暑期教师集中培训方案.docx

暑期教师集中培训方案老师培训机构是我国老师教化体系的组成部分，是基层中小学老师接着教化的重要载体。下面是有20xx暑期老师培训方案，欢迎参阅。 20xx暑期老师培训方案范文1 为进一步加强我镇小学老师师资队伍建设，全面提升课程改革和实施素养教化的实力，依据县有关老师培训文件精神，使暑期老师培训工作圆满完成，特制订本方案。一、指导思想以梯次发展管理思想为指导，引领老师制定成长安排，促进老师自主发展，以心理健康教化为主题，以有效教学为重点，精选培训内容，优化培训队伍，创新培训形式，强化培训管理，稳步提高我镇小学老师整体素养和教化教学水平，为实现我县教化质量可持续发展、跨越式发展奠定基础。二、培训对象培训对象：全镇小学在岗老师。三、培训形式培训实行集中培训和专题培训相结合的方式进行。四、培训内容刚好间支配1、校本培训：详见培训日程支配。2、小学老师培训：详见培训日程支配。3、实行小学 老师学科学问考试。五、相关要求1、提高相识，建立组织。中心校首先建立培训工作领导小组。组长：夏明月成员：温学清 瓮运华 秦华 周玉华培训前召开培训动员大会，向培训老师布置任务，提出要求，强化纪律，确保培训工作扎实开展。2、完善资料，刚好反馈。培训过程中要记录号偏小日志、考勤记录，收集授课老师的文字资料，老师个人安排、笔记、心得、小结。3、严格考核，确保效果。活动结束后，中心校要把老师培训材料装订到老师个人考核档案里，作为本年度老师评优评先、晋级的依据。4、对培训不仔细、工作敷衍塞责、学习不仔细的老师赐予全镇通报指责。 20xx暑期老师培训方案范文2 暑期培训是我区实施老师队伍建设的一项重要举措，也是我校开展校本培训工作，促进师资队伍建设的重要途径之一。依据20xx年徐汇区暑期老师培训实施方案的工作支配，结合我校发展和老师的实际状况，特制20xx年暑期老师培训方案。一、培训目标依据徐汇区老师培训工作实施看法文件精神，结合20xx年教化局工作重点和我校教化、教学的实际状况，以提升老师职业素养和构建高效课堂为主题，以教研组、备课组建设为抓手，以课题探讨为突破口，通过全员、分类的暑期老师培训，不断提升老师的综合素养，提高课堂教学的质量。二、组织管理成立20xx年暑期老师培训工作领导小组组长：姜夏琳副组长：任建农、龚嶺组员：金伟光、俞力布、章米米、谢炳荣三、培训主题老师职业素养的提升与高效课堂的构建四、培训形式集中培训：开展统一的文件学习，邀请专家报告，进行全员集中培训。分组自学：以年级组、教研组为单位开展自学、研讨。自训自练：老师自学文件，做好自学笔记，并撰写读书体会。五、培训时间依据教化局统一部署和我校实施校安工程搬迁时间支配，今年我校暑期校本培训支配在20xx年8月27日至8月31日进行。六、详细支配时间内容对象地点8/27上午动员部署全体老师会议室8/27下午专家讲座(老师职业素养)全体老师会议室8/28全天结合讲座与工作实际，研讨如何提升老师职业素养，并沟通学习体会全体老师各年级组办公室8/29上午专家讲座(课堂教学)全体老师会议室8/298/30上午结合讲座以及各教研组课题探讨，研讨如何构建高效课堂，并沟通学习体会全体老师办公室8/30下午校长解读新学期工作安排全体老师会议室8/31上午分组探讨新学期工作，汇总学习探讨状况全体老师各年级组办公室8/31下午大会沟通全体老师会议室七、作业与考核作业：1、年级组、教研组按分组学习沟通的要求，汇总学习探讨状况，上交组内沟通汇总材料。2、老师完成个人学习体会书面材料(不少于800字)。考核：1、本次校本培训是老师360培训必修项目，老师须按要求参与集中和分组学习，不迟到、不早退，有事须向人事请假，校长室核准，不得无故缺勤。2、老师个人培训作业须在暑期培训结束后一周内上交(以电子稿形式，发送至消息收发龚嶺信箱);年级组探讨沟通材料于当日会后上交给龚嶺老师。学校将做好培训总结及课程结业工作，9月10日前报教院师训部申请学分 20xx暑期老师培训方案范文3 老师是立教之基、兴教之本、强教之源，各学校要高度重视老师的培育工作，加大对老师的业务技能培训。为进做好暑假老师培训工作，制定如下方案：一、指导思想以促进老师的专业成长为目的，结合我县老师队伍建设实际须要，科学支配培训项目，细心组织培训工作，切实增加培训工作针对性、实效性，着力提高老师队伍素养，为加快全县教化事业内涵发展供应人才支撑。二、培训项目和任务20xx年暑假老师培训项目除省、市骨干老师培训等项目外，县内组织以下培训：老师现代科学学问更新、校本研修、读书活动、中小学老师现代教化技术实力、义务教化新课程师资培训、中学老师业务培训、中小学校长提高培训及第四届中小学校长论坛等七项。详细任务为：老师现代科学学问培训。经与县人事局会商，此培训作为20xx年度专业技术人员公共理论课培训项目，全体专任老师必需全员参与，否则年度接着教化证不予验印。培训时间：7月下旬到8月上旬。培训形式以学校组织老师自学为主，县局组织专题辅导为补充。通过解读新世纪科学技术发展与展望，力求使全县专任老师科学素养有较大提高。培训内容列入8月28日老师考学公共课范围。校本研修。要求老师就一学期来为人、为师、教学业务、工作绩效等方面进行全面反思，就其中存在的具有普遍性、代表性的问题分学科组、年级组通过小组探讨、同行互助、专家引领等途径，找出解决问题的对策和方法，并明确整改措施和今后努力的方向。，时间支配：7月上旬，历时3天。教学反思材料进入老师业务档案。各学校在省、市、县课改骨干老师培训结束，组织受训骨干老师对学科全体老师为期2天的延长培训。时间支配：8月下旬。读书活动。组织老师系统地阅读书籍。主要研读经典名著、专业技能、人文科学三个方面书籍，通过文本阅读丰富内涵，提升素养。依据市、县教化学会支配，小学老师专业类阅读书目为新课程教学实践与反思。校长要利用利用假期完成学校转型世纪初中国校长的探究和给校长的一百条新建议阅读，做好读书笔记以备调阅。学校要依据年初制定的老师读书安排，加强对老师读书的指导，做到有布置、有检查、有考核，切实把老师在职读书活动落到实处。三、培训经费老师现代科技学问更新培训费用、教材费标准由县物价局、人事局核定，老师个人缴纳。义务教化新课程师资培训计20xx人次餐费2万元、讲课金5000元、外请专家2万元、培训书籍光盘等资料1万元，计5.5万元，从课改经费中列支。中学老师业务培训培训费、材料费5000元，从课改经费中列支。校长提高培训暨第四届校长论坛，中餐费20xx元，外请专家2万元，从课改经费中列支。校本研修、读书活动、现代教化技术实力培训所需费用学校自行解决。四、组织实施培训安排参与县局举办的各班次培训人数依据学校规模和办学实际另文下达。培训时间县局举办的各班次培训详细时间另文通知。学校自行组织的培训项目，根据文件规定的时间实施。人员举荐参与县局办班的培训老师由学校举荐、县局审核的方式确定。五、详细要求1、暑假老师培训项目多，参培人员数量大，除县级培训外，省、市还将组织有关项目培训，培训的详细实施工作任务繁重，为了确保培训工作顺当实施，县局有关股室要分工协作，相互协作。新世纪科学技术发展与展望属专业技术人员公共课培训，由县人事局托付组织实施，县老师进修学校、人事股帮助;校本研修、读书活动由学校组织实施，教研室、人事股负责督查指导;中小学老师现代教化技术实力培训由电教中心组织实施，教研室帮助;义务教化新课程师资培训、中学老师业务培训由教研室组织实施;中小学校长提高培训暨第四届中小学校长论坛由县老师进修学校组织实施，人事股、教研室帮助。2、各学校要高度重视暑期老师培训工作，依据文件要求制定出本校老师培训安排，仔细组织实施。要严格根据选派条件和培训名额，做好县级培训学员选派工作，统筹支配好学员的工作与生活。要将培训通知精神反馈到每一位学员，以便他们做好培训打算。培训与学校组织的旅游度假发生冲突的，要听从培训。各学校要教化学员集中精力、仔细学习、遵守纪律、听从支配、留意平安，要按时参与培训，不得迟到、早退和缺席，不得走亲访友或中午饮酒，树立洪泽老师良好形象。培训期间，学校和教化局将电话跟踪督查学员培训学习等状况。