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    同底数幂除法课件一复习过程.ppt

    • 资源ID:60598657       资源大小:1.18MB        全文页数:18页
    • 资源格式: PPT        下载积分:20金币
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    同底数幂除法课件一复习过程.ppt

    同底数幂除法ppt课件一 2003年在广州地区流行年在广州地区流行的的“非典型肺炎非典型肺炎”,经专家的,经专家的研究,发现是由一种研究,发现是由一种“病毒病毒”引起的,现有一瓶含有该病引起的,现有一瓶含有该病毒的液体,其中毒的液体,其中每升含有每升含有10101212个个病毒。病毒。医学专家进行了实验,医学专家进行了实验,发现一种药物对它有特殊的发现一种药物对它有特殊的杀灭作用,杀灭作用,每一滴这种药物,每一滴这种药物,可以杀死可以杀死10109 9个个病毒。病毒。要把一升液体中的所有要把一升液体中的所有病毒全部杀死,病毒全部杀死,需要这种药需要这种药剂剂多少滴多少滴?解解 题题 思思 路路解:(根据幂的定义解:(根据幂的定义)(2)10m 10 n =1010 10有m个1010 10 10有n个10=10m-n解解 题题 思思 路路 解:(根据幂的定义解:(根据幂的定义)(3)(-3)(-3)m m (-3)n n =(-3)(-3)(-3)(-3)(-(-3)3)有有m个个(-(-3)3)(-3)(-3)(-3)(-3)(-3)(-3)n个个(-3)(-3)=(-3)(-3)m-nm-n幂的除法的一般规律幂的除法的一般规律 a am m a a n n =a aa aa aa a有有m个个aa aa aa aa a有有n个个a 总结规律总结规律=a am-nm-na am m a a n n =(a 0,m,n都是正整数,且都是正整数,且mn)a am-nm-n同底数幂相除,底数同底数幂相除,底数 ,指数指数 .不变不变相减相减举例举例 例例1 计算:计算:(1)a(1)a7 7 a a4 4 =(2)(-x)(2)(-x)6 6(-x)(-x)3 3=(3)(xy)(3)(xy)4 4 (xy)=(4)b 2m+22m+2 b2 2 =a a7-4 7-4 =a a3 3 (-x)(-x)6-3 6-3=(-x)(-x)3 3=-x-x3 3 (xy)(xy)4-14-1 =(xy)(xy)3 3 =x x3 3y y3 3 b b2m+2-2 2m+2-2=b b2m2m 同底数幂相除,底数同底数幂相除,底数 ,指,指数数 。不变不变相减相减解题依据:解题依据:想一想:想一想:(1)10000=10 4 (2)1000=10()(3)100=10()(4)10=10()猜一猜:猜一猜:(1)1=10()(2)0.1=10()(3)0.01=10()(4)0.001=10()猜一猜:猜一猜:(1)1=2 0 (2)=2()(3)=2()(4)=2()想一想:想一想:(1)16=24 (2)8=2()(3)4=2()(4)2=2()3210-1-2-3321-1-2-3 我们规定:我们规定:1.我们知道了指数有正整数,还有负整数、零。a0 =1,(,(a0),),a-p=(a0,且,且 p为正整数)为正整数)例例2:用小数或分数表示下列各数:用小数或分数表示下列各数:(1)10-3 =(2)80 8-2=(3)1.6 10-4=0.0011 1.6 1.6 0.0001=0.00016 习题习题 计算:计算:(1)213 27 =(2)a11 a5 =(3)(-x)7 (-x)=(4)(-ab)5(-ab)2=(5)62m+1 6 m =213-7=26=64a11-5=a6(-x)7-1=(-x)6=x6(-ab)5-2=(-ab)3=-a3b362m+1-m=6m+1 习题习题 下面的计算是否正确?如有错误,下面的计算是否正确?如有错误,请改正:请改正:(1)a6 6 a1 1=a(2)b6 6 b3 3 =b2 2(3)a10 10 a9 9 =a(4)(-bc)4 4(-bc)2 2=-b 2 2 c 2 2错误,应等于错误,应等于a6-1 6-1=a5 5错误,应等于错误,应等于b6-3 6-3=b3 3正确正确.错误,应等于错误,应等于(-bc)4-24-2=(-bc)2 2=b 2 2 c 2 2 课外扩展课外扩展 计算:计算:(1)(a-b)7 7 (b-a)3 3 =(2)m19 19 m14 14 m3 3 m =(3)(b2 2)3 3(-b 3 3)4 4(b 5 5)3 3=(4)98 8 27 2 2 (-3)18 18 =-(a-b)4 4m7 7b 3 381 思考思考探索探索交流交流 若若aX=3,=3,ay=5,=5,求求:(1)aX-y的值?的值?(2)a3x-2y的值?的值?352725再 见!

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