2022年部编人教版语文二上《雪孩子》教案.docx

精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案课题20 雪孩子课型新授课执教课时2 课时教学目标1、熟悉 10 个生字,熟悉 1 个偏旁“子”2、正确、流利、有感情的朗读课文3、懂得课文内容,明白雪与云之间的变化过程可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学重点、难点通过“雪孩子化了 ”和“雪 孩子飞到空中, 成了一朵很美很美的白云”这两句话使同学懂得雪与云之间的变化关系.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学预备教学过程老师复备第一课时（一） .谜语激趣导入：小小白花天上 栽,一夜北风花盛开. 千变万化六个瓣 ,飘吖飘吖落下来 .看图说话,初步感知课文1、出示前 4 幅图片,要求：认真看图,想想,说说每幅图上画了什么？2、指名说说3、小白兔睡着的时候发生了什么事情了？同学自由想象、带着问题,边看图边听老师讲故事.4、你能给这个故事加个题目吗？再看看编书的叔叔阿姨给这个故事取了个什么名字.5、板书（二）自读课文,把课文读正确看着图再读读图旁的句子,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案画出自己不熟悉的字.（三）检查自读情形,读后正音（1）留意读准生字词特别是：让、往、烧、知（2）会读： " 累、息、柴、救、却 "以及多音字 "着（ zhao） "四读读议议1、雪孩子救出了小白兔,自己到哪里去了了.（1）指名读读文中的句子（2）指导朗读第八段（读出赞扬、宠爱之情）（3）说说小白兔望着白云会说些什么.2、雪孩子是怎样飞到天上的.（利用课件让同学明白雪化成水,水蒸发后形成云这一常识.适当扩展：衣服晒后干 了,的面上水不见了都是水分蒸发的结果.）3、读读课文想一想：雪孩子仍会回来吗？什么时候才能回来？（连续看课件：云变成雨和云变成雪的过程.）五朗读指导 ：1、你宠爱雪孩子吗？你想对雪孩子说什么.2、把你的这种感情用朗读表现出来（六）续编故事：想象小白兔与雪孩子再见了面会做什么,说什么.其次课时一、 复习导入.认 读生字、词语.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案二、学习课文,懂得内容1、谈论：雪孩子救出了小白兔,自己变成了什么？先小组争论,然后指名回答.（雪孩子救了小白兔后自己化了变成水）雪孩子是怎样飞到天上的？仍会回来吗？（让同学 看课件,水蒸发到空中形成云的过程,云变成雨和云变成 雪的过程）2、指导朗读本课因不注拼音,朗读中留意读准字音,仍 要正确处理轻声的读法.如：房子上、树上、的上的"上"休息的 "息"读出雪的、云朵的漂亮,小白兔的欢乐与难过,他/飞到了空中,成了一朵 /白云,一朵 /很美很美的 /白云,后半句 "很美很美 "" 白云" 读得慢些,表达出赞扬宠爱之情.三、想想说说1、看图 8,说说小白兔望着白云会说些什么？2、你想对雪孩子说些什么？四、续编故事雪孩子又回来了 ,想像小白兔与雪孩子见了面 会做什么,说什么.五、复习巩 固作业：把课文中的故事讲给别人听板书：课后反思：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案7C 学科网,最大最全的中学校训练资源网站,教学资料具体分类下载；可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载