2022幼儿园教师防暴力防恐培训个人心得体会范文.docx

2022幼儿园教师防暴力防恐培训个人心得体会范文通过反恐教化活动，我园全体师生的平安防范意识得以增加，校内的担心全因素削减，为广阔师生的学习和生活供应了一个良好的校内环境，得到了老师们的赞誉和家长的确定，下面是我带来的有关幼儿园防暴力防恐培训心得体会，希望大家喜爱。幼儿园防暴力防恐培训心得体会1针对恶性事务在学校及幼儿园发生，为了加强老师们面对突发恐怖事务的防范意识，提高大家在面对恐怖事务的合理处理、自护自救及爱护幼儿有效逃命避险的实力，最大限度的削减因突发恶性事务对师生造成的人员损害，确保我园内部的教职工和幼儿的人身平安，结合我园实际状况，特此在2022年12月12日上午9:30分，组织全园师生进行一次反恐防暴应急演练活动。演习之前演练活动前，我园制定了具体的反恐防暴应急演练方案，各班级老师也对幼儿进行了平安教化。同时对演习时的场地、人员支配及演练流程进行了具体的部署，特邀德州镇派出所三名警官为教职工进行反恐学问平安培训。演习起先上午9点左右，孩子们在老师的带领下，来到操场进行早操活动，活动结束后，老师们组织孩子打算回活动室。突然来了一名喝醉酒的可疑男子，强行闯入校内。这一过程正好被厨房阿姨望见了，快速告知办公室周园长，并大声呼叫有歹徒，这时我们的园长妈妈马上拨打110，求助报警。同时在园领导的组织下，让幼儿快速往后退。尽量远离歹徒，等待警察叔叔的到来。我们的警察叔叔真是太厉害了，立马就给歹徒制服了。这时，孩子们在老师的带领下快速离开操场，老师们紧关教室门窗，用桌椅顶住教室门，防止“歹徒”闯入教室损害到我们。老师还让我们抓紧躲在平安地方。逼真的演习，让孩子们哭泣，也让孩子们牢记，希望孩子们能在活动中学习到更多的阅历，在面对此类问题的状况下，能够爱护自己!演习结束歹徒被警察叔叔制服后，德州镇派出所警官组织老师们进行反恐防暴演练总结，让老师们了解更多的反恐防暴学问，进一步明确反恐防暴的重要性，还教给老师们一些如何与歹徒周旋的技巧，对反恐模拟做了进一步培训，让老师能亲自体验了一次与“歹徒”正面搏斗的机会。通过此次反恐防暴应急演练活动，不仅提高师生的自我爱护实力，而且树立了“应急始于心，防范始于行”的平安意识!最重要的是进一步提高了幼儿园教职工应对突发暴力事务的应急实力，并提示我们在日常工作中肯定要做到：1、对幼儿、家长及教职员工要进行法制和平安教化，增加法制意识和自我爱护实力。2、加强门卫管理制度和来客登记制度的管理，单位人员来访要求登记，电话联系相关人员后方可进入园内，杜绝外来人员随意进入幼儿园。3、幼儿在入园、离园时，门卫安保等教职员工要留心视察，防止生疏人、可疑人混进幼儿园内。4、可能会引起冲突激化事务的当事人来访，要逐一排查登记，并耐性接待，尽力做好化解工作，避开冲突发生。本次反恐防暴应急演练活动不仅帮助孩子积累自我爱护方面的阅历，了解自救和逃命的基本方法，而且提升全体教职工应对突发事务时冷静、镇静处理意外的实力，是一堂生动的“生命教化课”!最终是教职工和民警合影。幼儿园防暴力防恐培训心得体会2为提高全园教职工及幼儿应对突发事故的实力，进一步强化全校师生的应急意识，保证全校师生在危急来临时能够快速、有序、高效地实施避险疏散，最大限度地减轻事故或灾难带来的的损失，6月4日下午，侯镇试验幼儿园开展了一次别开生面的师幼儿防暴演练活动。此次平安演练在全体幼儿和教职工中绽开的。现场假设“歹徒”以家长身份混入学校，进入幼儿园闯到园内。保安临危不乱，与“歹徒”交涉、周旋，设法牵制“歹徒”，竭力爱护幼儿平安。班级老师则根据平常各种平安会议中的平安防范，实行有针对性防暴力事务的各种措施，在最短的时间内疏散幼儿、帮助幼儿逃离到就近平安、隐藏的地方，快速拨打“110”报警并通知园长及教务室。最终“歹徒”在老师及保安人员的同心协力下被胜利制伏。演练进行得非常顺当。演练后班级老师在安抚幼儿心情的同时，对幼儿进行了平安教化，通过此次模拟演练，让报警并通知园长及教务室。最终“歹徒”在老师及保安人员的同心协力下被胜利制伏。演练进行得非常顺当。演练后结尾：基本方法，提升了老师对平安提高了教职工防范、自救、合作的意识和实力，提高了教职工及幼儿的疏散逃命实力，给孩子们上了一堂生动的“生命教化”课，也为幼儿园开展平安工作的实效性奠定了扎实基础幼儿园防暴力防恐培训心得体会3为对幼儿生命平安高度负责，提高幼儿园全体师生的平安意识和逃命实力，培育师生对于危急状况的紧急处置实力。我园于1月5日14:30点组织了一次应急疏散演练活动。本次紧急疏散演练主要针对全园幼儿及全体教职员工。首先，幼儿园仔细探讨、部署、精密策划了该活动的相关事宜，依据幼儿园实际，制定了新星幼儿园反恐防暴应急预案，成立了演习领导小组，由总指挥、报警组、疏散引导组、防护、救援组、应急工作小组组成。其次，演练前幼儿园组织全体教职工学习该预案，要求全体教职工要提高平安意识，人人进入状态，仔细做好平安引导工作。第三，召开预备会，分好角色，力争演练活动中做到分工明确，责任落实，演练真实。第四，各班老师提前两天对幼儿进行有关平安学问、逃命技能的教学活动，确保演练活动平安、顺当地开展。1月5日14点左右，幼儿园的孩子们正在户外活动时，樊老师从园外进来，保安开门的瞬间，假设“歹徒”冲进幼儿园，门卫快速拉响警报信号(三声短铃)，听到信号，全园马上停止活动，并根据预定的路途快速指挥幼儿跑进教室，全部幼儿快速进教室后，躲进平安的地方，老师们关住教室门窗。幼儿园应急小队紧急行动，按防暴应急预案手持棍棒、钢叉等，将“歹徒”围住，临危不乱，与“歹徒”交涉、周旋，设法牵制“歹徒”，竭力爱护全园师生平安。班级老师听到警报声，在最短的时间内疏散幼儿、帮助幼儿逃离到就近平安的教室。在“歹徒”想要趁机逃跑时，大家合力，快速将“歹徒”制服。演练进行得非常顺当。演练后班级老师在安抚幼儿心情的同时，对幼儿进行了平安教化。不足之处：1、有些幼儿对警报声比较胆怯，有苦闹行为，耽搁疏散时间。2、安保器材不到位。3、安保人员不足，须要临时抽调老师。总结：1、整个演习打算充分，指挥得当，行动比较快速。2、通过这次活动，不仅提高了幼儿的自我爱护意识，使幼儿园师生在遇到突发事务时合理有序地疏散，全面提高应对暴力事务的实力，使孩子们能够正确应对意外事故的发生。3、提高了全体教职工的平安意识，也提示了我们在任何时刻都不能放松对平安工作的重视，演练达到了预期效果。4、演练后的幼儿安抚工作做得比较好，各班都进行了总结，找出了不足，做到了有方案、有实施、有总结。幼儿园防暴力防恐培训心得体会4加强防恐应急演练 提升师生平安意识为了让全体师生对已有防恐防暴学问进行运用和验证，提高师生处置突发暴力事务的应急实力，加强师生防恐防暴工作，5月21日下午，我校实行了一场校内防恐防暴应急演练，全校师生870余人参与了演练活动。下午3时，演练准时起先。一名由老师扮演的恐暴分子，以领导检查工作的名义骗过门卫进入校内，拔刀砍伤正在上体育课的学生。学校保安发觉学生遭恐怖暴力攻击，马上拉响警报，并和正在上课的老师一起极力阻挡恐暴分子对学生的损害，同时对恐暴分子进行劝告、交涉，尽全力爱护好学生的平安。听到警报后，校长谢波第一时间拨打“2301110”向北外派出所报警。负责平安的领导孙书记马上发出通知：“全体师生留意，学校发生了恐怖暴力攻击，请室外的同学尽快返回教室躲避。请各班班主任、科任老师快速到教室，关闭门窗，做好防护工作，切实爱护好学生。”得知险情后，全部防暴组成员持器械立即赶到暴恐分子聚集点，与恐暴分子绽开搏斗，与之周旋、交涉，争取适当机会制服暴恐分子，或尽量想方法拖延时间，等待警察救援。正在上体育课的学生快速返回教室躲避。班主任和科任老师马上赶到教室，同上课老师一道，指挥学生紧闭门窗，用课桌、木柜顶住门窗，防止暴恐分子破门窗而入。其他老师马上到就近楼道口，指挥室外学生有序回教室躲避，保守教学楼各楼道口，阻挡暴恐分子进入教学楼。最终，北外派出所警察刚好赶到，与学校保安、老师同心协力，最终制服恐暴分子并带走。暴恐分子带走后，校长宣布演练结束，并总结：“老师们、同学们，经过学校应急处置，暴恐分子已经被胜利制服，希望全体师生以此次演练为契机，坚固树立平安第一的意识，爱护生命、珍惜生命、酷爱生命，提高自己面对恐怖攻击时的应变实力和生存实力。”学校高度重视此次演练活动,演练前，细心制定演练方案，召开了全体教职工大会，对各项应急措施进行了周密部署。此次演练活动也得到了北外派出所的大力支持和全方位的指导。此次演习考验了保安的警惕性，让师生对防暴事务的应急程序、逃命方法有了切身的体会。通过此次防恐防暴演练活动，提高了学生的自我爱护意识，增加了教职员工的防暴意识与处理突发事务的应变实力，检验了学校平安防范工作的实效性，进一步确保了校内环境的和谐稳定。幼儿园防暴力防恐培训心得体会5为进一步增加全园师生的防恐意识，驾驭和提高反恐学问与实力，确保我园师生平安。依据关于印发南宁市教化系统开展2022年反恐防恐主题宣扬活动方案的通知，结合实际，我园仔细开展了此项工作，现将开展状况总结如下：1 、我园成立了校内防恐工作领导小组，探讨制定反恐应急预案。 领导小组成员如下：组 长：_副组长：_x成员：_ _ _校内反恐工作领导小组召开反恐工作会，明确职责和任务，确保各项预防措施落实到位。各班班主任主动组织开展反恐形势的教化和主题班会，确保人人参加和知晓。2、加大门卫值守，加强安保力气，生疏人不经园长同意不准入园，找人需在门口等候，确保校内平安万无一失。3、加强安保力度。幼儿园新增设高清摄像探头20几个，园内摄像区域无死角;加强与_x派出所的联系，让其加强校内周边的平安巡逻。4、各班级召开了“反恐防范”主题班会，利用多媒体播放反恐教化片，让幼儿初步了解了什么是恐怖主义。5、各班在黑板上出一份学问板报，普及反恐学问，宣扬恐怖主义的危害，了解身边可能出现的危急，提高平安意识，有效地防范和爱护自己。6、督促幼儿家长不能过早来园：上午在7:40分左右到园，晚上17:40分放学后请家长刚好接幼儿回家，尽量在回家的途中不逗留，不与生疏人沟通，望见行为怪异的人，不靠近，不围观、并尽快远离，不去人多的地方凑喧闹等。7、通过培训、学习、告知等形式，增加了全园师生的防患意识、熬炼了老师处理暴力突发事务的意识。通过以上反恐教化活动，我园全体师生的平安防范意识得以增加，校内的担心全因素削减，为广阔师生的学习和生活供应了一个良好的校内环境，得到了老师们的赞誉和家长的确定，为此，我园将会把校内反恐工作作为一项重要的平安工作，常抓不懈，创建平安校内。幼儿园防暴力防恐培训心得体会本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页