2022年工会领导干部卫生系统学习三严三实学习心得体会精选两篇 .pdf
-
资源ID:60571932
资源大小:138.92KB
全文页数:11页
- 资源格式: PDF
下载积分:4.3金币
快捷下载
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
2022年工会领导干部卫生系统学习三严三实学习心得体会精选两篇 .pdf
工会领导干部卫生系统学习三严三实学习心得体会精选两篇2015卫生系统学习最新三严三实心得体会范文20 xx 年 xx 月 xx 日,习近平总书记在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时,关于推进作风建设的讲话中,提到“既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述,称为“三严三实”讲话。以下是学习啦为大家整理的关于三严三实的文章,希望您喜欢阅读:习近平总书记兰考讲话精神,学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”(严以修身、严以用权、严以律己;谋事要实、创业要实、做人要实)要求,形成“以赶考精神抓三考、以四干要求促实干”的干事文化。看了相关的报道,非常的鼓舞人心。三严三实”,它是推进党的群众路线教育实践活动的新要求,但于党员干部自身来说,却不是高要求。“三严三实”取道民族优秀文化传统,契合“四风”问题整改大潮,乃是对每个党员干部最本分的要求。最基本的要求做不到,即便有不世之才,也未必能谋事功成,反可能遗祸无穷。作为一名党员可以从三个方面着手:第一,树立正确的思想观,自我反省。党员干部要对照“三严三实”的要求和先进典型的闪光点,反躬自省,对自身,加强党性修养,坚定理想信念,追求高尚情操,提升道德境界,做一个脱离低级趣味的本分党员干部;对权力,要长存敬畏之心,常怀慎独慎微,勤于反求诸己,乐于接受监督,做到正大光明。在医疗这个特殊的岗位上更是要以病患利益第一,真诚的为每一位病患服务,解决他们的痛苦,分担他们的忧愁,以拉近医患之间的距离为目标。第二,实事求是,工作扎实。实事求是是我党坚定的思想路线,这就要求我们谋事创业都要务实,从实际出发,尊重客观规律,考察实际情况,符合科学精神,同时脚踏实地、真抓实干,敢于直面棘手的问题,敢于正视复杂的局面,有计划性和前瞻性地将工作稳妥推进,创造出经得起历史和人民检验的实绩。把工作做扎实,就是要杜绝形式主义,杜绝华而不实的工作作风,医院的存在就是为了病患服务,应该以更加严谨的态度,科学的理念,对每一位患者,对每一位病例,对每一句疑问,都应该认真的解答,拒绝推诿,拒绝含糊,让每一位患者得到满意的答案,让他们有勇气面对疾病。文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4第三,完善机制,务实基础。作风建设和改善,要有制度约束和机制保障。一方面,要完善党员干部的管理和考核制度,尤其要量化德行考核,听取群众呼声,接受舆论监督;另一方面,要在实践中摸索切实有效的制度执行机制,总结成功做法推而广之,全方位多角度地确保制度不于流形式和失之片面。要加强优秀传统文化的宣传教育,弘扬主旋律,传播正能量,努力净化社会风气,夯实人才成长的基础,疏通人才上升的路径。作风是一面旗帜,当它迎风飘扬,鼓舞人心,当它倒下,人心涣散。我们党员应以“三实三严”为基础,时刻保持较高的警惕性,严格要求自己,以更饱满的精神状态和满腔热血在医疗一线岗位上为人民服务。工会领导干部三严三实学习心得体会群众是规范路线的标准,路线是贴近群众的途径。我认为这次群众路线教育就是要“让群众路线教育的汗水先在党员干部身上淌,解决“四风”问题的甜头先让人民群众尝”。20XX 年 3 月 9 日,习近平总书记在参加全国“两会”安徽代表团审议时指出,作风建设永远在路上,各级领导干部都要既严以修身、严以用文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。3月 17 日至 18 日,习近平总书记在河南省XX 县调研指导党的群众路线教育实践活动时强调,要准确把握教育实践活动实践载体,把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿始终,教育引导党员干部深学、细照、笃行,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。对此我认为作为党员领导干部要认真学习弘扬焦裕禄精神、自觉践行“三严三实”,着力解决“四风”问题。一、充分认识学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求的重要 意义。民众心声即为改革鼓点,民众热望即为发展取向。焦裕禄精神是我们党的宝贵精神财富,学习弘扬焦裕禄精神与教育实践活动的主题是高度契合的。我认为践行群众路线,贴近群众没有最近,只有更近;服务群众没有最优,只有更优;帮助群众没有最实,只有更实;尊重群众没有最好,只有更好。“三严三实”要求是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求,是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子、一面镜子。学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”的要求,与解决“四风”突出问题是有机统一的整体,是开展教育实践活动的重要内容、有力抓手和实践载体。政治路线文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4确定之后,干部就是决定因素。俗话说村看村,户看户,群众看干部。干部站排头,群众有准头;干部走前头,群众有奔头;干部带好头,群众有盼头。如果我们的干部在这次群众路线教育中,不敢带头脱裤子亮丑,群众就永远不会相信我们。因此在新的历史条件下学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求,对于深入开展教育实践活动,加强和改进作风建设,巩固党的执政基础和执政地位,着力解决“四风”突出问题,确保教育实践活动真正取得实效,具有重要的意义。二、学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求,搞好教育实践活动。做事不依众,累死也无功。不听群众言,吃亏在眼前。在践行党的群众路线教育活动中,我们要密切联系焦裕禄精神和“三严三实”要求,敞开大门听民声、身入基层察民情、打成一片交民友、伸出双手解民难、真切转变聚民心。句句实话透真情,丝丝情感心相映,正确把握党的群众路线的本质要求和改进作风的重点。要拿出向群众请教的真诚态度,走进基层面对面听取群众意见,进万家门、系万家情、听万民声、悉万民事、解万家忧。走进家门摸清摸透;坐下谈心细声细语。在深化认识中触动思想灵魂。在查摆问题、开文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4展批评中,不怕意见带刺、不怕揭短亮丑、不怕伤面子,不怕下不来台,多渠道、多方位听取群众意见。营造说真话、听真言的良好氛围。要以焦裕禄、王进喜等先辈先进为镜,紧紧围绕“三严三实”要求,对照检查思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的不足,找准“四风”方面的突出问题,认真开展批评和自我批评。搞清楚学什么、怎么学,听什么、怎么听,查什么、怎么查,改什么、怎么改。对照检查材料要从严要求、向实处着力,列出存在问题的具体表现,深入剖析思想根源,明确努力方向。既立足当前,从自身改起、从现在改起、从具体事改起,立说立行、即知即改;又着眼长远,建立健全相关制度,持之以恒抓好执行,推动学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求长效化。在教育实践活动中发现的问题要主动认领,自己改、积极改、联动改,一直改到让群众满意。作为工会干部学习弘扬焦裕禄精神就是要大力弘扬劳模精神。以劳模为榜样,努力营造尊重劳模、爱护劳模、学习劳模、争当劳模的浓厚氛围,热忱关心劳模工作生活,大力支持劳模干事创业,主动帮助劳模排忧解难。要始终坚持党的全心全意依靠工人阶级根本方针,充分发挥工人阶级主力军作用。要紧紧依靠工人阶级,文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4发扬钉钉子精神,一锤一锤敲、一项一项干、一年一年抓,把愿望变现实,把蓝图变工程;尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。广泛激发创新转型正能量,广大劳动者要发挥主力军作用,始终追求崇高的职业理想,干一行、爱一行、专一行、精一行,争做技能型、知识型、创新型劳动者;要自觉践行社会主义核心价值观,牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念,积极参与职工文化和企业文化建设,培育社会公德、职业道德、个人品德,努力做良好社会风尚的推动者,为改革发展汇聚正能量。工会组织要积极扩大覆盖面,大力弘扬焦裕禄精神,认真践行“三严三实”要求,使工会工作更贴近基层、贴近职工群众,更符合职工群众意愿;要坚持正确政治方向,认真研究新形势下工会工作的规律和特点,按照“建会、建站、建家”一体化思路,突出加强职工服务阵地、职工之家建设,为广大职工提供解忧愁、利发展、有实效、高水平的服务,当好职工群众“健康师”、“贴心人”、“娘家人”。三、带头学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”,推动工会工作再上新台阶。文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I8E4文档编码:CE9B3P3K2Y2 HZ2X4E8S2I4 ZD10T6X10I