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第一部分(b fen)安全意识 第二部分(b fen)安全技能 目录目录(ml)第一页，共158页。安全培训观察程序安全培训观察程序(chngx)（STOP）简介）简介什么是安全意识什么是安全意识如何实现安全行为如何实现安全行为第一第一(dy)部分部分第二页，共158页。目录目录(ml)安全培训观察程序（安全培训观察程序（STOP）简介）简介(jin ji)什么是安全意识什么是安全意识如何实现安全行为如何实现安全行为第三页，共158页。安全培训安全培训(pixn)观察程序观察程序（STOP）简介）简介 安全培训安全培训(pixn)观察程序：观察程序：Safety Training Pbservation Program（STOP）是由美国杜邦公司编制的一套员工安全是由美国杜邦公司编制的一套员工安全培训培训(pixn)教程。教程。第四页，共158页。美国杜邦公司的安全业绩：美国杜邦公司的安全业绩：杜邦公司工伤事故发生率仅为杜邦公司工伤事故发生率仅为全美全美(qun mi)化工行业工伤事化工行业工伤事故平均水平的三十七分之一；故平均水平的三十七分之一；美国化工行业的工伤事故发生美国化工行业的工伤事故发生率是中国化工行业的八分之一；率是中国化工行业的八分之一；杜邦 ：美国(mi u)：中国 1 ：37 ：296安全培训安全培训(pixn)观察程序观察程序（STOP）简介）简介第五页，共158页。学习目的：学习目的：提高安全提高安全(nqun)意识，使每意识，使每位员工具有分辨和消除不安全位员工具有分辨和消除不安全(nqun)行为和不安全行为和不安全(nqun)环境因素的能力，避免各种伤害环境因素的能力，避免各种伤害和意外事故，确保公司形成积极和意外事故，确保公司形成积极向上的安全向上的安全(nqun)文化和可持文化和可持续发展。续发展。安全培训观察安全培训观察(gunch)程序程序（STOP）简介）简介第六页，共158页。安全准则安全准则:所有伤害和职业病都是可以预防的所有伤害和职业病都是可以预防的安全是每一个人的责任安全是每一个人的责任(zrn)所有的建筑和操作现场都应有合理所有的建筑和操作现场都应有合理的安全措施（不安全不作业）的安全措施（不安全不作业）安全培训观察安全培训观察(gunch)程序程序（STOP）简介）简介第七页，共158页。主管有责任训练(xnlin)每一个员工，使他们安全操作；安全工作是雇佣员工的条件之一；伤害和意外对事业成功极为重要；安全安全(nqun)培训观察程序培训观察程序（STOP）简介）简介第八页，共158页。花几分钟想一想以下问题：花几分钟想一想以下问题：你是否希望安全地工作？你是否希望安全地工作？你是否希望在你附近你是否希望在你附近(fjn)(fjn)区域的区域的同事都能安全同事都能安全 地工作？地工作？你是否想要学习如何使自己和同事你是否想要学习如何使自己和同事免受意外伤害？免受意外伤害？安全安全(nqun)培训观察程序（培训观察程序（STOP）简介简介 安全安全(nqun)与你的关系与你的关系第九页，共158页。o 您的回答(hud)是：o 是 否 安全培训安全培训(pixn)观察程序观察程序（STOP）简介）简介您有对安您有对安全全(nqun)的需求的需求您的思想您的思想有问题有问题第十页，共158页。您在工作(gngzu)中会经常考虑安全问题吗？您的回答是：从来没有很少注意经常请考虑请考虑(kol)以下问题：以下问题：安全培训安全培训(pixn)观察程序观察程序（STOP）简介）简介安全意识很差安全意识有待加强恭喜你，有较强的安全意识第十一页，共158页。你在工作(gngzu)中会主动发现不安全的情况吗？您的回答是:从来没有很少注意经常 安全安全(nqun)培训观察程序培训观察程序（STOP）简介）简介安全意识很差安全意识有待(yudi)加强恭喜你，有较强的安全意识第十二页，共158页。你是否渴望花时间你是否渴望花时间(shjin)学习如何更为安全地工作，避免自已学习如何更为安全地工作，避免自已和他人受到意外伤害？和他人受到意外伤害？您的答案是：您的答案是：是是 否否 安全培训观察程序安全培训观察程序(chngx)（STOP）简介）简介渴望渴望(kwng)安全安全思想有问题思想有问题第十三页，共158页。安全培训安全培训(pixn)观察程序观察程序（STOP）简介）简介 如何如何(rh)实现安全生产呢？实现安全生产呢？安全生产离不开安全责任安全生产离不开安全责任(zrn)的落实的落实第十四页，共158页。安全是每个人的责任安全是每个人的责任你对自己和周围你对自己和周围(zhuwi)每一个人的安每一个人的安全都负有同样全都负有同样的责任。的责任。您的安全您的安全(nqun)责任：责任：安全安全(nqun)培训观察程序（培训观察程序（STOP）简介简介第十五页，共158页。v 你有责任注意周围的安全情况，当你发现其你有责任注意周围的安全情况，当你发现其他他v人有不安全的行为，或是存在不安全的环境因人有不安全的行为，或是存在不安全的环境因素时素时v，你，你不是不是“别人别人”必须立即采取行动必须立即采取行动进行进行v制止和改正。在某种意义上，你就是附近区域制止和改正。在某种意义上，你就是附近区域的安的安v全经理全经理(jngl)。v 公司的每一个员工都应该有这样的观念公司的每一个员工都应该有这样的观念v v 安全培训安全培训(pixn)观察程序（观察程序（STOP）简介简介第十六页，共158页。安全培训观察程序（安全培训观察程序（STOP）简介）简介(jin ji)安全意识的获得安全意识的获得如何实现安全行为如何实现安全行为第十七页，共158页。安全意识：安全意识：对自己对自己(zj)正在做的事情及周正在做的事情及周围的环境情围的环境情况随时保持警觉况随时保持警觉 安全意识的获得(hud)第十八页，共158页。当你学习去注意、询问、观察你自己和周围其他人如何工作，你就会更加留意工作区域的安全情况，与此同时，你就能更好地辨别和消除(xioch)可能引起伤害的因素。安全意识的获得(hud)第十九页，共158页。你认为造成工伤事故的主要原因是：你认为造成工伤事故的主要原因是：忽视忽视(hsh)安全的行为安全的行为 笨重的设备笨重的设备 超过超过90%的工伤的工伤(gngshng)是是 人的不安全行为引起的人的不安全行为引起的 安全意识的获得(hud)第二十页，共158页。人们人们(rn men)的不安全行为的不安全行为 会导致意外和伤害会导致意外和伤害 安全意识的获得(hud)海因里希法则海因里希法则(fz)：1：29：300不以恶小而为之，不以善小而不为不以恶小而为之，不以善小而不为第二十一页，共158页。案例分析（一）案例分析（一）一位秘书一位秘书(msh)打开文件拒的抽屉找某个文件打开文件拒的抽屉找某个文件夹，这对电话铃时了，她没关上抽屉就去接夹，这对电话铃时了，她没关上抽屉就去接电话，并开始交谈。在此期间另一位职员走电话，并开始交谈。在此期间另一位职员走进办公室，被没有关上的抽屉撞伤腿。进办公室，被没有关上的抽屉撞伤腿。安全意识的获得(hud)第二十二页，共158页。没有关没有关(yugun)好抽屉是不安全的好抽屉是不安全的行为吗？行为吗？是是 否否 安全意识的获得(hud)第二十三页，共158页。想想想想(xin xin)那位秘书，她那位秘书，她是否意识到没是否意识到没 有关好抽屉是不安全的行为呢？有关好抽屉是不安全的行为呢？可能意识到了可能意识到了 可能没有意识到可能没有意识到 安全意识的获得(hud)第二十四页，共158页。想一想那位受伤的职员，她有没有想一想那位受伤的职员，她有没有 注意自己注意自己(zj)的行为和周围发生的的行为和周围发生的情况？情况？有有 没有没有 安全意识的获得(hud)第二十五页，共158页。安全意识的获得(hud)讨讨 论：论：发生改起事故发生改起事故(shg)的原因有：的原因有：直接原因：直接原因：间接原因：间接原因：主要原因：主要原因：第二十六页，共158页。直接原因：a、职员没有观察到抽屉(chu ti)是伸出来的 直接将脚撞击伸出的抽屉(chu ti)；（不安全行为）b、秘书没有关抽屉(chu ti)就去接电话；（不安全行为造成一个不安全的工作环境）安全意识的获得(hud)第二十七页，共158页。安全意识的获得(hud)间接原因：a、员工(yungng)的安全意识不足；b、员工(yungng)的安全培训不足；第二十八页，共158页。安全意识的获得(hud)主要(zhyo)原因：秘书没有关好抽屉就去接电话了，造成了一个不安全的工作环境 莫非定律莫非定律:只要只要(zhyo)会发生的就一定会会发生的就一定会发生！发生！第二十九页，共158页。总结：总结：大多数工伤是由于大多数工伤是由于_ 忽视安全的忽视安全的行为行为_ 造成造成 的；的；建立安全意识可以帮助我们辨认建立安全意识可以帮助我们辨认(binrn)和消除不安和消除不安 全的全的_环境因素环境因素_；安全意识的获得(hud)第三十页，共158页。人们会作出忽视安全的行为，而这种行为是导致大多数意外事故和伤害的原因。忽视安全的行为是指：人们作出的会引起意外事故和伤害的行为。你必须通过制止(zhzh)这种行为来防止意外事故和伤害的发生，以及保证周围环境的安全。安全意识的获得(hud)第三十一页，共158页。您是否曾经有以下行为或看到您是否曾经有以下行为或看到 他人有以下行为：他人有以下行为：是否曾经在搬运木材时不戴手套？是否曾经在搬运木材时不戴手套？是否曾经把杂物留在人行通道上？是否曾经把杂物留在人行通道上？是否曾经搬着一大摞挡住自己视线的箱子下楼梯？是否曾经搬着一大摞挡住自己视线的箱子下楼梯？是否曾经使用是否曾经使用(shyng)自己不熟悉的工具或设备？自己不熟悉的工具或设备？你是否受过工伤或看到同事受工伤？你是否受过工伤或看到同事受工伤？安全意识的获得(hud)第三十二页，共158页。这些(zhxi)问题没有统一的标准答案，如果你对其中任何一个问题的回答是肯定的，说明你自己曾经有过忽视安全的行为，或是曾经目睹忽视安全的行为。安全意识的获得(hud)第三十三页，共158页。请务必记住：请务必记住：意外和伤害绝不会只发生在别意外和伤害绝不会只发生在别人身上人身上忽视安全的行为忽视安全的行为(xngwi)也绝不会也绝不会只是别人才有你只是别人才有你也同样可能有这种行为也同样可能有这种行为(xngwi)你你自己也有可能受自己也有可能受到伤害。到伤害。安全意识的获得(hud)第三十四页，共158页。现在我们现在我们(w men)复习一下：复习一下：忽视安全的行为可能导致意外或伤害忽视安全的行为可能导致意外或伤害;对对 错错 人们作出的会引起意外事故和伤害的行人们作出的会引起意外事故和伤害的行为就是忽视安全的行为为就是忽视安全的行为;对对 错错 安全意识的获得(hud)第三十五页，共158页。案例分析（二）：案例分析（二）：假设假设(jish)你是某公用事业公司你是某公用事业公司的抄表员，每天都的抄表员，每天都会长时间驾驶卡车代步。存在短距离驾会长时间驾驶卡车代步。存在短距离驾驶你会不驶你会不使用座位上的安全带。使用座位上的安全带。这是不是忽视安全的行为？这是不是忽视安全的行为？是是 否否 安全意识的获得(hud)第三十六页，共158页。即使是短距离即使是短距离(jl)驾驶，不使用安全带也是忽驾驶，不使用安全带也是忽视安全的行为你如何消除这种行为？视安全的行为你如何消除这种行为？总是使用安全带总是使用安全带 驾驶距离驾驶距离(jl)超过超过5 英里时使用安全带英里时使用安全带 安全意识的获得(hud)第三十七页，共158页。有时我们认为，偶尔有不安全的行为似乎也不会发生什么(shn me)严重后果，这种想法完全是错误的，须知安全意识没有休假即使是一秒钟。安全意识的获得(hud)第三十八页，共158页。案例分析案例分析(fnx)（三）：（三）：看看这个情景：看看这个情景：你给自己和一个朋友买了咖啡，上楼梯你给自己和一个朋友买了咖啡，上楼梯时两手各拿一杯。时两手各拿一杯。安全意识的获得(hud)第三十九页，共158页。你的两只手里都拿着杯子，这样(zhyng)上楼梯时就不能使用楼梯扶手了。这是不是忽视安全的行为？是 不是 安全意识的获得(hud)第四十页，共158页。在这种情况下可能发生什么？在这种情况下可能发生什么？我拿着两个杯子安全地走完楼梯我拿着两个杯子安全地走完楼梯 由于没有使用由于没有使用(shyng)扶手，我可能扶手，我可能滑倒并滑倒并 滚下楼梯滚下楼梯 以上两种情况都有可能发生以上两种情况都有可能发生 安全意识的获得(hud)第四十一页，共158页。如何(rh)消除这种不安全的行为？每次只买一杯咖啡并拿上楼 用一只手拿着使用容器或支架盛好 的两杯咖啡,另一只手使用扶手。以上两种办法均可。安全意识的获得(hud)第四十二页，共158页。案例案例(n l)分析（四）分析（四）假没你正在操作的设备被异物堵，假没你正在操作的设备被异物堵，你小心迅速地清除了异物，但没有按照你小心迅速地清除了异物，但没有按照操作程序使用电源阀门锁断装置。操作程序使用电源阀门锁断装置。安全意识的获得(hud)第四十三页，共158页。你是否有可能受伤？不会(bhu)，因为我行动迅速是的，因为我的手可能会被机器夹住 安全意识的获得(hud)第四十四页，共158页。你是否作出忽视安全的行为？是的，因为(ynwi)这种行为可能导致意外伤害不是，因为(ynwi)这种行为不会导致意外伤害 安全意识的获得(hud)第四十五页，共158页。如何消除忽视安全的行为？如何消除忽视安全的行为？根据有关程序规定根据有关程序规定(gudng)先使用电源先使用电源阀门锁断装置阀门锁断装置 行动更为迅速地清除异物行动更为迅速地清除异物 安全意识的获得(hud)第四十六页，共158页。没有员工想要受伤，但是他们都没有更好地考虑安全。缺乏安全意识，不会辨别潜在(qinzi)的危险，使他们都作出不安全的行为。请记住：请记住：忽视忽视(hsh)安全的行为就是可能导致意外安全的行为就是可能导致意外和和_的行为。的行为。安全意识的获得(hud)第四十七页，共158页。讨讨 论：论：为了消除忽视安全的行为为了消除忽视安全的行为,我们我们(w men)必须必须 懂得如何辨别这种行为？懂得如何辨别这种行为？是是 不是不是 安全意识的获得(hud)第四十八页，共158页。你是否曾经由于疏忽而没有在有需要的地方张贴危险和警告标识？你是否曾经打开(dki)抽屉后没有关好？你是否曾经由于疏忽而没有给容器贴上有关容器内容的标签？安全意识的获得(hud)第四十九页，共158页。从这些问题你可以明白，自己的不安全行为是很容易被忽视的。而这些不安全的行为有可能造成不安全的工作环境，使自己和他人(trn)受到伤害。安全意识的获得(hud)第五十页，共158页。你可以通过辨别和消除不安全行为来防止对自己和他人(trn)的伤害。是不是 安全意识的获得(hud)第五十一页，共158页。如果你能够辨别(binbi)和消除不安全行为，就能保持一个安全的工作环境吗？是不是 安全意识的获得(hud)第五十二页，共158页。案例案例(n l)分析分析:(五五)一位员工不小心把水洒在地扳上，他一位员工不小心把水洒在地扳上，他没有立即做好清洁。过了一会，另一没有立即做好清洁。过了一会，另一位员工踩在水渍上滑倒，摔伤手臂。位员工踩在水渍上滑倒，摔伤手臂。安全意识的获得(hud)第五十三页，共158页。在这个例子中，员工(yungng)受伤是由于不安全行为造成了不安全的把水洒在地板上又没有立即做好清洁，是_的行为。虽然不安全的环境不是滑倒受伤的员工(yungng)所造成的，但也反映出他的安全意识不足。安全意识的获得(hud)第五十四页，共158页。在这个例子中的两位员工都应该加强在这个例子中的两位员工都应该加强安全意识。实际上每一位有安全意识安全意识。实际上每一位有安全意识的员工都可以避免的员工都可以避免(bmin)不安全的不安全的行为，防止受到不安全环境的伤害。行为，防止受到不安全环境的伤害。安全意识的获得安全意识的获得(HUD)第五十五页，共158页。安全意识的获得(hud)您知道哪些您知道哪些(nxi)是您具有一定控是您具有一定控制权的工作区域吗？制权的工作区域吗？第五十六页，共158页。工作区域：工作区域：你的工作区域就是你每天工作的地方，你的工作区域就是你每天工作的地方，包括包括(boku)你存一足控制权的设备你存一足控制权的设备和空间。因为安全是你应该担负的责和空间。因为安全是你应该担负的责任，所以你必须对刻注意在你的工作任，所以你必须对刻注意在你的工作区域里发生的情况。区域里发生的情况。安全意识的获得(hud)第五十七页，共158页。你在工作区域的工作直接关系到你在工作区域的工作直接关系到你自己你自己(zj)和其他人的安全和其他人的安全 安全意识的获得(hud)第五十八页，共158页。我们认为你的工作区域包括那些你有一定控制能力的空间，想象你在一个大车间(chjin)里操纵机器，这里还有其他设备和操作工。你的工作区域在哪里？整个车间(chjin)我的机器及其周围的空间我的机器及其周围其他机器 安全意识的获得(hud)第五十九页，共158页。你在自己的工作区域中有特定的职责，同时你也要对这个区域的安全情况负责。你作出的决定对你自己以及其他员工都有影响。如果这个区域有任何潜在危险，你应该(ynggi)比其他人更清楚如何辨别和消除这些危险。安全意识的获得(hud)第六十页，共158页。重要的是你必须知道你的工作(gngzu)区域延伸到哪里，以及和其他区域的交界处 是 不是 安全意识的获得(hud)第六十一页，共158页。每个员工都必须注意到他（她）的工作区域中潜在的危险(wixin)是 不是 安全意识的获得(hud)第六十二页，共158页。假设你的主管要求你到主厂房焊接支柱，你的工作区域就转移对其他员工的工作区域。在开始工作之前(zhqin)，你应该了解这个工作区域由谁负责，有哪些员工。你应该和他们一起回顾回顾有关操作程序，以便安全地完成焊接工作。你对进行焊接工作的区域同样负有安全责任。安全意识的获得(hud)第六十三页，共158页。当你需要在其他员工负责的区域(qy)工作时，应该和他们互相合作。是 不是 安全意识的获得(hud)第六十四页，共158页。总总 结：结：STOP是指；是指；安全意识就是安全意识就是(jish)随时注意你随时注意你正在做的事情和；正在做的事情和；几乎所有伤害都是造成几乎所有伤害都是造成的；的；安全意识的获得(hud)第六十五页，共158页。不安全的会造成(zo chn)不安全的环境因素；你必须对自己的区域的安全负责 安全意识的获得(hud)第六十六页，共158页。当你的工作区域和其他(qt)员工的工作区域重叠时，你们应该，以便安全地完成工作 安全意识的获得(hud)第六十七页，共158页。定义(dngy)你的工作区域（绘图表示或文字描述）实践实践(shjin)活动：活动：安全意识的获得(hud)第六十八页，共158页。你的工作区域是否和其他员工(yungng)的工作区域重叠？如果有请指出！安全意识的获得(hud)第六十九页，共158页。列出1-2个最近看到的不安全行为，尤其是那些在你的工作区域发生(fshng)的不安全行为。（例如：某员工站在椅子上换灯泡）安全意识的获得(hud)第七十页，共158页。列出1-2个最近看到的不安全环境因素，尤其是那些在你的工作区域存在的不安全因素。（例如：某员工在没有(miyu)护栏的楼梯工作；缺少防护装置的机器）安全意识的获得(hud)第七十一页，共158页。你举出的事例中，可能导致(dozh)什么伤害？（列出2-3项）安全意识的获得(hud)第七十二页，共158页。你应该如何(rh)防止这些伤害？安全意识的获得(hud)第七十三页，共158页。安全安全(nqun)培训观察程序（培训观察程序（STOP）简）简介介安全安全(nqun)意识的获得意识的获得如何实现安全如何实现安全(nqun)行为行为第七十四页，共158页。现在你已经明白你对自己的安全和在你周围工作的其他人的安全负有同样重要的责任(zrn)，你必须排除所有不安全的行为和不安全的环境因素，防止自己和他人受到伤害。如何实现(shxin)安全行为第七十五页，共158页。安全工作五步骤：安全工作五步骤：决定停下来观察思考决定停下来观察思考(sko)行动行动三思而后行磨刀不误砍柴工 如何(rh)实现安全行为第七十六页，共158页。决定决定:在开始工作之前在开始工作之前(zhqin)，你应，你应该作出该作出“安全第一安全第一”的决定，这也表明的决定，这也表明你对安全意识的认同。你对安全意识的认同。如何实现(shxin)安全行为第七十七页，共158页。停下来停下来:在开始行动之前，必须先停下来，在开始行动之前，必须先停下来，先不要有任何动作，对整个工作区域先不要有任何动作，对整个工作区域作全面观察，了解这里的情况，确定作全面观察，了解这里的情况，确定自己自己(zj)该如何行动。该如何行动。如何实现(shxin)安全行为第七十八页，共158页。观察观察:观察那些可能会对你和该区域其他观察那些可能会对你和该区域其他(qt)员工造成伤害的不安全的行为和员工造成伤害的不安全的行为和环境因素环境因素观察观察:自我观察、全面观察自我观察、全面观察 如何(rh)实现安全行为第七十九页，共158页。自我自我(zw)观察观察(反思反思)：想一想过去你是怎样完成这项工作想一想过去你是怎样完成这项工作的。的。想一想你打算怎样计划和完成这项想一想你打算怎样计划和完成这项工作。工作。比较以上想法，考虑如何安全地完比较以上想法，考虑如何安全地完成这项工作。成这项工作。如何实现(shxin)安全行为第八十页，共158页。全面观察：全面观察：使用你的感官视觉、听觉、嗅觉使用你的感官视觉、听觉、嗅觉和触觉来决定你的工作区域是否和触觉来决定你的工作区域是否(sh fu)安全安全 如何(rh)实现安全行为第八十一页，共158页。全面观察全面观察看上面、下面、后面、里面看上面、下面、后面、里面(lmin);听不寻常的声音；听不寻常的声音；闻不寻常的气味；闻不寻常的气味；感觉不寻常的气味和振动感觉不寻常的气味和振动 如何实现(shxin)安全行为第八十二页，共158页。通过全面观察，你会注意到你能够看见的所有(suyu)事物。通过全面观察，你首先注意自己的工作过程，然后注意到整个工作区域和其他员工。以这种方式考虑工作可以帮助你更为安全地完成工作。如何实现安全(nqun)行为第八十三页，共158页。思考思考(sko):思考思考(sko)你的观察结果，考虑你的观察结果，考虑你的安全会受到什么样的影响，你的安全会受到什么样的影响，如何实现安全(nqun)行为第八十四页，共158页。应该采取(ciq)质询的态度提出以下问题：在工作过程中可能会发生什么意外？如果意外发生，可能造成么伤害？如何更加安全地完成这项工作？如何(rh)实现安全行为第八十五页，共158页。行动：当你开始(kish)行动时，你具有良好判断能力去排除和预防不安全的行为和环境因素。如何实现安全(nqun)行为第八十六页，共158页。如何实现安全(nqun)行为第八十七页，共158页。观察是个很重要观察是个很重要(zhngyo)的步骤：的步骤：程序和顺序程序和顺序工具和设备工具和设备个人防护装备个人防护装备人员位置人员位置 如何(rh)实现安全行为第八十八页，共158页。程序和顺序：程序和顺序：程序：做事情程序：做事情(sh qing)的方法的方法顺序：物品的摆放顺序：物品的摆放考虑是否：考虑是否：施行、足够施行、足够(zgu)、认识和理解、认识和理解、遵循遵循 如何实现(shxin)安全行为第八十九页，共158页。如何实现(shxin)安全行为关关于于(guny)程程序序第九十页，共158页。如何实现安全(nqun)行为关于关于(guny)秩秩序序第九十一页，共158页。工具和设备：工具和设备：具有具有(jyu)特定的功能用于完特定的功能用于完成特定的工作成特定的工作考虑是否：考虑是否：适用适用(shyng)、正确使用、安全、正确使用、安全 如何(rh)实现安全行为第九十二页，共158页。如何(rh)实现安全行为正正确确使使用用(shyng)工工具具任何工具和设备如不正确使用或完好都有可任何工具和设备如不正确使用或完好都有可能造成能造成(zo chn)伤害伤害第九十三页，共158页。个人防护装备：个人防护装备：保护保护(boh)你免受各种不可预你免受各种不可预知的意外和潜在危险的伤害知的意外和潜在危险的伤害考虑是否：考虑是否：合格产品合格产品(chnpn)、适用、完好、适用、完好、正确使用正确使用 如何(rh)实现安全行为第九十四页，共158页。个人防护用品个人防护用品 就像你的另外就像你的另外(ln wi)一层皮一层皮肤！肤！将您和危险将您和危险(wixin)隔开隔开 如何(rh)实现安全行为第九十五页，共158页。人员位置：人员位置：人们要完成某项工作，需要人们要完成某项工作，需要(xyo)在一定的时间处于一定的位在一定的时间处于一定的位置置考虑：考虑：你的位置你的位置(wi zhi)是否会导致意是否会导致意外和伤害外和伤害 如何(rh)实现安全行为第九十六页，共158页。受伤原因受伤原因撞伤，或被物品击中受伤被挤压或夹伤高空坠落接触极端温度受伤吸入或吞下有害物质用力过度 如何实现(shxin)安全行为第九十七页，共158页。我们要做的就是我们要做的就是(jish)：在合适的时间处于合适的位置，在合适的时间处于合适的位置，防止意外和伤害防止意外和伤害 如何实现安全(nqun)行为第九十八页，共158页。1 1、安全生产、安全生产(shngchn)(shngchn)相关标识相关标识2 2、安全生产、安全生产(shngchn)(shngchn)的一般规的一般规定定3 3、安全用电、安全用电4 4、防摔、高空作业、防摔、高空作业第二第二(d r)(d r)部分部分第九十九页，共158页。国家(guji)规定的安全色有红、蓝、黄、绿四种颜色。其含义是：红色表示禁止、停止、也表示防火蓝色表示指令、必须遵守的规定黄色表示警告、注意绿色表示提示、安全状态、通行 安全(nqun)色标及部分安全(nqun)标志第一百页，共158页。禁止(jnzh)标志第一百零一页，共158页。警告(jnggo)标志第一百零二页，共158页。指令(zhlng)标志第一百零三页，共158页。提醒(txng)标志第一百零四页，共158页。一般(ybn)安全知识现场施工(shgng)要做到“三不伤害”不伤害自己不伤害他人不被他人伤害第一百零五页，共158页。一般安全(nqun)知识造成意外事故(ywish)的不安全行为1、操作错误、忽视安全、忽视警告；2、造成安全装置或安全设施失效；3、使用不安全的设备、设施和机具、工具；4、以手代替工具操作；5、冒险进入危险场所；6、物体存放不当；7、攀、坐不安全位置，行走不安全通道；第一百零六页，共158页。一般(ybn)安全知识造成意外事故的不安全行为8、在起吊物下作业、停留；9、机器运转时加油、修理、调整、焊接、清扫等；10、有分散注意力的行为；11、在必须使用个人防护用品、用具的作业或场所(chnsu)中，忽视其使用；12、不安全装束；13、对易燃易爆等危险物品处理错误。第一百零七页，共158页。一般安全(nqun)知识通常导致意外的不安全状态1、设备、材料、器具等堆放的不安全；2、防护、保险、信号装置和安全防护设施(shsh)缺乏或有缺陷；3、设备、工具及附件中有缺陷，设计不当，结构不符合安全要求；4、机械强度、绝缘强度不够，起重绳索不符合安全要求；5、机具设备维修、保养、调整不当，在非正常状态下带“病”或超负荷运转；第一百零八页，共158页。一般安全(nqun)知识通常导致意外的不安全状态6、现场环境不良，光线不足，通风不良，作业场所狭窄，作业场地乱；7、个人防护用品缺乏或不符合安全要求；8、交通路线配置不合理，施工工序配置不安全；9、不恰当的交叉(jioch)作业；10、现场安全管理不善；第一百零九页，共158页。一般(ybn)安全知识进入(jnr)施工现场一般规定v进入施工现场前，应首先进行体检，凡是患有妨碍安全施工或危及他人的身心病症(bngzhng)，包括惧怕高空、狭窄空间、黑暗等身心不适的一般健康问题，要主动将情况报告给你的主管和安监及医务部门。第一百一十页，共158页。进入(jnr)施工现场一般规定v进入施工现场必须戴好安全帽，如果你没有(miyu)系好帽带，那就等于没有(miyu)戴安全帽一样。安全帽佩戴前，应检查(jinch)帽壳、帽衬、下颌带无损坏，佩戴时下颌带应系紧第一百一十一页，共158页。进入施工现场一般(ybn)规定v穿拖鞋、凉鞋、高跟鞋或塑料硬底鞋、带钉的皮鞋进入施工现场，容易使你受到意外的伤害，因此(ync)现场禁止这些行为；穿短裤、背心、裙装，甚至赤膊光背进入施工现场，既是有悖于文明施工的行为，又容易使你受到伤害，同样，现场禁止这类行为。v严禁占用、占有或以其它方式(fngsh)涉及到非法毒品与受控物品，或在班前及工作时间饮酒。第一百一十二页，共158页。进入(jnr)施工现场一般规定v在现场及工作时间奔跑、追逐、嬉闹、娱乐，以及睡觉(shujio)、看小说、杂志，编织衣物等行为最容易造成事故，因此，现场杜绝这类行为。v现场严禁吸烟，吸烟应到指定的地点(ddin)或吸烟室内。v现场所有的安全设施，严禁乱拆乱动。对于已获取而临时拆除、挪动的安全设施，工作结束后必须按照规定的时间内及时恢复。第一百一十三页，共158页。进入(jnr)施工现场一般规定v留意(liy)遵守现场所有的安全警告标志的警示，未经许可，不准进入安全警戒区域。非工作人员不准在运转的其中机械设备周围逗留，以防使你受到意外伤害。第一百一十四页，共158页。进入(jnr)施工现场一般规定v行走为你准备的安全通道、梯子、平台、楼梯及走台，不准乱走捷径，攀爬斜梁、管道、构件等无安全保障的设备，不准穿越(chunyu)设有路障的区域。第一百一十五页，共158页。进入施工现场一般(ybn)规定v正确使用、维护和保管好你所使用的工器具(qj)以及劳动防护用品、用具，并在使用前进行例行检查，以确定是否完好。第一百一十六页，共158页。第一百一十七页，共158页。o 电流电流(dinli)对人体的伤害有三种：电击、对人体的伤害有三种：电击、电伤和电磁场伤害。电伤和电磁场伤害。o 电击是指电流电击是指电流(dinli)通过人体，破坏人体通过人体，破坏人体心脏、肺及神经系统的正常功能。心脏、肺及神经系统的正常功能。o 电伤是指电流电伤是指电流(dinli)的热效应、化学效用的热效应、化学效用和机械效应对人体的伤害；主要是指电弧烧伤、熔和机械效应对人体的伤害；主要是指电弧烧伤、熔化金属溅出烫伤等。化金属溅出烫伤等。o 电磁场生理伤害是指在高频磁场的作用下，人电磁场生理伤害是指在高频磁场的作用下，人会出现头晕、乏力、记忆力减退、失眠、多梦等神会出现头晕、乏力、记忆力减退、失眠、多梦等神经系统的症状。经系统的症状。一、电流(dinli)对人体的伤害第一百一十八页，共158页。一、电流一、电流(dinli)对人体的伤害对人体的伤害 一般认为：电流通过人体的一般认为：电流通过人体的心脏、肺部和中枢神经系统的危心脏、肺部和中枢神经系统的危险性比较大，特别是电流通过心险性比较大，特别是电流通过心脏时，危险性最大。所以从手到脏时，危险性最大。所以从手到脚的电流途径最为危险。脚的电流途径最为危险。触电还容易因剧烈痉挛而摔触电还容易因剧烈痉挛而摔倒，导致电流通过全身倒，导致电流通过全身(qun(qun shn)shn)并造成摔伤、坠落等二次并造成摔伤、坠落等二次事故。事故。第一百一十九页，共158页。o宏电击：当电流加在体表二点时，总电流只有很小部分心脏，这些加在体表的宏大电流称宏电击。其安全阈值(y zh)5毫安、最大脱离电流10-20毫安。o微电击：进入人体心脏内部所加的电流引起的电击，安全权限10为微安o在低压系统通电电流不大且时间不长的情况下，电流引起人的心室颤动，是电击致死的主要原因。在通过电流虽较小，但时间较长情况下，电流会造成人体窒息而导致死亡。电击电流(dinli)途径第一百二十页，共158页。常见触电(ch din)原因o一、单极触电一、单极触电o二、双极触电二、双极触电o三、静电三、静电(jngdin)触电触电o四、不等电位触电四、不等电位触电o五、跨步触电五、跨步触电第一百二十一页，共158页。二、防止二、防止(fngzh)触电的技术措施触电的技术措施 绝缘绝缘(juyun)、屏护和间距、屏护和间距是最为常见的安全措施是最为常见的安全措施1、绝缘 它是防止人体触及绝缘物把带电体封闭起来。瓷、玻璃、云母、橡胶、木材、胶木、塑料、布、纸和矿物油等都是常用(chn yn)的绝缘材料。应当注意：很多绝缘材料受潮后会丧失绝缘性能或在强电场作用下会遭到破坏，丧失绝缘性能。1第一百二十二页，共158页。2、屏护、屏护 即采用遮拦、护照、护盖箱闸等把带电体同外界隔绝开来。即采用遮拦、护照、护盖箱闸等把带电体同外界隔绝开来。电器开关的可动部分一般不能使用电器开关的可动部分一般不能使用(shyng)绝缘，而绝缘，而需要屏护。高压设备不论是否有绝缘，均应采取屏护。需要屏护。高压设备不论是否有绝缘，均应采取屏护。绝缘(juyun)、屏护和间距是最为常见的安全措施1二、防止触电二、防止触电(ch din)的技术措的技术措施施 第一百二十三页，共158页。二、防止二、防止(fngzh)触电的技术措施触电的技术措施 3、间距、间距 就是保证必要的安全距离。间距除用防止就是保证必要的安全距离。间距除用防止(fngzh)触及或过分接近带电体外，还能起触及或过分接近带电体外，还能起到防止到防止(fngzh)火灾、防止火灾、防止(fngzh)混线、混线、方便操作的作用。在低压工作中，最小检修距方便操作的作用。在低压工作中，最小检修距离不应小于离不应小于0.1米。米。绝缘(juyun)、屏护和间距是最为常见的安全措施1第一百二十四页，共158页。二、防止二、防止(fngzh)触电的技术措施触电的技术措施 接地接地 指与大地指与大地(dd)的直接连接，电气装置或电气的直接连接，电气装置或电气线路带电部分的某点与大地线路带电部分的某点与大地(dd)连接、电气装连接、电气装置或其它装置正常时不带电部分某点与大地置或其它装置正常时不带电部分某点与大地(dd)的人为连接都叫接地。的人为连接都叫接地。2接地(jid)和接零第一百二十五页，共158页。二、防止触电二、防止触电(ch din)的技术措的技术措施施 o保护接地保护接地 o 为了防止电气设备外露的不带电导体意外带电造成危险，为了防止电气设备外露的不带电导体意外带电造成危险，将该电气设备经保护接地线与深埋在地下的接地体紧密连接起将该电气设备经保护接地线与深埋在地下的接地体紧密连接起来的做法叫保护接地。来的做法叫保护接地。o 由于绝缘由于绝缘(juyun)破坏或其它原因而可能呈现危险电破坏或其它原因而可能呈现危险电压的金属部分，都应采取保护接地措施。如电机、变压器、开压的金属部分，都应采取保护接地措施。如电机、变压器、开关设备、照明器具及其它电气设备的金属外壳都应予以接地。关设备、照明器具及其它电气设备的金属外壳都应予以接地。一般低压系统中，保护接电电阻值应小于一般低压系统中，保护接电电阻值应小于4欧姆。欧姆。o 接地(jid)和接零2第一百二十六页，共158页。o保护接零保护接零 o