我心目中的好老师演讲稿范文.docx

我心目中的好老师演讲稿范文我心目中的好老师演讲稿范文老师是园丁，辛勤的培育着我们，老师是红烛燃烧了自己，照亮了别人。心目中的老师是怎么样的呢？下面第一范文网小编整理了我心目中的好老师演讲稿，供你阅读参考。 我心目中的好老师演讲稿篇1 人们常说，老师是园丁专心血浇灌祖国的花朵;老师是红烛燃烧自己照亮别人;老师是航灯指引学生遨游学问的海洋。但是我觉得我们班的袁老师却更像一个魔术师，一个会变成不同角色的魔术师。上课时，他是我们的好老师。在上课的时候，他总是带着我们遨游在书的海洋里，因为有他的带领，所以我们不会迷失方向。瞧，他手拿着粉笔，平稳地站立在讲台上，嘴里不停地讲解并描述着精彩的课文，多仔细啊!他把学问像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的心中。别看他一股仔细劲儿，就以为他是一个死板的、很闷的书呆子，但是有时一两个笑话，就逗得同学们笑不拢嘴。他间或也会叫一些字的部首的由来，等他讲完了，我们再细致琢磨琢磨，似乎也有那么一回事儿。下课时，他是我们的好挚友。在下课的时候，他总是像挚友一样关切我们，对着我们问寒问暖的，当然我们也会把他当成倾诉的对象。快乐的时候会跟他共享，难过的时候会想跟他分担，他也非常乐意听我们讲心事，和我们一起共享生活中的喜与乐。活动课时，他又仿佛回到了童年。他那矫捷的身影，流畅的动作，他往往是运动场上最突出的一个。同学们为他欢呼，这时汗流浃背的他脸上也露出了笑容。学习时，他是我们的好同学。他总是在我们有难题的时候出现，总是不厌其烦地、耐性地给我们讲解，把我们的谜团逐一解开。有时候还争论纷纷呢，成了最精彩的辩论赛，老师、学生双方辩得面红耳赤，辩论完后我们都笑了，那时候，他似乎不再是我们的老师了，而成了我们最好的学习伙伴。困惑时，他是我们的好长辈。他常常教我们做人的道理。班会课上，老师总是讲一些做人的道理，但这些并不是空话，老师收集大量资料，甚至用自己的亲身经验做例子，真人真事令我们心服口服。老师教我们做人，不但表现在口头上，而更多的是落实在行动上。老师平常也很留意自己的言谈举止，为我们树立了学习的榜样与典范。他还是我们的……这样的他莫非不是一位精彩的魔术师吗?在不同的时间里，不同的地点，不同的事情，他总变来变去，为我们带来了便利、帮助与欢乐。他是方向盘，他是指明灯，指引着我们的前进的方向，他是一本书，一本恒久读不完的书，他是一把火，一把恒久不熄灭的火…… 我心目中的好老师演讲稿篇2 我心中的好老师老师们、同学们，大家好：老师就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。这句话用来形容我尊敬的毛莹老师当之无愧!毛老师有一头短短的黑发，有着乌黑发亮的眼睛，平常总是穿着一身的蓝色，就像令人回味无穷的碧波荡漾的大海。毛老师是特别负责的。她每天都认仔细真的检查我们的家庭作业，一撇一捺都不放过，每个错别字都能找出来，真是火眼金睛啊!她每天备课都到深夜，为了讲那短短的一课付出了那么多!毛老师不仅为自己的工作负责，还为我们负责。她为了我们的将来，常常给我们讲道理，都是让我们班的那些不怕上刀山，不怕下火海的同学洗心革面，回来正道。老师为了让我们多写博文、多读故事书，她就以身作则，带领我们读书、写博。每天一抽出时间就拿起书读起来了，每天为了写博，加班加点，熬到十一、二都是习以为常。这样的老师简单吗?老师就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。这句话说的一点都没错，老师你对我们的情意，我们恒久都不会忘却。让我们一起向老师致敬! 我心目中的好老师演讲稿篇3 在我们的学习生活中，每一个人都会遇到许多的老师，年轻的、年长的、严厉的、亲善的，每个人心目中的好老师也各不相同。在我的内心深处就有一位特殊好的老师，她就是我的数学启蒙老师包老师。包老师五十岁左右，微胖的脸上有着一双看似严厉却又透着一丝慈爱的眼睛，讲课的时候吐字清楚，现在回想起来，那好听的声音仍旧在耳边萦绕。刚上小学，包老师就是我的数学老师，那时有的同学上课不仔细听讲，包老师总是很严厉地指责他们。看到这些，我感觉包老师很厉害，每次一上数学课，我心里就很惊慌，还有些胆怯。有一次，我不知为什么竟然忘写数学作业了，其次天上课时才想起来。包老师让我们没写作业的站起来。当时我胆怯极了，站在那里直颤抖，心里想包老师会怎样对待我，狠狠地指责我一顿、罚站……还是会怎样呢?想着想着，我的眼泪就不由自主地流了下来。没想到包老师走了过来，摸了摸我的头，说：是不是把作业给忘了，光顾着玩了吧。不写作业怎能行呢?你们没写作业的，今日回家给补上，我一听，愣住了。原来包老师没有我想象中的那么严厉，我突然感觉她像我的家人那样，宽容、亲善。在学习中，每当同学们遇到难题，包老师都会细心地给我们讲解，一遍一遍，不厌其烦，直到我们真正理解为止。假如我们犯了错误，包老师不但会严厉地指责我们，还会耐性地开导我们，直到我们真正相识错误为止。当然了，假如我们做的好，她也会表扬我们，还会嘉奖我们。我喜爱这样的老师，赏罚分明。这才是我心目中的好老师。在下课时，包老师也会像一个大挚友一样和我们唠一些家常，给我们讲一些做人的道理，玩一些我们爱玩的嬉戏。有时在放假时包老师还会在电脑上用QQ和我们闲聊呢!久而久之，我和包老师成了无话不谈的好挚友，妈妈说我和包老师还是忘年交呢!缺憾的是包老师只教了我们三年就到了退休的年龄，我多么希望包老师能始终教到我小学毕业，不过我也会和现在的数学老师好好学习数学，做一个好学生。我一听说有这个演讲竞赛就报了名参与，因为我心目中有一个既教我学问又教我做人，既严厉又亲善，既可敬又可亲，既是严师又像家长，既是导师又像挚友的好老师。无论我以后走到哪里，无论我以后做什么，我都不会遗忘我心目中的好老师，她就是我的数学启蒙老师包老师。 我心目中的好老师演讲稿篇4 敬重的老师，敬爱的同学们：大家好!多少年来人们始终把老师比作蜡炬，赞美他们静默地发光，无怨无悔地奉献，而老师也始终以蜡炬精神来鞭策自己。老师虽说只是一个职业称谓，而现实生活中，老师的职业行为好像成了他们生活的全部。他们以牺牲自我换来学生的强壮成长，他们心系学生，他们情倾讲坛。一只粉笔，写下了你辉煌的人生;一块黑板，记录了你无悔的追求;一张讲台，使我们驰骋学问的海洋;一间教室，放飞我们美妙的幻想。民族兴亡，国家强盛，追根朔源在于教化，千斤重担，系于老师。老师履行了这一神圣职责，将其这沉甸甸的责任压在身上，无悔付出，他们当之无愧是人类灵魂的工程师。我最佩服的老师莫过于谭老师了。教学严谨、学识颇多、幽默风趣的他，教学独特是他一大亮点，他的种种对我影响甚大。记得昨年，我们班上开办了一次喧闹的元旦晚会。晚会上请了几位老师，其中自然也有谭老师。在晚会上我们唱歌、玩嬉戏、看小品，别提有多快乐了。最终到了每个老师献节目的时候，有几位老师硬是推辞了，让大家甚是扫兴。轮到谭老师了，他从容地说：在新年里祝同学们个个生龙活虎、生龙活虎、虎虎生威。随后他起身从衣袋里掏出一个蓝色口琴，说：新年里送大家一首彩云追月，希望大家能够喜爱。说完，捧着口琴吹奏起来。旋律的美丽，让大家听得如痴如迷。我的心也随之飞出窗外，到了空旷的大地上，好像望见了天空上金黄色的月亮和银白色的云彩吹完了。我们热情鼓掌致谢。说实话，当时我真恨不得去买一个口琴来吹一吹，但终归没买成。不过我至今还佩服谭老师的音乐才华。谭老式人挺厉害的，不过他从没在班上打过一个人。因为这样，大家在背后叫他老谭，有一次，我上课不用心走了神，不知何时他站在我的课桌前面，大吼一声嘿，同时瞪大眼睛肃穆地盯着我。当时吓得我不知所措了，心想，妈呀!这运气也太背了吧1但他立即收敛回肃穆的神情，用余光向班上扫过一遍，转而笑着说：刚才我看到有人走了神耶1然后停滞了三秒又接着上课。太险了，差点就完蛋了!还有的时候，有不想去上早自习的同学，只要一听说是谭老师的课，便立即起床飞奔到教室。嘿!这就是谭老师的威信和魔力。课堂上听谭老师讲课真是一大乐趣，他看法亲善、风趣幽默，他的讲解深化浅出、通俗易懂。他讲课很投入、有激情，经常伴随着丰富的表情和动作，让我们在轻松愉悦之中学到学问。他与人和写的金中赋文辞美丽，颇具特色，用其深厚的文学学问把金中的历史、现在、将来表达得淋漓尽致。让我们深受感染、倍受鼓舞、满怀希望。他常常将书本学问延长到现实社会，给我们讲做人的道理，戏称谭氏定律，别说他的这这定律还帮我们解答了好多心中的怀疑，让我们深受教益和启发。曾记得他写过的一篇小诗露珠中说到，你看，那挤得头扁身碎的露珠，钻进绿叶的缝隙，化作不竭的血液，成了生命的续延。是啊!他不正是那颗闪闪发光的露珠吗?老师，是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业，是塑造将来的雕塑家。老师，您不是演员，却吸引了我们对学问渴望的目光;您不是歌颂家，却让学问的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌谣。鲜花感谢雨露，是因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空，是因为长空让他翱翔;高山感谢大地，是因为大地让它高耸;我们感谢老师，是因为他的无私奉献。此时此刻，我把心中的千言万语化作一句话：谭老师，您是当之无愧的人类灵魂的工程师!我的演讲完毕。感谢大家!平昌县金山中学高一：赵亮