-中学生交通安全教育教案(2).pdf
交通安全教育教案【教学目标】1、通过学习，增强学生安全意识，了解生命的可贵，提升生命意义，热爱生命、保护生命。2、让学生熟知自己要遵守的交通法规，使学生增加法制观念，做到懂法、知法、守法，确保身心健康。【教学重点】让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。【教学难点】加强交通法规知识的学习，遵守交通法规。【课前准备】1、翻阅查找，搜集交通标志及标线方面的资料。2、上街观察，哪些地方有怎样的标志，咨询交警，代表什么意思。【教学过程】一、导入课题，明确活动内容视频导入：听张恒的MV 天堂里有没有车来车往，歌词见附件 1.（通过视频及歌词内容,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养）.数据介绍：见附件2 学生根据自己对视频及数据的理解各抒己见二、交流，介绍搜集到的交通标志出门在外，为了保障人身安全，保证道路的畅通，我们除了要服从交警的指挥，还要遵从永不下岗的“交通警”的规定。同学们，永不下岗的“交通警”指什么？（各种交通信号、交通标志和交通标线）十字路口的红绿灯就是交通信号灯，它指示车辆什么时候可以通行，可以转弯；什么时候不可以通行，不可以转弯。除了交通信号，还有 100多种交通标志和交通标线，你们搜集到哪些交通标志，交通标线呢？展示出来给大家看看，介绍一下它的意思。并说说它是属于警告标志、禁令标志、指示标志、还是指路标志？把课前搜集并绘画出来的交通标志，通过投影的方式，由同学们自己讲给大家听设计意图 用投影展示汇报自己的劳动成果，让学生有获取知识后的成就感，愉悦感，让他们既学到了交通常识，又培养了搜集整理资料的能力。同学们，你们在街上观察时，发现哪些地方有怎样的交通信号，标志，标线呢？在这些地方，为什么要用这些信号规定人们怎样做呢？不按这样的规定做会产生怎样的不良后果？学生交流例：1 在各个十字路口，有红绿灯信号2.在各个学校门口，有禁止鸣笛和减速标志3.在繁华的商业街有多条人行横道线4.在各个大商场，电影院的门口会有停车标志如果人们不按这样的规定做，会产生怎样的不良后果呢？小组讨论，代表交流汇报三、讨论学生该遵守的交通规则交通安全是人人要注意的。如果上街不遵守交通规则，遇到了紧急情况更会不知所措，所以，为了自身安全，我们一定要切记安全第一，规则第一。那么你想到了，或向交警请教到了，我们主要遵守哪些交通规则呢？学生分组讨论，交流后小结教师 PPT演示漫画：1.不闯红灯2.不在马路上奔跑，打闹3.走路要走人行道，过马路要走人行横道线。文档编码:CZ1Z6D5Z8P10 HN4K4B1U10F2 ZR10Y4Q10I8X10文档编码:CZ1Z6D5Z8P10 HN4K4B1U10F2 ZR10Y4Q10I8X10文档编码:CZ1Z6D5Z8P10 HN4K4B1U10F2 ZR10Y4Q10I8X10文档编码:CZ1Z6D5Z8P10 HN4K4B1U10F2 ZR10Y4Q10I8X10文档编码:CZ1Z6D5Z8P10 HN4K4B1U10F2 ZR10Y4Q10I8X10文档编码:CZ1Z6D5Z8P10 HN4K4B1U10F2 ZR10Y4Q10I8X10文档编码:CZ1Z6D5Z8P10 HN4K4B1U10F2 ZR10Y4Q10I8X10文档编码:CZ1Z6D5Z8P10 HN4K4B1U10F2 ZR10Y4Q10I8X10文档编码:CZ1Z6D5Z8P10 HN4K4B1U10F2 ZR10Y4Q10I8X10文档编码:CZ1Z6D5Z8P10 HN4K4B1U10F2 ZR10Y4Q10I8X10文档编码:CZ1Z6D5Z8P10 HN4K4B1U10F2 ZR10Y4Q10I8X10文档编码:CZ1Z6D5Z8P10 HN4K4B1U10F2 ZR10Y4Q10I8X10文档编码:CZ1Z6D5Z8P10 HN4K4B1U10F2 ZR10Y4Q10I8X10文档编码:CZ1Z6D5Z8P10 HN4K4B1U10F2 ZR10Y4Q10I8X10文档编码:CZ1Z6D5Z8P10 HN4K4B1U10F2 ZR10Y4Q10I8X10文档编码:CZ1Z6D5Z8P10 HN4K4B1U10F2 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1:张恒演唱的歌曲天堂里有没有车来车往(独白:她,一个爱唱歌的小姑娘,曾天真的对我说:老师,送我一支歌好吗?我愉快的答应了,那个时候,九月的阳光正温柔地照射她甜甜的笑脸.谁知,这一次谈话竟成了永别.那天下午,那个阳光灿烂的九月的下午,那个她背着书包匆匆走向学校的下午,她被城市汹涌的车流无情的淹没了,那一天,她刚刚满十三岁)九月的天空,依稀晴朗阳光下许多故事,缓缓酝酿车来车往,车来车往十三岁的小姑娘背着书包去课堂那个下午有风在轻轻流淌孩子你难道听见一种声响车来车往,车来车往最后你是否看见天使在飞翔月儿高高,黑夜很长空气中吹拂着命运的方向亲爱的孩子,什么是吉祥车来车往里有没有神的光芒你对我说起你死去的爸爸你说你梦里时常会见到他爸爸我来了,爸爸我来了牵着我的小手你不要太悲伤孩子你的书包在我的胸膛你说你喜欢学校喜欢课堂匆匆你走了,匆匆你走了那个世界里你要好好学习天天向上月儿高高,黑夜很长孩子睡着了我为你歌唱你找到了你的爸爸那遥远的地方没有车来车往那安静的地方小河在流淌那洁白的地方,命运没有方向文档编码:CZ1Z6D5Z8P10 HN4K4B1U10F2 ZR10Y4Q10I8X10文档编码:CZ1Z6D5Z8P10 HN4K4B1U10F2 ZR10Y4Q10I8X10文档编码:CZ1Z6D5Z8P10 HN4K4B1U10F2 ZR10Y4Q10I8X10文档编码:CZ1Z6D5Z8P10 HN4K4B1U10F2 ZR10Y4Q10I8X10文档编码:CZ1Z6D5Z8P10 HN4K4B1U10F2 ZR10Y4Q10I8X10文档编码:CZ1Z6D5Z8P10 HN4K4B1U10F2 ZR10Y4Q10I8X10文档编码:CZ1Z6D5Z8P10 HN4K4B1U10F2 ZR10Y4Q10I8X10文档编码:CZ1Z6D5Z8P10 HN4K4B1U10F2 ZR10Y4Q10I8X10文档编码:CZ1Z6D5Z8P10 HN4K4B1U10F2 ZR10Y4Q10I8X10文档编码:CZ1Z6D5Z8P10 HN4K4B1U10F2 ZR10Y4Q10I8X10文档编码:CZ1Z6D5Z8P10 HN4K4B1U10F2 ZR10Y4Q10I8X10文档编码:CZ1Z6D5Z8P10 HN4K4B1U10F2 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15岁以下的中国孩子因道路交通意外而死亡；77人因道路交通伤害而受伤。少年儿童交通事故死亡率居全球首位，是欧洲的2.5倍、美国的 2.6倍！由中国社会科学院社会学研究所等发布的中国汽车社会蓝皮书，调查显示：中国75.66%的汽车内没有安装儿童安全座椅；39.95%的家长曾让孩子坐在副驾驶位置；而43.12%的家长选择在乘车时怀抱儿童；10.05%的家长则认为安全气囊能有效保护儿童。中国汽车社会蓝皮书作者陈辉表示，这些都是交通事故中儿童受到重大伤害的主要原因。陈辉建议，政府部门应健全相关的法律法规，包括儿童安全座椅具体的使用条件、惩罚条例等，并加大宣传力度。文档编码:CZ1Z6D5Z8P10 HN4K4B1U10F2 ZR10Y4Q10I8X10文档编码:CZ1Z6D5Z8P10 HN4K4B1U10F2 ZR10Y4Q10I8X10文档编码:CZ1Z6D5Z8P10 HN4K4B1U10F2 ZR10Y4Q10I8X10文档编码:CZ1Z6D5Z8P10 HN4K4B1U10F2 ZR10Y4Q10I8X10文档编码:CZ1Z6D5Z8P10 HN4K4B1U10F2 ZR10Y4Q10I8X10文档编码:CZ1Z6D5Z8P10 HN4K4B1U10F2 ZR10Y4Q10I8X10文档编码:CZ1Z6D5Z8P10 HN4K4B1U10F2 ZR10Y4Q10I8X10文档编码:CZ1Z6D5Z8P10 HN4K4B1U10F2 ZR10Y4Q10I8X10文档编码:CZ1Z6D5Z8P10 HN4K4B1U10F2 ZR10Y4Q10I8X10文档编码:CZ1Z6D5Z8P10 HN4K4B1U10F2 ZR10Y4Q10I8X10文档编码:CZ1Z6D5Z8P10 HN4K4B1U10F2 ZR10Y4Q10I8X10文档编码:CZ1Z6D5Z8P10 HN4K4B1U10F2 ZR10Y4Q10I8X10文档编码:CZ1Z6D5Z8P10 HN4K4B1U10F2 ZR10Y4Q10I8X10文档编码:CZ1Z6D5Z8P10 HN4K4B1U10F2 ZR10Y4Q10I8X10文档编码:CZ1Z6D5Z8P10 HN4K4B1U10F2 ZR10Y4Q10I8X10文档编码:CZ1Z6D5Z8P10 HN4K4B1U10F2 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