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    2022年语文《茅屋为秋风所破歌》同步练习题.docx

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    2022年语文《茅屋为秋风所破歌》同步练习题.docx

    精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -茅屋为秋风所破歌同步练习题可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_(60 分钟完卷,总分80 分)茅屋为秋风所破歌同学 杜甫可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅.茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳.南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼.公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚仗自叹息.俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑.布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂.床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝.自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻;安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜;风雨不动安如山.呜呼;何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足;1. 解词:( 12 分)见:庇:丧乱:安得:突兀:何由彻: 2依据要求用原文填空:(12 分)表达作者崇高抱负的句子是 , .表现杜甫为抱负而献身的宏大情怀的诗句是 .写风声宏大 , 读者如闻秋风咆哮的短语是 .写诗人无可奈何的一句是 .“倚杖”与“ ”相照料 .3. 此诗选自,题目中的“ ”字代表了诗的体裁,诗中显露了作者 的思想 . ( 6 分)4. 群童抱茅单是“欺我老无力”吗?这一情节对后文有何作用?(6 分)答: 5诗一开头就单刀直入的详细描写 的情状 , 既显示 之大, 又描画出茅飞之状 , 更见诗人的 之情.结尾诗人由自己的困苦推及 “ ”,表示宁愿“ ”受冻至死,也要使天下人得到安乐,表达了诗人对人民苦难的怜悯.(10 分) 6王安石在子美画像诗中说:“宁令吾庐独破受冻死,不忍四海赤子寒飕可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -飕.伤屯悼屈止一身,嗟时之人我所羞.所以见公画,再拜涕泗流.”本文中的哪些诗句与王安石的话相照料?(4 分)答: 7说明诗中加点词:( 4 分)俄顷:何由彻:8将诗中“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”一句译成现代汉语. (_ 6 分)9填空:段中的画线句在诗里具有两种作用:一是实写自然环境,交代了大事发生的详细 并渲染了特定的 .二是烘托出诗人 的心境 , 为下文写诗人 的宏大胸襟蓄势.( 10 分)10就主题思想而言,读了这首诗后,我们会自然联想到哪些人物的感人事迹或经典名言?请举出一例:(古今的例子均可)(4 分)可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -茅屋为秋风所破歌同步练习题参考答案:1通“现”,显现爱护,庇护指安史之乱如何能得到高耸的样子略2安得欢颜.吾庐独破受冻死亦足.风怒号.唇焦口燥呼不得老无力3歌忧国忧民4不是.由于穷困.是结尾的伏笔.5茅屋为秋风所破风力着急和痛楚天下寒士吾庐独破6安得广亦足.7一会儿通(彻夜,通宵)8哪里能得到千万间高大的房屋,普遍的遮挡天下贫寒的读书人.9时间.气氛,氛围.暗淡愁惨(悲凉,悲伤,凄凉). 忧国忧民(关怀人民疾苦)10例如:孔繁森为了阿里的区的藏族人民,鞠躬尽瘁,死而后已的感人事迹.范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的名言.(所举例子要与诗中的“民本”思想亲密相关)阅读茅屋为秋风所破歌,完成5、6 题.茅屋为秋风所破歌杜甫八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅.茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳.南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼.公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚仗自叹息.俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑.布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂.床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝.自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻;安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜;风雨不动安如山.呜呼;何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足;5诗的第一节是怎样描画秋风肆虐的情形的?诗人为什么要作这样的描绘?可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -6杜甫一向关怀人民疾苦,他的诗素有“诗史”之称,但为什么这首诗中他却一反常态,只写自己的个人遭受?请谈谈你的懂得.5采纳拟人的手法和一系列的动词详细描写秋风破屋的情形,突出受害之大,灾难之重.6 这是诗人通过描写自己的遭受来表现天下“寒士”的遭受,诗中“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜;风雨不动安如山”更是推己及人,表达了“天下寒士”都居“广厦”的愿望,表达了诗人博大的胸怀.阅读茅屋为秋风所破歌,按要求作答.八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅.茅飞渡江洒江郊,高者挂长林梢,下者飘转沉塘坳.南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼.公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息.俄顷风定云墨色, 秋天漠漠向昏黑. 布衾多年冷似铁, 娇儿恶卧踏里裂.床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝.自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻;安得广夏千万间,大庇天下寒士俱欢颜;风雨不动安如山.呜呼;何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足;填空:段中的画线句在诗里具有两种作用:一是实写自然环境,交代了大事进展的详细 并渲染了特定的 .二是烘托出诗人 _ 的心境,为下文写诗人 的宏大胸襟蓄势.【解析】这是一道填空题.填空题主要用于能直接从诗词中找到的又不需要归纳概括的包含某种信息的词、句,或概括诗文要点,即必需经过分析归纳推导出答案.要解答好填空题,第一,要夯实语文基础学问,没有扎实的相关学问,那就难以填对填准.其次,要依据词不离句、句不离段、段不离篇的原就,统筹兼顾,全面考虑应填的内容,切不行孤立的去处理每个要填的空格.第三,要留意适应题干中语言文字的特点.例 3 答案:时间.氛围(气氛).暗淡愁惨(悲凉、悲伤、凄凉).忧国忧民(关怀人民疾苦)可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载

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