电路的基本元件.PPT

电路的基本元件 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望 第十第十四四章章 了解电路了解电路 第三节第三节 连接串联电路和并联电路连接串联电路和并联电路画出电路图画出电路图试一试试一试画出电路图画出电路图再再试一试试一试比一比：它们一样吗？比一比：它们一样吗？串串联联电电路路并并联联电电路路串并联电路的不同点：n连线方式的不同n电流路径的不同n各用电器的相互影响n开关的作用各各用电器用电器首尾顺首尾顺次相连次相连后，再接后，再接入电路入电路。用电器用电器首尾分别首尾分别连接连接后后，再接入再接入电路电路。串联电路中电流的路径有几条？串联电路中电流的路径有几条？串联电路电流只有一条路径串联电路电流只有一条路径！S支路支路支路支路干干路路干干路路并联电路电流有多条路径并联电路电流有多条路径！并并联电路中电流的路径有几条？联电路中电流的路径有几条？探究引路：探究引路：闭合开关，在并联电路和串闭合开关，在并联电路和串联电路中各取下一个灯泡，观察另一个联电路中各取下一个灯泡，观察另一个灯泡能否继续发光。灯泡能否继续发光。不能。一处开路，整个电路开路。不能。一处开路，整个电路开路。串联电路中各用电器能否独立工作？串联电路中各用电器能否独立工作？并联电路中各用电器能否独立工作？并联电路中各用电器能否独立工作？能能，并联电路中各用电器能独立工并联电路中各用电器能独立工作，作，它们它们互不影响。互不影响。观察：观察：当断开当断开S2，合上合上S、S1时，时，灯泡灯泡L1、L2有什么变化？有什么变化？SS1S2L1L2观察实验现象观察实验现象SS1S2L1L2灯灯泡泡L1亮亮灯灯泡泡L2不不亮亮实验结果实验结果SS1S2L1L2 再观察：再观察：当断开开关当断开开关S1，合上开关，合上开关S、S2时，灯泡时，灯泡L1、L2的变化？的变化？观察实验观察实验SS1S2L1L2灯灯泡泡L1不不亮亮灯灯泡泡L2亮亮实验结果实验结果串联电路中开关的控制作用：串联电路中开关的控制作用：串联电路中开关控制整个电路中的串联电路中开关控制整个电路中的所有用电器，且控制作用与其所在位所有用电器，且控制作用与其所在位置无关。置无关。并联电路上开关的控制作用：并联电路上开关的控制作用：并联电路中的总开关并联电路中的总开关（干路开关）（干路开关）控制整个电路，支路开关只控制其所控制整个电路，支路开关只控制其所在的支路。在的支路。台灯台灯电灯电灯电视电视电电扇扇冰箱冰箱台灯台灯各种电器设备是如何连接的？各种电器设备是如何连接的？1、如果要使几个用电器在工作时互不影、如果要使几个用电器在工作时互不影响，这几个用电器必须响，这几个用电器必须_联。联。2、家庭电路中，开关和用电器总是、家庭电路中，开关和用电器总是_联的。联的。3、用电器、用电器_联时，任何一个用电器联时，任何一个用电器开路则其它用电器都不能工作。开路则其它用电器都不能工作。并并串串串串交流与讨论交流与讨论按要求连接电路：按要求连接电路：两只灯泡并联，一个开关两只灯泡并联，一个开关控制整个电路，另一开关控制两个灯泡中的控制整个电路，另一开关控制两个灯泡中的任意一只。先画出电路图再连接实物电路。任意一只。先画出电路图再连接实物电路。如下图所示的电路叫如下图所示的电路叫_电路电路,图图中开关中开关S1用来控制用来控制_，开关开关S2用来控用来控制制_，而开关而开关S接在接在_路中路中，它它可以同时控制可以同时控制_。干干并联并联L1L2L1、L2SS1S2L1L2汇合汇合点点分支分支点点汇合汇合点点分支分支点点3、串联与并联的比较、串联与并联的比较串联串联并联并联连接特点连接特点首尾首尾依次依次连接连接首尾分别相连首尾分别相连电流路径电流路径只有一条路径只有一条路径有多条路径有多条路径开关作用开关作用控制整个电路，开控制整个电路，开关位置改变对它的关位置改变对它的控制作用不影响控制作用不影响。干路开关控制整个电干路开关控制整个电路，支路开关控制它路，支路开关控制它所在的那支路所在的那支路。各用电器各用电器间是否相间是否相互影响互影响相互影响，若一个相互影响，若一个断开，其他用电器断开，其他用电器就无法工作就无法工作不相互影响，若其中不相互影响，若其中一个断开，其他用电一个断开，其他用电器可照常工作器可照常工作