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    第二周练习公开课.docx

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    第二周练习公开课.docx

    1.2种植凤仙花练习班级 姓名一、填空题1、播种时要选择、的种子。2、种子在萌发时,需要具备充足的、适宜的 和足够的 o3、植物的种子获得了适宜的条件,胚便开始生长,这个过程叫做种子的 o4、播种的方法是松土、铺土、o二、判断题,将正确的序号填在括号内。1 .我们不需要了解凤仙花的栽培方法,也可以种好凤仙花。().先用开水浸泡过得种子更加容易发芽。()2 .凤仙花播种得越深越好。().凤仙花种子的萌发时需要浇适量的水。()3 .凤仙花最适宜生长环境是黑暗潮湿。().花盆底部有小孔,是为了让凤仙花种子萌发有更大的空间。()三、选择题,将正确的序号填在括号内。1 .凤仙花的播种方法是()A.选种一放土一下种一浇水B.选种一下神一放土一浇水C.选种一放土一浇水一下种.在往花盆里播种凤仙花种子时,把一块瓦片放在花盆的出水孔上,然后装进细土。这样做是为了 ()A.使凤仙花的根不向下生长B.使风仙花的种子容易呼吸空气C.增强土壤的肥力.在播种凤仙花的时候,用手指在泥土中按一个洞,深度大约()A. 1厘米 B. 2厘米 C. 3厘米.凤仙花最适宜生长的环境是()A.黑暗潮湿 B.向阳湿润 C.向阳干燥.凤仙花的种子是由几个部分组成的,其中()可以发育成株完整的植物。A.子叶B.胚 C.胚根.为了保证凤仙花的正常生长,必须兆选()的种子。A.坚硬 B.光滑 C.饱满无损伤1.3种子长出了根练习一、填空题1、通过观察,我们发现种子萌发先长,植物的根总是向 生长的。2、大树不易被风吹倒,小草不易拔出,这表明植物的根具有 作用。3、将杯子中的凤仙花幼苗取出,会连杯子中的土壤一并取出,这是因为风仙花的根对土壤有 作用。4、有明显发达的主根和侧根之分的根系,叫做;没有明显的主侧根之分的根系,叫做。 二、判断题,对的打J,错的打X1、绿色植物的根只有将植物固定在土壤中这一个作用。()2、植物的根总会向着湿润的地方生长,是为了吸收水分。()3、植物的根在土度里分布越广,吸收水分和无机盐的能力就越弱。()4、所有植物的根都一样。()5、我们平时吃的白萝卜是植物的根。()6、植物的根向哪个地方生长与种子放置的位置有关。()三、选择题,将正确的序号填写在括号内。1、植物的根的作用不包括()A.制造食物 B.固定植物 C.吸收水分和养科2、()不是植物的根。A.萝卜 B.大蒜 C.白薯3、植物的根具有()A.朝着阳光有水的方向生长B.朝着有水且向下方向生长C.朝着各种方向都可以自由生长,与水分和地球引力无关 4、大多数植物的根生长在()里。A. 土壤 B.空气 C.水里5、下列植物的根属于须根系的是()A.柳树 B.葱 C.芹菜6、植物的根是由()发育而来的。四、连线题不定根水。到空气中,并在水面处做好变态根 直根 须根五、综合题1请将下面的实验过程补充完整。实验材料:1支试管、带根的新鲜植物、实验步骤:(1)将带根的新鲜植物装入有水的试管中。(2)将植物的 浸泡在试管里的水中。(3)在水面上滴一些植物油,使试管中的水不会(4) 一天后,观察试管中的水量有什么变化。实验现象:经过一天的时间,植物的茎、依然保持 良好的状态;水面降到 下面,说明试管中的 减少了。2.本学期我们做过一个有趣的实验,在绿豆芽长高的时候,将花盆倒平,结果绿豆芽为了追寻阳光 向上弯折成了 90度,这是植物的向光性。接下来我们再来看一个有趣的相关实验。在一个长条形花盆两端各种一株绿豆芽,在为期一个月的实验中,只给花盆的中间点浇水,请你 根据生活经验猜测两株豆芽的根各会向哪边生长?并将猜想简单地画在图中。如果我们把绿豆芽的茎 和叶为了追寻阳光而弯曲的特点称为植物茎和叶的向光性,那么我们可以把绿豆芽根的这种特点称为根的

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