第4章最基本的图形2线段的长短比较授课老师王康武精品PPT.ppt

第4章最基本的图形2线段的长短比较授课老师王康武精品PPT Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望探究问题1：怎样比较两个同学谁高？我们很容易知道：v只需要让他们站在一起（同一水平面）或是量出他们的高度。线段的大小比较方法：v（1）度量法：分别量出它们每条线段的长度，再按线段的长度大小比较线段的大小。v（2）叠合法：把其中一条线段移到另一条线段上去加以比较。以下是线段比较图示：v度量法：（ABCD或CDCD或CDAB）做一做：P148做相等线段探究问题2：你能在线段上找到一点，它到线段的两个端点距离相等吗？中点的概念：把一条线段分成两条相等线段的点，叫做这条线段的中点。探究问题3：P148图4.5.12v在图4.5.12中，点C是线段AB的中点.AB=4cm,那么AC=CB=2(cm)，AC+CB=AB=4(cm).探究问题：P148图4.5.13v又如图4.5.13，AB=6cm，点C是线段AB的中点，点D是线段BC的中点，那么AD有多长呢?AC=CB=1/2 AB=3cm CD=1/2CB=1.5cmAD=AC+CD=4.5cmP149做一做：v在一张纸上任意画一条线段，折叠纸片，使这条线段的两个端点重合在一起，那么折痕与线段的交点就是线段的中点.课堂小结：我们今天学了哪些知识。v1、线段的大小比较v2、什么是中点及如何找中点。作业：v略谢谢欣赏