2022年小学学校工作总结2 .pdf

精品文档精品文档小学学校工作总结一年来，我校全面贯彻党的教育方针，坚持改革创新，树立以提高质量为核心的教育发展观，加强课程领导，聚焦课程实施，优化常规管理，有效教学研究，把质量意识落实到各项工作中，用爱心、责任与智慧为孩子的终身发展奠基，努力把学校办成一所“校风好、质量高、环境美、有品位、有特色、有影响”的优质学校为指导思想，以教学常规管理为切入点，坚持科学发展观，依法治校，认真抓好学校各项管理工作，努力构建和谐校园、平安校园，较好地完成了本年度的工作任务。现将一年来的工作总结如下：一、突出行政管理，提升学校办学水平1、规章制度建立健全具有科学性、针对性和可操作性的各项管理制度，并装订成册。要适时修订完善 同心县南安实验小学教职工绩效考核方案等制度。明确学校所设岗位职责，做到按需设岗、按岗定人、以岗定责。2、民主管理实行绩效工资制，规范办学行为，本学期至召开两次教职工大会，发动教职工建言献策，促进学校科学发展。学校实行政务、财务公示制度，有常设的校务公开栏，并能定精品文档精品文档期或适时召开校务公开会。3、领导班子建设加强政治业务学习，注重自身素质的提高，每学年有 2 万字以上的政治、业务学习笔记，有较强的政策水平、管理能力、教学能力和教研能力。学校领导兼任所学专业学科的教学工作，不低于规定课时量。经常性深入班组调研，坚持听年级组推门课制度。学校各年级组分管领导悉心抓好年级组管理工作，做到:每周精心开好一次年级组例会；每天深入年级组听评一节常态课，每天考评年级组卫生、纪律、学习两次。学校分管德育副校长要精心安排学期德育工作，做到了：每月组织一次德育主题活动，每月召开一次班主任会议，研究改进德育工作的方法；每周听评一次主题班队会；每天考核学生上学、放学、课间等常规工作。学校分管教学主任抓好教学工作，做到了:每月组织一次教学竞赛活动，每月召开一次教学工作会议、学习委员会议，研究、解决教学重点工作，每月考核一次教学常规工作；每周组织一次校本培训活动、教研主题活动；适时检查上课等常规工作。5、档案管理文档编码:CN9T7E10R6Z9 HS1K3D3R9E9 ZU7Y2A2U9M4文档编码:CN9T7E10R6Z9 HS1K3D3R9E9 ZU7Y2A2U9M4文档编码:CN9T7E10R6Z9 HS1K3D3R9E9 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ZU7Y2A2U9M4精品文档精品文档严格落实自治区学籍管理的有关规定，学校学籍管理科学规范。继续完善学校教育教学各类档案资料。档案齐全，归类正确，管理规范，数据准确，查阅方便，富有创意。认真做好信息报送与媒体正面宣传工作。认真做好义务教育均衡发展档案续建工作。二、强化师德活动，加强教师队伍建设（1）挖掘教育资源，丰富师德教育形式。我们将通过电视、媒体组织教师收看“最美乡村教师”；通过学校网页、校园橱窗弘扬身边的师德榜样；通过学习宣传活动，加强社会主义核心价值观教育，传递正能量，人人发挥正能量。（2）认真贯彻落实中小学教师职业道德规范，倡导“学为人师、行为世范”的高尚精神。（3）健全师德学习考评制度，建立健全教师师德档案，推进师德教育经常化、制度化。（4）坚持正面教育学生，无体罚或变相体罚学生现象。（5）实行师德考核一票否决制，凡师德考评不合格者，不准评优评先，不得晋升职称或提拔使用。三、细化德育要求，促进学生个性发展1、德育组织成立由校长、书记任组长，主管德育工作的副校长任副组长，政教处、教导处、总务处、少先队负责人为成员的德育工作领导小组，专门负责学校的德育工作，形成政教处、年级组、班级三级德育管理体系，实现部门有分工、人人有职责、事事有人管、时时有人抓、总文档编码:CN9T7E10R6Z9 HS1K3D3R9E9 ZU7Y2A2U9M4文档编码:CN9T7E10R6Z9 HS1K3D3R9E9 ZU7Y2A2U9M4文档编码:CN9T7E10R6Z9 HS1K3D3R9E9 ZU7Y2A2U9M4文档编码:CN9T7E10R6Z9 HS1K3D3R9E9 ZU7Y2A2U9M4文档编码:CN9T7E10R6Z9 HS1K3D3R9E9 ZU7Y2A2U9M4文档编码:CN9T7E10R6Z9 HS1K3D3R9E9 ZU7Y2A2U9M4文档编码:CN9T7E10R6Z9 HS1K3D3R9E9 ZU7Y2A2U9M4文档编码:CN9T7E10R6Z9 HS1K3D3R9E9 ZU7Y2A2U9M4文档编码:CN9T7E10R6Z9 HS1K3D3R9E9 ZU7Y2A2U9M4文档编码:CN9T7E10R6Z9 HS1K3D3R9E9 ZU7Y2A2U9M4文档编码:CN9T7E10R6Z9 HS1K3D3R9E9 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次校本培训，每月进行一次班主任例会，适时选派优秀班主任外出学习，举办经验交流会。积极撰写班级管理的论文、经验总结等，每位班主任每学期至少要有1 篇心得体会发表或在校内交流。认真填写班主任工作手册并文档编码:CN9T7E10R6Z9 HS1K3D3R9E9 ZU7Y2A2U9M4文档编码:CN9T7E10R6Z9 HS1K3D3R9E9 ZU7Y2A2U9M4文档编码:CN9T7E10R6Z9 HS1K3D3R9E9 ZU7Y2A2U9M4文档编码:CN9T7E10R6Z9 HS1K3D3R9E9 ZU7Y2A2U9M4文档编码:CN9T7E10R6Z9 HS1K3D3R9E9 ZU7Y2A2U9M4文档编码:CN9T7E10R6Z9 HS1K3D3R9E9 ZU7Y2A2U9M4文档编码:CN9T7E10R6Z9 HS1K3D3R9E9 ZU7Y2A2U9M4文档编码:CN9T7E10R6Z9 HS1K3D3R9E9 ZU7Y2A2U9M4文档编码:CN9T7E10R6Z9 HS1K3D3R9E9 ZU7Y2A2U9M4文档编码:CN9T7E10R6Z9 HS1K3D3R9E9 ZU7Y2A2U9M4文档编码:CN9T7E10R6Z9 HS1K3D3R9E9 ZU7Y2A2U9M4文档编码:CN9T7E10R6Z9 HS1K3D3R9E9 ZU7Y2A2U9M4文档编码:CN9T7E10R6Z9 HS1K3D3R9E9 ZU7Y2A2U9M4文档编码:CN9T7E10R6Z9 HS1K3D3R9E9 ZU7Y2A2U9M4文档编码:CN9T7E10R6Z9 HS1K3D3R9E9 ZU7Y2A2U9M4文档编码:CN9T7E10R6Z9 HS1K3D3R9E9 ZU7Y2A2U9M4文档编码:CN9T7E10R6Z9 HS1K3D3R9E9 ZU7Y2A2U9M4文档编码:CN9T7E10R6Z9 HS1K3D3R9E9 ZU7Y2A2U9M4文档编码:CN9T7E10R6Z9 HS1K3D3R9E9 ZU7Y2A2U9M4文档编码:CN9T7E10R6Z9 HS1K3D3R9E9 ZU7Y2A2U9M4文档编码:CN9T7E10R6Z9 HS1K3D3R9E9 ZU7Y2A2U9M4文档编码:CN9T7E10R6Z9 HS1K3D3R9E9 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节次以上，教师都能够熟练地运用多媒体教学，力争每节课都能运用多媒体手段进行教学。认真组织好每学期一次的“优质课竞赛”活动和“青年教师汇报课”。每天坚持做好六件事：悉心研究教材，精心设计教案；认真上课，注重改革，因材施教；有重点有计划地辅导学习困难学生；精心设计、批改学生作业；认真做好教师上课考核工作；组织开展好古诗诵读、书法训练、读书读报活动。每周坚持做好两件事：组织开展教研活动；组织好校本培训活动。每月坚持做好三件事：（1）搞好教学工作月考核；（2）组织一次竞赛活动（朗读、速算、作文、美术、音乐、体育、英语、小发明）；文档编码:CN9T7E10R6Z9 HS1K3D3R9E9 ZU7Y2A2U9M4文档编码:CN9T7E10R6Z9 HS1K3D3R9E9 ZU7Y2A2U9M4文档编码:CN9T7E10R6Z9 HS1K3D3R9E9 ZU7Y2A2U9M4文档编码:CN9T7E10R6Z9 HS1K3D3R9E9 ZU7Y2A2U9M4文档编码:CN9T7E10R6Z9 HS1K3D3R9E9 ZU7Y2A2U9M4文档编码:CN9T7E10R6Z9 HS1K3D3R9E9 ZU7Y2A2U9M4文档编码:CN9T7E10R6Z9 HS1K3D3R9E9 ZU7Y2A2U9M4文档编码:CN9T7E10R6Z9 HS1K3D3R9E9 ZU7Y2A2U9M4文档编码:CN9T7E10R6Z9 HS1K3D3R9E9 ZU7Y2A2U9M4文档编码:CN9T7E10R6Z9 HS1K3D3R9E9 ZU7Y2A2U9M4文档编码:CN9T7E10R6Z9 HS1K3D3R9E9 ZU7Y2A2U9M4文档编码:CN9T7E10R6Z9 HS1K3D3R9E9 ZU7Y2A2U9M4文档编码:CN9T7E10R6Z9 HS1K3D3R9E9 ZU7Y2A2U9M4文档编码:CN9T7E10R6Z9 HS1K3D3R9E9 ZU7Y2A2U9M4文档编码:CN9T7E10R6Z9 HS1K3D3R9E9 ZU7Y2A2U9M4文档编码:CN9T7E10R6Z9 HS1K3D3R9E9 ZU7Y2A2U9M4文档编码:CN9T7E10R6Z9 HS1K3D3R9E9 ZU7Y2A2U9M4文档编码:CN9T7E10R6Z9 HS1K3D3R9E9 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