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学生月考分析总结反思600字学生月考分析总结反思600字（精选17篇） 学生月考分析总结反思600字 篇1 不久前,物理老师破天荒地进行了一次单元测试,试题很简单,身为课代表的我自然一身的轻松,信念满满,认为自己这次拿满分都有可能,就没把这件事放在心上，信誓旦旦的做完卷子，毫不犹豫的把卷子就上交了。发卷子的那天下午,天气暴暖,闷热的空气使人汗津津得,正昏昏欲睡的我突然听到老师念我的名字,便一下子打起来精神,满心高兴的我却迎来了当头一棒,“83分!”排名31!”我几乎不敢信任眼前的一切,在短暂的后悔与不快之后,我便起先拿起试卷分析起来。虽然这次分数不高，但也有一些值得发扬得地方，首先是计算题，这个困扰了一个学期的槛最终在今日灰飞烟灭了,我的计算题的格式最终写对了;其次是试验题，扣了1分，正常;再看看这画图题，这个题可令我损失惨重，6分的题我尽然只得了2分，细致一看，竖直向下的重力画成了垂直向下的压力，支持力的作用点画在了物体的中心，再加上遗忘画的摩擦力，一共是4分，不多不少。真是又气又后悔却又颇感无奈,我这“马虎”的毛病在今日竟然又一次体现了;最终是选择题，(每题4分)一道选择题竟然拖了12分，霎时间把我从“蓬莱仙境”甩到了人间地狱，再细致看题，除了计算错误就是书写失误。信任不管是谁遇到这种失误都会“百感交集”的。这次的失误虽然使我“名落千丈”，但却起到了“双刃剑”的作用，既警醒了我，又使我找到了学问的“盲区”。所以对于这次的失败，我还是要说一句，“感谢你，让我有了进步!” 学生月考分析总结反思600字 篇2 这一次的月考成果我不是很满足，原来我的目标是要考全年级第一名的，但这次我却只成为第三名。但这中不是我最终的成果，因为还有期中考试，其次次考试以及期末考试，而我的机会也不止这一次。这一次考试我最大的缺点就是马虎、马虎大意，因为有些题其实我是会做的，但就是由于我的这些的不好的缺点，导致我被扣了好些分，甚至我的英语答题卡我都没有检查，可能是连续三次考试，我心里对考试有些厌烦吧，因为这些卷纸上的题你要是想做就得思索，我已经连续思索了两张卷子，就导致脑子有些混乱。还因为我语文中的课外阅读没有仔细读几遍，有些题在文中就能找到这么简洁的题，别人都做对了，而我竟做错了，这其中自然也有我没有把题目读懂，比如在一道题中让写给鲁迅留下深刻印象的人物，既然是人物，那就应当写那些人物的名字，而我竟然写成了鲁迅在文章对那些人物的称呼，导致我自己被扣了两分，整整两分啊。然后我的数学答题卡上有一道题在别人眼中是很简洁的，但是我自己是不知道怎样去视察的，而我也没去问数学老师，就这样我失去了三分关于这样的例子还有许多，但总体就是我自己的缺点和不会做的题没有去问老师，导致了我的这次月考成果很不志向。在此我确定自己下次的语文，数学，英语的总成果肯定不低于330分，我要主动努力、奋勉向上、好学多问，向着自己的目标前进，因为我信任巴金的那一句话：志向不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求你们会沐浴在志向的光辉之中。 学生月考分析总结反思600字 篇3 九年级的第一次月考已经结束了，与岱庄中学和一二班的成果相比很不志向，无论是特优和高分都相差甚多。仔细总结这次月考的阅历，汲取阅历，改正教学方法，为以后考出志向的成果做打算。现将这次反思仔细总结出来，如下：一、在教学过程没能够很好的注意细微环节问题这次月考，从试卷难易程度来分析，属于中等以下的水平。但就试卷状况来说，选择题差一点，差距最大的是文言文和古诗名句默写，涉及到标准答案，许多同学做错了。关于这一点，我上课的时候并没有充分的强调，我以为我上完课之后，同学们不管多少都看一点的。可是，事实结果大出我的以外，许多同学不注意细微环节问题，不管是学习特别好的还是后面的同学。对此，从我个人来说，我在思想上没能够很好的重视这些细微环节问题，只是从自己的角度动身，认为这些细微环节太简洁。对于今后的教学过程中，肯定要在思想上引起对一些细微环节问题的留意，并要引起足够的重视，才能从总体上提高我的历史成果。二、自己缺乏有效的跟进与检查对于这个问题，我感受尤深。有些学问即使自己驾驭并不代表学生能够驾驭，自己熟知的反复强调，学生并没有听进去。这也就是自己在备课时候没有将学生这一学习主体考虑进去，忽视了他的存在，也就忽视了自己的教学效果。同时学习了还有有效地跟进学生驾驭程度的检查，以此解决问题。三、自己缺乏耐性无论是在讲课的过程中还是在讲习题的过程中，对于一些比较简洁的习题，往往说的最多的话语是“这个问题，大家记住就行了”、“同桌间相互检查一下，把错误的改正”、“小组长检查跟进一下”，一带而过。事实的结果是，好的学生是存在，不用讲，绝大部分由于没有学习的主动性与主动性，根本不思索，不仔细落实，紧靠同学或小组长的监督作用是有限的。所以，至于他们原委知道不知道这一题目的答案，结果不得而知。因此还须要在这一方面下功夫。总体而言这次月考很不如意，今后要仔细实行以上发觉的问题，争取让学生在以后的学习中把学问驾驭的更扎实、坚固，取得优异的成果。 学生月考分析总结反思600字 篇4 这周，我们月考的成果出来了，我也是第一次知道，每次考试不仅学生会有一份成果单，老师们也会有属于自己的教学成果单。当我拿到成果单时，又欣慰，有反思。我所执教的两个班，在月考中语文单科成果全年级第一名、其次名，执教老师排名第一，我很快乐，也有一种初为人师的小满意。这并不是我一个人的成果，但其中也有我的努力，这是对我始终以来付出的一个很大劝慰。这是我和我指导老师共同带的两个班，教学中我也参加了，也跟指导老师学习了许多的教学阅历，绝大多数的功劳都在我的指导老师，但我也对我上的每一节课都赐予了极大的热忱和打算，所以当看到这份成果的时候，我很快乐，也很感谢，感谢指导老师给我的机会与指导，让我能有机会体会到看到学生的进步比自己胜利还喜悦的心情。这一次，我也受到了很大的鼓舞，作为一名老师，看到学生们的成果好，比自己取得更大的成就还要快乐，或许，这就是每一名从事老师行业的人的乐趣和华蜜吧!我会以更加饱满的热忱和投入度，对待以后的教学和工作，我会接着努力的，加油! 学生月考分析总结反思600字 篇5 时间如白驹过隙，挤眼间，开学的第一次月考已经结束了。当我静下来时，再细致地阅读多一次试卷时，才发觉原来自己是多么地马虎、急躁。当一拿到题目是便立刻动笔写，假如一遇到不懂得题目是便起先慌了，不知从何入手，因此导致了数学一道9分的题目完全失分，令我现在沉痛万分。还有，虽然口中老说：“这些题目老师根本就没有讲到”其实，到现在一回想起来，才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!“假如说，自己平常有做到复习、预习的话，那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢?现在的责任只能推回自己身上，预习历来是学生学习的一个重要要求，假如我们不做到课前预习，那么就会令自己的学习大打折扣了。学问是靠日积月累的，人不行能在极短的时间内，把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的，“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。因此，我们肯定要做到定时定量学习。从这次月考我出很多学习道理和学习方法，当我们考试差时，假如只会一味地去找理由的话，或把错的责任推到别人身上的话，那么便会恒久掩盖着错误，始终错下去。假如该每天完成的学习任务没有完成，喜爱集中复习，临考突击，每天该学、该记的欠账的话，便会更难取得好成果。要做到必需每天的学问积累，每天复习，而且要做到用心致志学习才行。学习靠积累，学习靠努力，所以我们不能放过每一次考试! 学生月考分析总结反思600字 篇6 结束的月考让我的心松了口气，可紧接而至的成果公布又使我略微落下的心又重新提了起来。想想这一个月以来的事情：分班、分组、进入新环境、卫生检查、歌颂竞赛真是一事接一事，我的大脑细胞不敢松弛下来。刚刚进入新的校内，不熟识的面孔，不熟识的集体，不熟识的学习环境，让我的心情实在是安定不下来。怀揣着兴奋、激烈与担心的心情，模模糊糊地迎来了我初三的第一次考试。看了看墙上的成果公布单，我就觉得自己的预感是很精确的考砸了。苦涩地“品尝”着自己有史以来的最低记录，心情沉重的像压了百万斤大石头般，一想到父母看到我的成果应当有的惊异与匪夷所思的表情时，心里就不住地一阵抽搐。看到有的同学都兴致勃勃地看着自己的成果时，就想到了我的成果第十一名，级部退步了十几名。觉得也不怪谁，只怪自己没有努力吧，这个月以来，好像都没有用非常的细心去对待学习。老师布置的作业，马马虎虎地做完，只为了应付老师而已。已经多久，没有静下心来，细细地回味老师讲过的学问;已经多久，没有翻开课本，精力十足地预习下一课所学的内容;已经多久对待学习不仔细，已经成为我最大的弊端。现在，就要分组了，与小小地相处了一个月的组内成员，还真有点舍不得。这一个月来的成果已经作废，重要的是为下一次而努力。每学完一课，要好好巩固，不能学一课忘一课，对于明天有学的内容，要好好预习，不至于对于老师讲的内容一概不知，一片空白。课外学问拓展也很重要，比如作文之类的，要靠自己课外的广泛阅读，对于好的词句应擅长摘抄，这样才能写出好的作文。另外，适当的消遣也很重要，不过，要做有利于身心健康的活动，要做到劳逸结合。一次考试已经成为过去，重要的是位下一次考试而努力，总结失败的缘由，胜利的阅历，不能再堕落下去了。信任，彩虹总是在风雨过后才会出现，优异的成果也只能在拼搏过后才会有结果，以进步为目标，向着下一次考试而努力! 学生月考分析总结反思600字 篇7 经过一个月的学习，通过月考的洗礼，然而，留给我得却是无法挽回的时间;面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入深思;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时，心底里感到无限地自责通过月考的失败知道了自己的有些方面的努力还不够，作为副班长应当要是做到班级的表率，还好有点劝慰数学考了126分，班级最高的是145分，数学算是班级的前4名的样子，这是唯一的劝慰，面子上还是过的去。化学是班主任在教，确定很用心的，但是不知道是自己的学问点没过关还是考试的失误，但是有句话说的好，不要为失败找借口，要为胜利找缘由，还是说的很对的，失败就是失败，但是要为失败找缘由吗?问自己这次考试为什么失败，是什么缘由，做化学试卷的时候我很自信的，解题速度很快的，但是结果不志向，是什么缘由呢?是解题的过程中太马虎了吗?还是学问点没过关?我想两者都是吧。化学有个很形象的说话，叫“背多分”，化学是文科中的理科，只要背的多分数就会有多的分数，化学的分数尽然只考了82分，虽然是及格了，但是我并不满意，应当那么简洁是试卷尽然才考那么一点，没达到我的目标，我相识我还是又潜力的，是个潜力股。物理这里考的痛哭流涕的，考的伤痕累累的，尽然没及格，作为理科试验班的小白鼠，尽然没及格，我还是个副班长的，只能说是个很大的耻辱，知道是耻辱，证明的还没有完全丢失良心，所谓的试验班这次真的考的真的很差的。语文考了考了100分，分数还算过的去的，班级最高的110分。至少保证了我语文分数及格了，我们班级上100分的占班级的三分之一以上的，我考100只能说算一般。数学虽然考了126分，但是还是觉得不满意，不得不得承认这次数学的试卷很简洁，下次月考确定不会遇见这么简洁的试卷了，还是须要不断的努力，其实我们配套资料上面有许多题目还是不会做的，还是有许多不足的，还须要不断的努力。外语嘛，不好说，始终是这样，才考了三十几分，谈起了就是一个很丑事情，但是不得不承认外语实在是太差了，现在很迷茫，我们班级才2个人及格，虽然说外语不及格是常事，但是要努力尽量让自己的分数多一点。文科嘛，地理和历史都没及格，看来我不得不选择理科了，文科我也没用太多的时间上在上面，就上课的时间学习，课余没这么学的，还有资料上面的习题都没这么做，进班的时候班主任就说我班级是我们班级是理科试验班，所以就文科没怎么重视，反正我是选择理科的。总结那么多，还是努力，脚踏实地，坚持不懈，刻骨学习。目标瞄准下次考试，考好点。 学生月考分析总结反思600字 篇8 上周，我们学校实行了第一次月考，在这次月考中，我取得了班级13名，年级18名，还算比较让自己满足的成果(历史其次高)。语文，化学名次分别是8名，16名。数学，外语，物理分别是27名，57名，19名。对比之后发觉，英语和数学是本次月考中主要给自己拉分的科目。我的英语水平在年级里也属于一般，就是学的不扎实，这次也是历史最低的78分。在英语方面首先要保证基础不扣分，同时提升阅读和完形，要背的东西多了，就更要在平常下功夫，基础才能不丢分。在数学方面，92分的成果的确不能让自己满足。究其缘由，我觉得细微环节与学问的结合还有漏洞，在以前没有养成良好的学习习惯，对概念的模糊，都在这份数学试卷中暴露了。还有就是思维没有充分发散，一道题半个小时也没想出来。压轴题上不去，细微环节还扣分，这样高不成低不就的学习是必需要摒弃的。物理与数学相同，学习学问就要新旧结合，同时还要熬炼思维的严谨性，把学问点学透不能摸棱两个。只有把只是学透了，思维才能得到充分的发散。并且要养成良好的学习习惯，细微环节绝不放松语文和化学在这一个月要背的许多，虽然成果都还不错，但都有惋惜的分数。 学生月考分析总结反思600字 篇9 细细品尝“温故而知新”这名话，觉得很有道理。刚刚过去的月考，我才明白我和尖子生的差距在那儿了。这次考试由于刚开学不久，所学内容不多，本人感觉这次考题难度很小。所以考前我没把这次考试当回事，也就没有好好复习了。由于以前学的没有细致复习，所学学问大体上会，但细致一看就千疮百孔了，所以这次考试细微环节丢分严峻。就因为这样，我和别人产生了差距。讲过的东西虽然当时够印象很深，但随着时间消逝，很多细微环节就跑掉了。所以我认为学习不只是认知还有复习。现在才发觉失去太多了，但亡羊补牢，为时还不晚。尽管任务繁重，但也要再回首。可是要复习这么多，时间不够用。我如何高效利用时间?经过一个星期的实践，我发觉时间真的像海绵里的水，可以挤出来的。所以现接下来的时间里我要用有限的时间，提高学习效率。找出差距的缘由，努力改正! 学生月考分析总结反思600字 篇10 这次月考第34，很不志向，主要失分在数学，考了66分，甚至没有及格，语文物理历史3科考的还可以，化学42.5(满分50)政治59(满分70)都有需进步的地方;第年级34名，很不好。以后主要重点要放在数学上，上课要仔细听讲，不跑神，老师画的重点，讲的例题，肯定要听懂会做，基础训练有不会的题肯定不能放在一边要立刻去问，熟记各种定理，课下多做各种习题，争取娴熟驾驭。至于化学，要背化学元素周期表，驾驭各种基本化学反应类型,会正确在试验室操作器材，把做错的题抄在错题本上定时多看看。政治平常要多看课本上的重点难点，老师经肯定要仔细听老师讲课，假如不总结要自己汇总，平常就要熟记概念，整理答题思路，考试之前不能一味死记要学会融会贯穿。政治依靠的不是单纯的记忆力而是理解实力，要学会基本的举一反三，这样才能能较好地驾驭内容。语文历史物理三门要保持仅有的成果，不能下滑。学习是一个按部就班的过程，不能急于进步，南阳恒久也不会看到成效。要一步一步前进，打好基础。铺好前路，所以我以后要好好学习，争取进步。 学生月考分析总结反思600字 篇11 那天，月考之后，我便已经预料到这次自己的考试将会非常的不志向。但我在知道自己的真实分数的前一秒，我仍旧抱着一丝希望，直到事实无情地证明下，我才放弃了这一丝丝的希望。整个人就像个木头一样，面无表情、冷冷、清清的。走出校门，我习惯性地抬头找寻着她月亮。但我发觉今日的她与往日的她有些别出心裁，今日的她好像更加显得冷清、惨淡;人们好像也少了很多，四周凄凉，没有一丝朝气。看着这一切的一切我的内心之中也添加了几分凄凉。一路上我精神恍惚，三魂六魄早已皆无，只是一个空壳在路上行走。到家以后，父亲望见我这个样子，已十知八九了。劝慰我几句的，但是他没有说什么，因为他信任自己的儿子是个受得住挫折的人。我呢?则坐在椅子上转来转去，呆呆地看着四周的景物在不停地飞速移动。心中只是在不停地反问自己：“你只有这点么实力吗?就这样算了吗”许久，一个“不”字，一个发自心灵深处的“不”蹿了出来。对，这就是我地回答，就是这个简洁而平凡的“不”字，使我心中的烈火又燃烧了起来。这或许是我第一次真正理解“不”字的含义吧!以后我肯定会平着自己的不懈努力来实现这个“不”字! 学生月考分析总结反思600字 篇12 第三次月考的成果已经出来，与上次月考成果相比，总体上有所提升。为了使自己今后的学生更有方向性，也为了力争在下次考试中取得更优异的成果，现作如下总结：一、成果浮动状况这次月考总成果比上次月考提高了23分。其中，数学提高了18分，英语提高了15分，但是语文下降了10分。二、成果浮动缘由1、数学和英语始终是我的弱项，所以在平常的学习中，我都把大量的时间和精力花费在这两个科目上。2、语文是我的强项，尤其是作文对提分产生了关键性作用。但是最近几个月的学习中，我却自以为语文成果好，就忽视了新学问的巩固，导致自己在基础学问方面有所落后。三、提分阅历1、最近一个月内，每次上数学课，我都仔细听老师讲课。课后也刚好复习相关学问点，并按老师要求做习题集。遇到不懂的地方，我就向同学和老师请教，力求彻底弄懂每一个学问点，再利用习题加以强化。2、在学习英语的过程中，我同样要求自己要仔细请老师讲课，弄懂老师讲过的每一个语法点。课下，我仔细地背单词，背课文，并把其中好的表达方式记录下来。因此，这次月考中，我的英语作文成果大大提升。四、教训这次始终被我视为强项的语文竟然成了我的拉分科目，实属不该。因此，在以后的学习中，我肯定不能因为其他科目就忽视了语文的学习。五、解决对策1、新的学习方法帮助我在英语和数学方面取得了进步，所以以后要坚持这些方法，再接再厉。2、重视语文的学习，打好基础，巩固作文。总而言之，这次考试有失有得。今后，我肯定要接着坚持有的方法，统筹各科的学习，争取在各个方面都取得更好的成果! 学生月考分析总结反思600字 篇13 上周，我的班主任因病请假，自此，班里的秩序便大不如前。首先是那些，平常就不怎么安分的那一小部分人。因为班主任不在而极度放纵。上课时期，三番五次地捣乱，让老师们防不胜防。总是春风满面地进门，怒气冲天地出门。当然，这只是小部分人。没想到，几天之后，大家都有点“疯狂”了。上课说话，下课打闹。简直不把老师当回事了。平常，原来就比较散漫的我们，更是趁着班主任不在的这一段时间，则更是把懒散等缺点推向了极致。前几天，是女生几乎人手一本小说。这几天，是大家人手一本漫画，坐在位子上看得兴致勃勃，连下课都不想动弹一下。在如此的大潮流之下，我也不能免俗。不过，由于我曾答应过英语老师不看小说的。SO，我只看了一本莫泊桑的名著。漫画原来就是我的好友。在这样的社会背景下，它与我更是密切，“阿衰”，“哆啦A梦”，“毛小蒙”。等人物也是重出江湖，把我迷得晕头转向，黑白不分。尽管我们如此疯狂，BUT也当心翼翼地避开一个话题成果月考后，我的第一感觉就是：“这次死定了!”我每天没事就在胸前画十字架。祈祷那虚无缥缈的“上帝”能“保佑”我获得好成果。老班曾说：“事在人为，好好珍惜!”看来我还真得好好听她的话。 学生月考分析总结反思600字 篇14 第一次月考结束了，成果也公布了，本以为心情会轻松一些，但是反而更惊慌了。这一次月考是一把放大镜，彻底把我全部的不足给暴露出来了，毫无保留的。14名，这个名次可从来都不是我想要的，以前不是，现在不是，以后更不会是。步入初中第一次，我尝到了羞辱的味道，不好受，真的不好受。知道成果的那一刻，心，凉了半截。也有那种一下从天上掉到了地下感觉，一颗心揪在那里，生疼生疼的。嘴唇微微颤抖，可又能怎么样呢，自找的。心中的哀思，眼中的泪水，嘴边的悲叹，这一切的一切有能够怪谁呢?同老师和爸爸妈妈说的一样，我太自负了，似乎根本没有把这次月考放在眼里，以往的胜利让我迷失了方向，惋惜，我从来没有记住失败。自以为青春尚多，便随意挥霍。可是，不努力拿什么回报父母，不努力对的起谁?生活不是童话故事，好成果不会从天而降。你要逼自己优秀，然后傲慢的生活。要把优秀当做一种习惯，这样才能稳步向前冲，要知道，比你优秀的人比你更努力啊!以前听课还有些不仔细，没关系，从今日起先，努力学好每节课。不专注，那就从每一件小事起先培育专注力。对我来说，语文，仍须要多读些书，要有选择，有目的的读;数学，每天两道拓展，不能再少了，否则一遇到难题就起先发昏;英语，基础不太好，语法学问点理不清晰，笔记，错题在周末的时候要全部过一遍，不然月考的时候太焦急;物理，新起先的一门，每个人都站在那条起跑线上，一起先，我还处在领先位置，可是，什么时候我起先松懈了呢，不知不觉，家作作业上就有了好多80几，这肯定是不应当的，想要保持一个好成果，就肯定不行以掉以轻心了!的确，学习是辛苦的，但是，莫非就要让这辈子这样过去了吗?信任吧，总有苦尽甘来的时候的。 学生月考分析总结反思600字 篇15 英语考完了月考，我最关切的就是成果了，每一天都在心里暗暗祈祷，千万不要考差了。老师规定谁要是没考过一百零三分，谁就抄一遍卷子并写。那天晚上，我正坐在电视机前全神贯注地看着电视剧：欢欣鼓舞七仙女，只听见耳边响起了一阵刺耳的电话铃声。我想，此刻会是谁打来的电话呢，边想边拿走到了电话前。只见来电显示上的电话号码非常的熟识，我便毫不犹豫地接起了电话。耳边忽然传来了李晔老师的声音，我一听，心里像有一只小兔子一样，怦怦直跳。天啊，李晔老师不会是找我妈妈吧?我这么担忧是有缘由的，孙老师以往在以前的期末考试后给我妈妈打过两次电话，因为那两次考试都没有考好，一次是105分，一次是107分，我担忧这次考试又没有考好。很快，我就更确定自我的想法了，因为李晔老师张口就问我妈妈在不在家。在妈妈和老师通话时，我一向用心致志地靠在听筒旁，当我听到“……她考了110分……”后。心想：哇，这是我考的最高的一次了。妈妈看出了我的脸色改变，也兴奋的不得了。之后，听妈妈说，我英语考了110分，基础题得了满分，仅有作文被硬扣了3分。虽然考得不错，可是我还是有一些不服气，因为那篇文章是我发自内心写的，写得应当很好，不应当给我扣分的。这个星期，我的姐姐从姥姥家来到了我家，我可兴奋了，因为这个外语暑假能够有一个玩伴了。她在我家玩时，意外地在电脑上看到了金山打字通，便缠着要我给她演示，我没方法，只好答应了。之后几天里，她对金山打字通着了迷，每天要姥姥带她来我家打字。这一周我过得真是快乐得没法说了，我期望下一周的生活更趣味。 学生月考分析总结反思600字 篇16 眼间又过了一个星期，我的第一次月考成果出来了，考了班里第九名，尽管这个成果不太志向，但是我已经尽了我最大的努力了。首先说一下我的考试状况，语文考了九十九，以前我的语文成果始终不怎么样，老是考班里平均分，有时候连平均分都不到。物理考了八十八，是我有史以来考得最低的一次。数学考了一百一十七，虽然考了班里第一名，但错的一题是最简洁的题目，实在不该错。英语考了八十六，原来是九非常的，但是监考老师核分核错了，政治历史考九十，生物地理考七十四，这四门小科都没有考好。我爸爸说我的预料力不强，因为考试前，我认为物理可以考一百，但才考这么低。我觉得，物理与数学相同，学习学问就要新旧结合，同时还要熬炼思维的严谨性，把学问点学透不能摸棱两个。只有把只是学透了，思维才能得到充分的发散。并且要养成良好的学习习惯，细微环节绝不放松。语文和英语在这一个月要背的许多，虽然成果都还不错，但都有惋惜的分数。所以更要在学习完学问之后加紧复习和刚好的总结信任都会有所提高。这次物理考得很差，应当对的我都没对了，在不留意间就没了十几分。我的那些小科是其次不志向的科目，政治虽然只是选选ABCD还有填填提纲，但是我常常在题上的点没有答完整，一分一分地扣下来就没有了几非常。我最擅长数学，数学也是我最喜爱的科目。它不须要用大量时间来背东西，而且会使我们的脑筋变得特别敏捷，这正是我喜爱数学的缘由。这次月考我对数学的成果不太满足，应当考得再好一些。“数学这东西，就是要多做题，各种类型的题都见过了，还怕什么!”这句从我妈嘴里说出的，总在我耳边回旋的，永不变更的话，听起来还真有一些道理。从这次考试中，我也有一点收获。第一点：拿到考卷后，应把考卷整体谛视一遍，看一看哪些题比较简单，哪些题比较难。其次点：先从简洁的题做起，把那些好拿的分数全部拿过来。第三点：假如有选择题不会，乱蒙也要写上一个。因为假如你写了你就有的机会，总比没有机会好。下次考试就是期中考试了，我肯定要扬长避短，发挥出正常水平，把考试考好。 学生月考分析总结反思600字 篇17 这次考试考得太差了，没有达到目标，也没有挤进年级前一百，下个阶段肯定好好听课，仔细复习，端正看法，仔细做拓展，远离电子产品，好好学习。这次语文考试中阅读丢分太多，作文也扣了太多分，基础的课外阅读扣了一般的分，实属不该。下个阶段，我应当多读些课外书，把规定的书籍看完，多做些课外阅读，多背些好词好句，好好提高自己的赏析实力。这次的数学考试也不太满足，一些基础学问都没记住，错失了几分，考试时太慌，将两个答案弄反，大题中的分析过程写得不太完整，完完错失了3分，还有些难题在做题时太急没分析出来，下次考试要仔细细致，不慌，心态放好，下阶段也要多做拓展，绽开思维。这次的英语考试，阅读理解理解得不太到位，扣掉太多分数，一些生词也不太理解，词汇题也没有达到满分，选词都选错了，fewer和least的用法还没弄得太清，下个阶段我要每天做两篇阅读理解，多练练听力，将基础学问理解透彻，不要每次做，每次都错。这次物理考试虽然分数达到了95分，但是一些该驾驭的还没驾驭好，上课肯定要仔细听讲，不开小差，不懂的刚好去问老师，不要闷在肚子了，多做做课外拓展，见识见识多种题型。小四门始终都是我的死穴，下阶段仔细听课，刚好将相应的作业完成，每个星期将所学学问温习一遍，上课没听懂得刚好问老师，将其理解透彻，下次每门都要45分以上。下个阶段我要记住以下几点：1、明确个人目标，制订学习安排。2、心动不如行动。3、我想我能行，决不轻言放弃。4、养成良好的行为习惯，加强非智力因素的培育。期中考试我肯定要挤进年级前50。