2022年初中物理一级二级实验大全 .pdf

初中物理实验实验中学2014-5-51 一级实验第二章：设计实验证明：声音由物体的振动产生1.敲击音叉，听到声音迅速伸入水中，发现水花四溅，从而证明声音由物体的振动产生2.在鼓面上撒上纸屑（沙子，豆等）敲击鼓，发现鼓声发出时，沙屑等在上下跳动，从而证明声音由物体的振动产生设计实验证明：声音能在固，液态中传播固：在桌子一端轻敲桌面，同时把耳朵贴在另一端，听到轻敲桌面的声音，从而证明声音能在固体中传播液：把正在响的闹钟装在袋子中放入水中，发现在水中的闹钟发出的声音也能听到，从而证明声音能在液体中传播气：一名同学在教室前端大声喊，站在教室后面的同学能听到，从而证明声音能在气体中传播第三章：设计实验证明：熔化现象存在在夏天，将冰块从冰箱中拿出来，发现冰块逐渐化成水，证明熔化现象存在。设计实验证明：凝固现象存在将水放入冰箱里，发现水结成了冰，证明凝固现象存在。设计实验证明：汽化现象存在将少量水放入烧杯中，用酒精灯加热，一会发现烧杯中的水消失，证明汽化现象存在。设计实验证明：蒸发吸热制冷将少量酒精涂在手背上，一会发现酒精消失，同时手背感觉凉凉的，证文档编码:CB3G7B2S6X5 HS4D7M4Z5Q1 ZD6X6V8T10U5文档编码:CB3G7B2S6X5 HS4D7M4Z5Q1 ZD6X6V8T10U5文档编码:CB3G7B2S6X5 HS4D7M4Z5Q1 ZD6X6V8T10U5文档编码:CB3G7B2S6X5 HS4D7M4Z5Q1 ZD6X6V8T10U5文档编码:CB3G7B2S6X5 HS4D7M4Z5Q1 ZD6X6V8T10U5文档编码:CB3G7B2S6X5 HS4D7M4Z5Q1 ZD6X6V8T10U5文档编码:CB3G7B2S6X5 HS4D7M4Z5Q1 ZD6X6V8T10U5文档编码:CB3G7B2S6X5 HS4D7M4Z5Q1 ZD6X6V8T10U5文档编码:CB3G7B2S6X5 HS4D7M4Z5Q1 ZD6X6V8T10U5文档编码:CB3G7B2S6X5 HS4D7M4Z5Q1 ZD6X6V8T10U5文档编码:CB3G7B2S6X5 HS4D7M4Z5Q1 ZD6X6V8T10U5文档编码:CB3G7B2S6X5 HS4D7M4Z5Q1 ZD6X6V8T10U5文档编码:CB3G7B2S6X5 HS4D7M4Z5Q1 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HE7R8C3G10I7 ZA9F10K5K6H8文档编码:CY4B1V6N7U10 HE7R8C3G10I7 ZA9F10K5K6H8文档编码:CY4B1V6N7U10 HE7R8C3G10I7 ZA9F10K5K6H8文档编码:CY4B1V6N7U10 HE7R8C3G10I7 ZA9F10K5K6H8文档编码:CY4B1V6N7U10 HE7R8C3G10I7 ZA9F10K5K6H8文档编码:CY4B1V6N7U10 HE7R8C3G10I7 ZA9F10K5K6H8文档编码:CY4B1V6N7U10 HE7R8C3G10I7 ZA9F10K5K6H8文档编码:CY4B1V6N7U10 HE7R8C3G10I7 ZA9F10K5K6H8文档编码:CY4B1V6N7U10 HE7R8C3G10I7 ZA9F10K5K6H8文档编码:CY4B1V6N7U10 HE7R8C3G10I7 ZA9F10K5K6H8文档编码:CY4B1V6N7U10 HE7R8C3G10I7 ZA9F10K5K6H8文档编码:CY4B1V6N7U10 HE7R8C3G10I7 ZA9F10K5K6H8文档编码:CY4B1V6N7U10 HE7R8C3G10I7 ZA9F10K5K6H8文档编码:CY4B1V6N7U10 HE7R8C3G10I7 ZA9F10K5K6H8文档编码:CY4B1V6N7U10 HE7R8C3G10I7 ZA9F10K5K6H8文档编码:CY4B1V6N7U10 HE7R8C3G10I7 ZA9F10K5K6H8文档编码:CY4B1V6N7U10 HE7R8C3G10I7 ZA9F10K5K6H8文档编码:CY4B1V6N7U10 HE7R8C3G10I7 ZA9F10K5K6H8文档编码:CY4B1V6N7U10 HE7R8C3G10I7 ZA9F10K5K6H8文档编码:CY4B1V6N7U10 HE7R8C3G10I7 ZA9F10K5K6H8文档编码:CY4B1V6N7U10 HE7R8C3G10I7 ZA9F10K5K6H8文档编码:CY4B1V6N7U10 HE7R8C3G10I7 ZA9F10K5K6H8文档编码:CY4B1V6N7U10 HE7R8C3G10I7 ZA9F10K5K6H8文档编码:CY4B1V6N7U10 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设计实验验证：“二力平衡现象”1.将物体放在水平桌面上，物体处于静止状态，说明物体受两个力并且处平衡状态。2.将系于小卡片两端的线，分别跨过左右支架上的滑轮。在线端上挂上相同质量钩码，再把小卡片转过一个角度，发现小卡片转动。卡片处于平衡状态时，用剪刀将卡片一剪两半，钩码和半张卡片会向两侧掉下说明两个必须作用在同一物体上。二力平衡的条件是：作用在同一个物体上的两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线。设计实验验证：摩擦现象1.用力推桌子，桌子没动，证明摩擦存在。2.在水平桌面上铺长木板，用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动记下拉力示数F，在木块上加钩码，重复实验，并记下数据。将棉布铺在木板上，重复实验，将毛巾铺在木板上，重复实验。结论：在接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大。在压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大。两种摩擦的比较：将小车正放在平面上，用弹簧测力机拉者小车做匀速直线运动，记下弹簧测力计示数。将小车倒放重复实验记下弹簧测力计示数，比较发现第二次示数大于第一次，说明同条件下滑动摩擦大于滚动摩擦。文档编码:CY4B1V6N7U10 HE7R8C3G10I7 ZA9F10K5K6H8文档编码:CY4B1V6N7U10 HE7R8C3G10I7 ZA9F10K5K6H8文档编码:CY4B1V6N7U10 HE7R8C3G10I7 ZA9F10K5K6H8文档编码:CY4B1V6N7U10 HE7R8C3G10I7 ZA9F10K5K6H8文档编码:CY4B1V6N7U10 HE7R8C3G10I7 ZA9F10K5K6H8文档编码:CY4B1V6N7U10 HE7R8C3G10I7 ZA9F10K5K6H8文档编码:CY4B1V6N7U10 HE7R8C3G10I7 ZA9F10K5K6H8文档编码:CY4B1V6N7U10 HE7R8C3G10I7 ZA9F10K5K6H8文档编码:CY4B1V6N7U10 HE7R8C3G10I7 ZA9F10K5K6H8文档编码:CY4B1V6N7U10 HE7R8C3G10I7 ZA9F10K5K6H8文档编码:CY4B1V6N7U10 HE7R8C3G10I7 ZA9F10K5K6H8文档编码:CY4B1V6N7U10 HE7R8C3G10I7 ZA9F10K5K6H8文档编码:CY4B1V6N7U10 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mm水银柱产生的压强。大气压强现象：1.把吸盘吸在玻璃板上，排出里面的空气，提起吸盘，发现玻璃板吸在了上面。说明了大气压的存在。2.覆杯实验：用硬纸片盖在装满水的杯口上，并倒置过来，发现硬纸片掉不下来，证明大气压强的存在。气(液)体的压强与流速的关系：气体:1.将硬币平放在桌面靠近桌边适当的地方，用嘴向硬币的上方吹气，可以看到硬币会跳起来。说明流速快的地方压强小。2.手拿两张纸，让纸自然下垂，然后在两张纸中间向下吹气，发现两张纸会靠拢，证明在流体中流速越大的位置压强越小。文档编码:CY4B1V6N7U10 HE7R8C3G10I7 ZA9F10K5K6H8文档编码:CY4B1V6N7U10 HE7R8C3G10I7 ZA9F10K5K6H8文档编码:CY4B1V6N7U10 HE7R8C3G10I7 ZA9F10K5K6H8文档编码:CY4B1V6N7U10 HE7R8C3G10I7 ZA9F10K5K6H8文档编码:CY4B1V6N7U10 HE7R8C3G10I7 ZA9F10K5K6H8文档编码:CY4B1V6N7U10 HE7R8C3G10I7 ZA9F10K5K6H8文档编码:CY4B1V6N7U10 HE7R8C3G10I7 ZA9F10K5K6H8文档编码:CY4B1V6N7U10 HE7R8C3G10I7 ZA9F10K5K6H8文档编码:CY4B1V6N7U10 HE7R8C3G10I7 ZA9F10K5K6H8文档编码:CY4B1V6N7U10 HE7R8C3G10I7 ZA9F10K5K6H8文档编码:CY4B1V6N7U10 HE7R8C3G10I7 ZA9F10K5K6H8文档编码:CY4B1V6N7U10 HE7R8C3G10I7 ZA9F10K5K6H8文档编码:CY4B1V6N7U10 HE7R8C3G10I7 ZA9F10K5K6H8文档编码:CY4B1V6N7U10 HE7R8C3G10I7 ZA9F10K5K6H8文档编码:CY4B1V6N7U10 HE7R8C3G10I7 ZA9F10K5K6H8文档编码:CY4B1V6N7U10 HE7R8C3G10I7 ZA9F10K5K6H8文档编码:CY4B1V6N7U10 HE7R8C3G10I7 ZA9F10K5K6H8文档编码:CY4B1V6N7U10 HE7R8C3G10I7 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