人教版五年级下册数学观察物体(三)-课件知识讲解.ppt

观察观察(gunch)物体（三）物体（三）第一页，共15页。盲人摸象盲人摸象(mng rn m xing)：从前，有四个盲人遇到一个赶象人，请求对方让他们(t men)摸一下大象。盲人们开始摸象。胖盲人摸到了大象的牙齿，他说：“大象像个大萝卜。”高个子盲人摸到了大象的耳朵，他说：“不对，大象像把大扇子！”第三个盲人摸到了大象的腿，大叫说：“你们都不对，大象是根大柱子。”最后一位盲人摸到了大象的尾巴，他说：“大象只不过是一根草绳。”四个盲人争吵不休，都说自己摸到的才是真正大象的样子。第二页，共15页。第三页，共15页。0如果再增加如果再增加1个同样的小正方体，要保个同样的小正方体，要保证从正面看到的形状不变，你可以证从正面看到的形状不变，你可以(ky)怎样摆？怎样摆？第四页，共15页。有什么(shn me)发现？虽然摆法各不相同，但只能添加到前面(qin mian)或后面，不能添加到上、下、左、右面。只给出一个方向观察的图形无法确定立体(lt)图形的形状。第五页，共15页。你能摆出兰兰所观察(gunch)的图形吗？一旦确定了从正面看、从左面看、从上面看的图形，这个立体图形的形状也就确定了，也就是说本题(bnt)只有一种摆法。第六页，共15页。根据下面从不同方向(fngxing)看到的图形摆一摆从左面看从正面看从上面看第七页，共15页。练习(linx)上正左第八页，共15页。第九页，共15页。第十页，共15页。第十一页，共15页。第十二页，共15页。第十三页，共15页。第十四页，共15页。总结(zngji)通过这节课的学习，你有什么(shn me)收获？第十五页，共15页。