2022年教科版五年级科学上册实验报告单 .pdf

vip 会员免费五年级上册实验报告单实验周次：班级年班实验课题种子发芽对比实验实验类型分组实验实验目的实验器材一次性水杯，纸巾、纸盒实验步骤1、准备好 6 个水杯，每个水杯都放好纸巾（中间挖两个洞）贴上标签2、将种子放入洞中3、6 个小盘中 1 号杯不滴，其余的都滴上适量的水。4、用塑料纸将3 号杯口密封，用塑料杯子罩住5 号杯，用纸箱罩住6 号杯。5、将 1 号杯和 2 号杯，3 号杯和 4 号杯，5 号杯和6 号杯进行对比。实验结论种子发芽的必需条件是水、空气、温度。实验报告单实验周次：班级年班实验课题蚯蚓的选择实验类型分组实验实验目的实验器材长方形盒子、吸水纸、干纸巾实验步骤1、将长方形盒子里面涂成黑色，盒子盖子的一端剪掉一块2、桌面上放好吸水纸和干纸巾3、将盒子罩在上面实验结论蚯蚓的生存环境阴暗、潮湿验报告单vip 会员免费实验周次：班级年班实验课题光和影子实验类型分组实验实验目的实验器材手电筒 1 支，长方体木块3 块实验步骤1、桌面上放上一块长方体木块，打开手电筒开关，从不同位置照射。2、在桌面上放三块木块（与手电筒距离不一样），打开手电筒开关。3、将 1 块木块平放在桌面上，打开手电筒开关，从水平和垂直方位照木块。实验结论垂直照射影子最短，平射影子最长。（平行形不变，倾斜形改变。）实验报告单实验周次：班级年班实验课题阳光下的物体的影子变化实验类型分组实验实验目的实验器材手电筒、木棒、木板、橡皮泥实验步骤1、用橡皮泥将木棒垂直固定在木板上2、用手电筒（当作太阳光）从左、左上、上、右上、右各个方位照木棒实验结论影子的长度短和方向都在变化。实验报告单文档编码:CA10O2Q10L9T1 HI1C2B5V6U6 ZL6A7Q9R8P1文档编码:CA10O2Q10L9T1 HI1C2B5V6U6 ZL6A7Q9R8P1文档编码:CA10O2Q10L9T1 HI1C2B5V6U6 ZL6A7Q9R8P1文档编码:CA10O2Q10L9T1 HI1C2B5V6U6 ZL6A7Q9R8P1文档编码:CA10O2Q10L9T1 HI1C2B5V6U6 ZL6A7Q9R8P1文档编码:CA10O2Q10L9T1 HI1C2B5V6U6 ZL6A7Q9R8P1文档编码:CA10O2Q10L9T1 HI1C2B5V6U6 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个实验步骤1、用夹子夹住卡纸，横立在桌面上排成整齐的一行，间隔距离为15cm（没有孔的放在最末端）2、用手电筒照射有孔卡指和管口实验结论光在同一物质中沿直线传播。实验报告单实验周次：班级年班实验课题光的反射能力实验类型分组实验实验目的实验器材卡纸（红、黄、绿、黑、白）各一张，手电筒一支，夹子实验步骤1、夹子夹住卡纸2、将夹横立在桌上，并在桌面上放一页有字的纸。3、打开手电筒开关，对着卡纸，观察文字实验结论黑色反光弱，红色反红光，黄色反黄光，绿色反绿光，白色反光能力强。实验报告单实验周次：班级年班文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 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度角），放在阳光下照射。实验结论温度高低不同，斜放的温度最高。实验报告单实验周次：班级年班实验课题物体的颜色与吸热实验类型分组实验实验目的实验器材各种颜色的纸各一张，温度计实验步骤1、将每一张纸卷成圆柱形，并压平2、将温度计一同放在阳光下照射3、将纸和温度计一同放在阳光下照晒实验结论温度升高不同，深色的温度升高得最快,浅色纸温度深得慢。实验报告单实验周次：班级年班实验课题土壤的成分文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 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HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6vip 会员免费实验周次：班级年班实验课题橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶距离实验类型分组实验实验目的实验器材橡皮筋、小车实验步骤1、将橡皮筋拴在小车的前后两端。2、将橡皮筋绕在小车的前轴上。实验结论绕的圈数越多，小车行驶距离越远。实验报告单实验周次：班级年班实验课题气球能驱动小车实验类型分组实验实验目的实验器材气球、小车、线、木棒、透明胶带实验步骤1、将气球吹气，并用木棒塞住气球口2、将吹鼓的气球固定在小车上（用透明胶带粘）3、将木棒取下实验结论小车朝气球口相反的方向行驶实验报告单实验周次：班级年班文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10R6文档编码:CD4U10C4R5K1 HK4Q6O10D5J2 ZP5A8E1S10