小学生本人表现自我评价怎么写_小学生期末自我评价范文.docx

小学生本人表现自我评价怎么写_小学生期末自我评价范文小学生本人表现自我评价怎么写_小学生期末自我评价范文小学生依据自己的表现的自我评价有利于促进学生身心健康发展,有很大的收益。下面是第一范文网小编为大家带来小学生本人表现自我评价，信任对你会有帮助的。 小学生本人表现自我评价篇一 时间转瞬即逝，我已经是小学五年级下期的学生了，回顾五年，我在各方面都受益匪浅：自从踏入校内的第一天起，老师和父母就教育我们都应当争当新三好学生。所以，我到处根据新三好学生的标准严格要求自己，在德、智、体三方面全面发展。在老师的辛勤培育和父母的严格要求下，加之自己的不懈努力，这五年来我在各方面最终不负众望，取得了一些可喜的成果。在行为道德上。我相识到个人形象代表班级形象的道理，到处为班级着想。因此，我严格要求自己的一言一行，遵守各项规章制度，品德优良，尽力做好同学们的榜样，并立志做一个有道德、有爱心、有责任感的人。当同学们遇到困难，我总是尽力相助，与同学们的关系特别好，并在同学们中有肯定威信。同时，在思想上，我主动要求进步，始终以新三好学生的标准要求自己，并主动参与学校组织的各项活动，比如运动会、航模、机器人、创意、合唱等竞赛，多次取得了荣誉并为学校、班级增了光。在生活中，我敬重老师、孝敬父母，自己的事尽量自己做，减轻家长的负担。我深知父母挣钱的不易，我从不乱花一分钱，不与别人攀比生活的奢华。在日常生活中，我也尽力去帮助别人，奉献自己的爱心。无论在校内还是路上，我都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱，为美化校内，美化城市做些贡献。一分耕耘，一分收获，在帮助别人的过程中我也收获了许多，比如，纯净的友情，老师的赞许，家长的欣慰。在学习上。学生的主要任务是学习，只有从小踏踏实实，学好基础学问，一步一个脚印，将来才能把自己学到的学问服务于社会。因此，在学习上，我始终特别刻苦、努力。在难题面前从未有过任何退缩、气馁，总是要将其解出才肯罢休。在班上我是班干部，是老师和学生沟通的桥梁和纽带。我作为大队委，不仅自己要学习好，还要带动其他同学，既要做好同学们的贴心挚友，又要给老师当好小助手。当同学有困难时我会坚决果断地去帮助，利用课余时间给他们辅导作业、讲解难题，努力给班级营造一个团结和谐的学习氛围，并尽自己所能带动一些后进的同学。同时我刚好做好与各科老师的沟通，照实反馈每一个同学的思想学习状况。几学期来，努力为班级做了许多工作，在大家的同心协力下，我们班级的成果在全年级里名列前茅。在自己成果不断提高的同时，也带动身边的人取得进步。并带领同学们营造了良好的学习氛围。同学们赞扬我是他们最真挚的挚友，老师也夸奖我是他最得力的小帮手。在体育方面。我知道身体是载体，假如没有健康的载体，我们将无法顺当完成现在的学业和更谈不上将来对人类社会的贡献了。所以我从小就酷爱体育运动，提倡健康生活方式。我从7岁就起先学习游泳、羽毛球。现在又在学习篮球、长跑等运动，我一周运动时间从不低于10小时。平常总是留意养分保证睡眠，每天睡眠时间也从不低于9小时，从不喝可乐等不健康的饮料。更重要的是通过体育熬炼，使我的体能和心理承受实力都得到了前所未有的提高。以上的成果的取得，离不开我的老师们的细心培育和父母亲的谆谆教育。在此，我要对他们说声：感谢!成果只能说明过去并不代表将来，因此，我不能止步不前，而是要以更加努力的姿态去迎接今后的挑战。 小学生本人表现自我评价篇二 三好标兵自我评价 进入小学以来，我严格要求自己，刻苦勤奋，团结同学、敬重师长、孝敬父母、关爱他人，主动上进,曾多次担当班长，能兢兢业业干好本职工作，精彩地完成老师交给的各项任务。在德、智、体、美、劳等各个方面得到了全面发展，学习成果在班级始终名列前茅。自入学以来年年被评为校三好学生。下面从以下几个方面介绍： 德育标兵、示范全班 在两年的学习生活中，养成了良好的道德品质。酷爱祖国，酷爱人民，团结同学，始终不忘自己是一名少先队员，在班集体中时时起着先锋表率作用。二、老师的得力助手 我是老师得力的小助手。因为有很强的组织实力和管理实力，凡是老师交给他的任务，我都会主动努力地去做，精彩地完成任务，因此得到了老师的信任和同学们的普遍认可。平常见到同学违反了学校规定或有做错的地方，能敢于上前指正。班里同学遇到困难时我总是会赐予无私的帮助，在老师眼里，不仅仅是一个学习优异的好干部，还是一个乐于助人的好学生。学校、班级组织的任何活动都会主动参与，都会给活动增色不少。 三、同学们的好榜样 我不仅是老师得力的小助手，还是同学们的好榜样。两年来，作为班干部，我到处以身作则，上学从不迟到或早退，上课用心听课，独立思索，仔细完成各科作业。平常课前仔细预习，课后仔细复习的好习惯，勤奋刻苦，仔细踏实，驾驭了一套行之有效的、适合自己的学习方法，我学习效率高，因此学习成果始终保持名列前茅，多次获得学校优秀学生、 三好学生等荣誉称号。此外，我还主动参与各种竞赛，取得了一系列的成果。20xx,20xx年在校国庆文艺汇演中以一首英文歌曲获得一样好评。20xx年参与第五届中小学钢笔书法作品初中组一等奖，同年参与金太阳杯第七届中国少年儿童绘画书法大赛，获得银奖。20xx 年参与香樟杯作文竞赛三等奖，20xx,20xx连续两年获校三好生，20xx年获校优秀班干部.在成果面前，我从不傲慢，因为知道必需不断努力，才能追求更高的目标。信任这些经验和积累都将成为本人人生道路上的珍贵财宝。在以后的工作和学习中，本人将接着保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成果。 小学生本人表现自我评价篇三 本人在校酷爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好挚友。我学习勤奋，主动向上，喜爱和同学探讨并解决问题，常常参与班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，常常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。小学几年我学到了许多学问，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有志向，有理想，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻相识到自己的不足，学习不是很勤奋，有时候做事情会只有三分钟热忱，我信任只要克服这些问题，我就能做的更好。本人能自觉遵守小学生守则，主动参与各项活动，敬重师长，与同学和谐相处，关切酷爱集体，乐于帮助别人，劳动主动肯干，自觉熬炼身体，常常参与并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、酷爱生活，有较强的实践实力和组织实力。学习之余，走出校门，本人珍惜每次熬炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品尝生活的酸甜苦辣。共2页，当前第1页12