电阻率 ：（1）电阻率是反映材料导电性能的物理量.（2）单位：欧·米（·m）投影几种导体材料在20时的电阻率材料/ · m材料/ · m可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_-8银1.6 × 10-8铜1.7 × 10-8铝2.9 × 10-8钨5.3 × 10铁1.0 × 10-7-7锰铜合金4.4 × 10-7镍铜合金5.0 × 10-6镍铬合金1.0 × 10可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_锰铜合金： 85%铜, 3%镍, 12%锰.镍铜合金： 54%铜, 46%镍. .镍铬合金： 67.5%镍, 15%铬, 16%铁, 1.5%锰.同学摸索：（1）金属与合金哪种材料的电阻率大？（2）制造输电电缆和线绕电阻时,怎样挑选材料的电阻率？参考解答（1）从表中可以看出,合金的电阻率大.（2）制造输电电缆时应选用电阻率小的铝或铜来做. 制造线绕电阻时应选用电阻率大的合金来制作.2、电阻率与温度的关系演示试验：将日光灯灯丝（额定功率为8 W）与演示用欧姆表调零后连接成下图电路,观看用酒精灯加热灯丝前后,欧姆表示数的变化情形.同学总结：当温度上升时,欧姆表的示数变大,说明金属灯丝的电阻增大,从而可以得出：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -金属的电阻率随着温度的上升而增大.老师：介绍电阻温度计的主要构造、工作原理.如图2.6-5所示.同学摸索：锰铜合金和镍铜合金的电阻率随温度变化微小,怎样利用它们的这种性质？参考解答：利用它们的这种性质,常用来制作标准电阻.（三）课堂总结、点评通过本节课的学习,主要学习了以下几个问题：1、电阻定律R= LS2、电阻率是反映材料导电性能的物理量. 材料的电阻率随温度的变化而转变.某些材料的电阻率会随温度的上升而变大（如金属材料） .某些材料的电阻率会随温度的上升而减小（如半导体材料、绝缘体等） .而某些材料的电阻率随温度变化微小（如康铜合金材料）（四）实例探究电阻定律的应用【例 1】一段匀称导线对折两次后并联在一起,测得其电阻为0.5,导线原先的电阻多大？如把这根导线的一半匀称拉长为三倍,另一半不变,其电阻是原先的多少倍？答案： 8 . 5 倍解析：一段导线对折两次后,变成四段相同的导线,并联后的总电阻为0.5,设每段导R可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_线的电阻为R,就=0.5, R=2 ,所以导线原先的电阻为4R=8 .4可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_如把这根导线的一半匀称拉长为原先的3 倍,就这一半的电阻变为4× 9=36 ,另一半的电阻为4 ,所以拉长后的总电阻为40 ,是原先的5 倍.综合应用【例 2】在相距40 km 的 A、B 两的架两条输电线,电阻共为800 ,假如在A、B 间的某处发生短路,这时接在A 处的电压表示数为10 V ,电流表的示数为40 mA,求发生短路处距A 处有多远？如下图所示.总解析：设发生短路处距离A处有 x 米,据题意知,A、B 两的间的距离l =40 km ,电压表的示数 U=10 V ,电流表的示数I =40 mA=40×10-3 A, R=800.依据欧姆定律I = U 可得： A端到短路处的两根输电线的电阻RxR可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_Rx =UI104010 =2503可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_依据电阻定律可知：Rx = 2 xS可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -A、B 两的输电线的电阻为R 总, R总 = 2lS由 / 得 RxxR总l可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_解得 x= Rx lR总250800× 40 km=12.5 km可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_作业书面完成P61“问题与练习”第2、3 题.摸索并回答第1、4 题.板书设计教 学 后 记可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载
