2022中学生社会实践心得精选范文5篇.docx

2022中学生社会实践心得精选范文5篇学生在假期里不光是吃喝玩乐，还应当参与一些社会实践活动，这样有利于增长见识，提升自己的才能，对于以后的发展颇有益，下面给大家共享一些关于中学生社会实践心得体会，便利大家学习。中学生社会实践心得体会1初中综合实践活动的开展是人们特别关注的热点，作为教化者应转变教化观念，主动投身于课程改革，挖掘本地资源，从目标、内容选定，评价措施等方面，切合实际制定本校的实施方案。在实施过程中，发挥老师、学生、社区等方方面面的作用，大胆实践，不断尝试，擅长创新。总结完善使新课程改革取得更深层次的发展。为了生活阅历的获得和社会实践的形成开拓了渠道，为学生的特性发展创建了空间，也给学校带来了新的发展机遇。我们本着，目标明确，整体规划，大胆尝试，完善提高的原则，使每位学生在综合实践活动中健康成长。一、树立教学新理念，培育复合型人才教化思想观念的树立是关系到综合实践课程成败的关键，因为教化方针是确立教化思想观念的集中体现。它要求教化坚持“为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培育德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”当今必需用科学发展观重新谛视教化方针。可以使我们对教化方针有新的相识，科学发展观的实质是宏观经济社会更快、更好地发展，科学发展观内容全面、协调，可持续发展，以人为本的执政理念和要求，要以实现人的全面发展为目标。近几年片面追求升学率，对教化方针，素养教化宣扬少了，以至产生了错误观念，注意应试实力，放松了素养教化，人们的教化观念发生了改变。新的课程改革必需注意学生特性全面发展。我校总结好的生源转移，升学压力加重，生成空间缩小的详细问题，着重加强教化观念的更新，面对新的机遇，明确课程改革的指导思想，转变老师的教化观念，主动投入教改，加强对综合实践课的领导，制定目标，以改革为契机，行知试验学校为动力，谋求提高综合实践实力，开创新的育人环境。为培育高素养的复合型人才而努力。二、制定合理明确的课程目标综合实践课程师一门新的基础教化课程,具有与传统学科课程、活动课程不同的课程理念,包括课程的理论基础,课程的观念,课程的性质等。为此，我校开展一系列的学习活动：如学习新课程改革的有关文件，请专家作讲座，组织全校老师专题探讨，赴江苏洋思中学等地考察学习等。从而正确相识设置综合实践为必修课的重要意义，把握课程内涵，更新观念，明确课程目标，在实施该课程目标中，依据我校特点，明确以下目标：1、引导学生从社会中，自然中，生活中选择感爱好的问题去调查探讨。例如，农村环境爱护问题，农夫种粮主动性，收入问题等在调查探究中，让学生增长见识，获得亲身参加实践调查的主动体验和相关阅历，从而增加为变更家乡面貌而仔细学习学问的主动性。2、让学生体验自我与社会，与自然，与家庭生活的关系，感悟自我与社会、自然、家庭生活之间的内在联系，发展对自然的关爱，和对社会、对自我的责任感。3、坚持学生自主选择和主动探究。加强多方合作沟通，促进学生的特性发展，并指导学生学会发觉，学会探究，学会创建，发扬团队协作精神，从而形成擅长发觉问题和能解决问题的实力，萌发创新意识。4、合理支配时间，保证足够的时间，让学生学习潜能得到充分发挥，不加重负担，对综合课程时间优化，又要位学生供应足够的自由支配时间发展学生爱好，形成健全特性。三、挖掘课程资源，丰富活动内容综合实践活动的内容具有开放性，科学性，实践性，它强调学科间的整合，学问的综合运用以及综合实力的培育，因此，应紧密联系社会发展和现实生活，充分挖掘生活中的课程资源，选择学生感爱好，有现实意义且具有肯定挑战性的课题。把环境教化，生活教化，平安教化，当代科学技术教化，心理与健康教化，多元化教化内容融为一体，有安排的实施。本学年，进行反邪教，崇尚科学的教化，和本校课程学习“四会”，在班团活动中支配学校教化，并依据学生的年龄特征分别开展青春期教化讲座，社会的公益活动，全校为加强国防建设学问学习，组织全体师生参观嘉兴军用机场，通过讲解、观看、调查，增加了学生地国防意识。其次，挖掘学生中资源，引导学生从活动中，实践中自己提出大量感爱好的课题，探究实践为之课程化。组织学生春游，去苏州乐园活动，各年级分别组织，调查、访问、考察、采访当地人，从调查染整长环保，羊毛衫厂的编织工序操作，农夫种粮主动性现状，食用菌的栽培技术等系列活动，收到了比预期好的效果。提出了好的建设性建议，和技术更新等措施，引起了良好的社会反响。我们认为综合实践活动内容的生成性很强，实践操作性范围广而宽。在实践和开展过程中，老师和学生应依据实际状况，依据学生的爱好爱好，敏捷选择和确定。学校的安排作为一个“框架”，但应留出足够的生成“空间”，有老师和学生或小组个人去发挥主动完成调查专访等，寻求人们关注的热点，真正体现了学生特性发展的特色。因为农村是广袤天地，可就地取材，挖掘深层次问题，这是我们学校的先天条件。其三，挖掘好老师资源。首先应挖掘校内，社区的老师资源，应让有一技之长地老师，师傅，有特长的家长等组成实践课程的才智队伍。其次是老师的集体才智。组织各年级的教学骨干，支配好详细的可实施操作方案，结合本校特点订出活动次数，体现学校特色的综合实践活动安排，使老师相互协作，切磋提高。这样，既分工又合作，既集思广益，又体现综合的要求，使更多的老师参加到综合活动中去，加欢乐综合活动师资的培育和活动的深化开展供应了条件。四、体现课程特征，提高课程活力综合活动的实施过程中，应注意以下几方面特征，让综合活动真正充溢活力。(1)教学关系体现人本性老师与学生建立一种新型的民主同等合作关系。老师应放下的架势，与学生相互沟通，把学到的学问通过活动传授于学生。和学生一起开展探究时间，树立为全体学生服务的观念，杜绝以成人的眼光对待问题的探究，教学实践中要以“学生为本，让学生做活动的主子，老师只能以参加者、组织者、帮助者和学习的促进者。这样才能使学生活动绘声绘色，受到学生的尊严，真正体现学生施展才华的关键。”(2)活动时间应敏捷运用。综合活动在时间上采纳集中与分散相结合。往往有时活动持续时间较长，加上农村学校居住环境不一样，可在课表上支配步骤、组织协调好，做到时间上不拘一格，充分利用校内、社区资源，利用休假日等，充分挖掘时间，体现课程活动管理的敏捷性、开放性。让学生有自主的活动空间。创设多样化问题情境，开放其思维时间空间，动手操作、独立思索、大胆质疑、相互争议、以理服人。培育遇事好问，勇于探究精神。激励学生大胆设想，养成对问题、新学问，新奇心与求知欲，萌发创新意识、真正在活动中学到一些新学问、新实力，提高学生主动参加的主动上进精神。(3)活动方式提倡多样性综合实力是困难多变的课程。在这一过程中老师的主导作用发挥学生主体实力的生成和发展，是一个动态改变、发展的过程。具有很强的实践性。给学生肯定自由度，参加活动的条件，并让他们主动实践和亲身体验。活动中强调有利于调动探究的主动性，运用多种方法、多种心理的投入。例照实践操作，专题调查探讨、亲身体验、专访人物等。注意自主探究发觉，从不同的角度对生活、社会问题、科学现象作分析探讨，自己发觉问题加以总结，得出相应的措施及改进看法。所以应多形式敏捷机动，培育独立活动实力，也有体现几人合作的团队精神，在活动中互动交往把创新的机会交给每位学生，让他们用自己的眼光和才智，解决一些社会的实际问题，写出小论文等，在广袤地天地中寻求人生的价值。五、探求合理科学的评价机制要提高综合实践的效果，使之不断提高参加活动的质量，应建立一套科学合理的评价机制，真正体现素养教化思想的评价方法。应依据学生在综合实践过程中各种表现进行全面评价，做到目标多元，形式多样，方法敏捷。注意挖掘和发展学生自我评价潜能，每次活动自我总结。如做了什么?有哪些收获?遇到什么问题?有什么决策和建议等。有记录、有体会，收集获得更多的信息资料不断积累，相互间探讨沟通，形成共识，提高学生处理问题的实力，及综合素养实力。老师应从学生发展角度，不断修改调整其评价策略，刚好正确地给学生确定和激励，获得学生的主观认同，另外应注意内容多样化、形式多样，不局限成果与水平，强调过程中情感、看法、爱好、欲望，创新实力，协作实力方面的进步。重视形成性评价，对开放性实践活动可请厂长、农艺师、家长、领导参加评价，真正体现多种形式共存的合理科学的评价体系，完善对学生在整个参加过程中的合理、公正、公开的评价手段和方法。作为校管理人员，也应更新教化观念，不单从分数、升学率等方面评价老师，应注意对老师激励性、研讨式的评价。敬重老师的工作主动性，组织实力，动手实践实力方面，全面公正客观的评价。注意素养评价，不卑视综合实践课老师的辛勤劳动成果。以免影响综合实践课程改革创新和发展。总之，综合实践活动一方面为老师供应一个更大的教化创新空间，另一方面，自主性、综合性、体验性、开放性等特点对任课老师的素养与实力提出了更高的要求。这要求我们老师和管理人员必需有创新意识，创新实力和科学的管理水平。只有这样，才能使综合实践落实到直处，才可真正培育学生的动手实践实力和创新素养的提升。作为教化者应充分认清当前课程改革的形式，更新观念，加强学习合作探讨，大胆探究和实践。结合农村学校条件生源等条件的劣势，重视综合实践教化，提高综合素养，办好特色学校做出自己的努力。中学生社会实践心得体会2今日我参与了小区里组织的社会实践活动，活动的内容是帮助小区的清洁工叔叔阿姨检小区内的垃圾。虽然天气很冷，但是我很早就来到了居委会门口，原本以为我是最早的，可到了以后发觉好多小弟弟小妹妹们早就在那里等候多时了。看到寒风中小弟弟小妹妹们被冻红的面孔，我身为一个合格高二的学生深感惭愧。社会活动是建设共产主义和谐社会的重要步骤，我们应当牺牲自己的学习时间休息时间以及一切的利益为之奋斗。在居委会的门口，我自责的低下了头，等待居委会大妈的指责。还好居委会大妈是一个很亲善的中老年妇女，她本着共产党员良好的素养，世界的思想觉悟，发扬者中华民族几千年的宽容的传统，宽恕了我因为睡到6点还没起来导致没有提早两个半小时到的到的生活作风错误，对大妈没有提前集合时间的行为我非常感动。现在这个国家真是个很讲规则的法制健全的社会啊!在听了大妈三刻钟的如何捡垃圾和平安教化以后，我，和那些祖国将来的希望们，被分成了若干个小组，由不同的大妈大叔带到不同的地方，打算和那些没有自觉消逝的在公路上积累了几天都不愿走的烟火残骸们，还有那些满地被主子抛弃的可怜的瓜子果皮之类的东西决一死战，为了建设我们完备无缺的和谐社会，我们必需在这满地的垃圾被那些图谋不轨的破坏分子曝光之前把他们彻底清除!在各位大妈大叔仅仅半个小时的动员后，我们的斗志完全被激起了!像冲锋的战士一样像哪一个个垃圾堆跑去，有人带着红色手套，有人拿着白色的塑料袋，戴手套的同学捡垃圾，拿塑料袋的同学收垃圾，大家协作的非常默契，工作效率非常之高，不到两个小时一百平方米草地上的垃圾就差不多被检光了。虽然有着刺骨的寒风，但同学们的脸上都流下了一滴滴汗水，可依旧努力工作，只有在去倒垃圾的路上才会略微休息，聊两句话。据了解，大多数同学都是没有吃早饭，空着肚子来参与社会活动的。当时已时至中午，可那些同学虽然肚子已经限制不住的在唱着合唱曲，但他们没有一丝怨言。还有的同学放弃自己一天10小时的补课时间，还有的同学放弃每天仅有的6个小时睡觉时间来参与这次活动，我大为震惊!自己的思想觉悟根本不配做一名社会主义国家的中学生啊!看到了那些同学的表现，我彻底明白了什么叫做差距!一个小时以后，战役差不多结束了，我们看着那坑坑洼洼的草地，还有居委会大叔大妈们照旧亲善的笑容，一种莫名的欢乐油然而生，嘴角都拂过了一丝小小的微笑。今日我参与了小区里组织的社会实践活动，活动的内容是帮助小区的清洁工叔叔阿姨检小区内的垃圾。虽然天气很冷，但是我很早就来到了居委会门口，原本以为我是最早的，可到了以后发觉好多小弟弟小妹妹们早就在那里等候多时了。看到寒风中小弟弟小妹妹们被冻红的面孔，我身为一个合格高二的学生深感惭愧。社会活动是建设共产主义和谐社会的重要步骤，我们应当牺牲自己的学习时间休息时间以及一切的利益为之奋斗。在居委会的门口，我自责的低下了头，等待居委会大妈的指责。还好居委会大妈是一个很亲善的中老年妇女，她本着共产党员良好的素养，世界的思想觉悟，发扬者中华民族几千年的宽容的传统，宽恕了我因为睡到6点还没起来导致没有提早两个半小时到的到的生活作风错误，对大妈没有提前集合时间的行为我非常感动。现在这个国家真是个很讲规则的法制健全的社会啊!在听了大妈三刻钟的如何捡垃圾和平安教化以后，我，和那些祖国将来的希望们，被分成了若干个小组，由不同的大妈大叔带到不同的地方，打算和那些没有自觉消逝的在公路上积累了几天都不愿走的烟火残骸们，还有那些满地被主子抛弃的可怜的瓜子果皮之类的东西决一死战，为了建设我们完备无缺的和谐社会，我们必需在这满地的垃圾被那些图谋不轨的破坏分子曝光之前把他们彻底清除!在各位大妈大叔仅仅半个小时的动员后，我们的斗志完全被激起了!像冲锋的战士一样像哪一个个垃圾堆跑去，有人带着红色手套，有人拿着白色的塑料袋，戴手套的同学捡垃圾，拿塑料袋的同学收垃圾，大家协作的非常默契，工作效率非常之高，不到两个小时一百平方米草地上的垃圾就差不多被检光了。虽然有着刺骨的寒风，但同学们的脸上都流下了一滴滴汗水，可依旧努力工作，只有在去倒垃圾的路上才会略微休息，聊两句话。我觉得参与社会实践很有意义，虽然这次的实践对学习没有帮助，但是对我的交际实力和主动都提高了。中学生社会实践心得体会3高三寒假即将到来，我和几个挚友一起去了敬老院参与社会实践活动，刚刚走进敬老院，我们什么都不知道。这时，我们便找到了一位清洁工人，说明我们的来意后，他便笑了起来，连连夸我们有爱心，然后就匆忙的领着我们来到了老人们生活的地方，而且还将我们领进了一位他最熟识的老奶奶的房间中。刚进房间，我们就闻到了一股淡淡的芳香味，那是一股花香，一股桂花的芳香。随后,清洁工人又告知我们，这位奶奶姓张，今年已经76岁高龄了。然后，他又向老人说明白来意，说完便走了。看到老人后，我们便亲热地叫了她一声"张奶奶!”她也快乐地应了一声。张奶奶要我们坐下，还打算给我们倒茶，我们却异口同声说“不用了!”是啊!我们是来帮老人解忧的，而不是来为她添负担的。然后，我们就和她闲聊、谈心，只到我们要走的时候，他还恋恋不舍的抓住了我们的手说：“你们以后肯定还要再来哟!”嗯嗯嗯，我们想也没想就答应了!可能这句话并不是只正对她自己一个人，而是针对敬老院里的老人吧!我觉得这些最平凡的人才是世界上最须要人们关注和关爱的人，往往这些人的生活总是空虚的，那是因为很少会有人去看他们，她们很孤独!可能这些老人的孩子有些已经升官发财了，他们却遗忘了还活在社会那些基层的父母，这些人真该好好反省了。应当专心想想，假如自己老了也像这样的活，哪该怎么办啊?这短短的寒假实践我碰过壁，受过累，流过汗，但是我却成长了。实践中了解社会，让我学到了许多在课堂上根本就学不道的学问，也打开了视野，长了见识，为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。我想，作为一名中学生来说，建立自身的十年发展安排已燃眉之急。这次亲身体验让我有了深刻感受，这不仅是一次实践，还是一次人生经验，是一生珍贵的财宝。中学生社会实践心得体会4时间飞逝，寒气逼人，寒假在不知不觉中到来了。在学校，主要是学习专业学问，利用每次活动的机会表现自己，增长自己的阅历。但我深知在学校学到的阅历远不足以将来在社会上立足，所以我要利用寒假时间到社会中实践，积累更多的阅历，进一步提高和完善自己。放假回到家除夕将至，虽然赐予我的空闲时间不多，但是我不会奢侈这些珍贵的时间。经挚友介绍，我来到了一家产地私人开的机械厂寻求机会，这个工厂是特地生产小四轮的。因为春节将至，厂里的工作都基本停止，若想进到他们的生产一线了解他们的工作状况是有肯定难度的。而且我发觉，这个工厂里的员工大部分都是男工。厂里的负责人知道我的来意后他自己为我的这种精神所感动，但是他不能支配我到一线的岗位上让我体验工人们的辛苦，但他可以带我去参观他们各个岗位的工作。虽说当时得知不能下到岗位上实践心里是有点失落，但老板的热忱和帮助我又从新激昂起来。来到生产车间，一眼望去都是清一色的男工，女工寥寥无几。而且，车间里都是一股机油味，工人们都躺在车床下工作，身上的衣服都沾满了黑漆漆的油漆和机油。我这下才明白为什么这个厂里男工居多。他们并没留意到我们的到来，全身心的投入到工作中。听负责人说，他们都是从离工厂比较远的地方来的，最远的有将近100公里。为了养家糊口，他们无从选择，早上8点钟上班，他们5、6点钟就得从家里动身，从没发觉迟到现象。而晚上也许有8点钟才回到家，他们从没向厂里埋怨过。他们工作仔细，不怕苦不怕累，酷爱自己的职业、酷爱自己的岗位。我听完负责人的讲解并描述不禁对他们产生尊敬之情，他们是我学习的好榜样。他们凭借自己勤劳的双手创建生活，追求自己想要的生活，不畏艰辛，风里来雨里去，坚守自己的岗位，或许会有些迫不得已，但他们从不厌烦这种生活，厌烦这种工作。这正是我须要向他们学习的地方，出了社会以后，肯定要吃得苦，从一线起先做起，酷爱自己所从事的职业。因为工厂还是在生产，所以我们不行以停留太久。我们便走出了生产基地，当时，负责人的话久久的在我的耳边回荡，脑海里出现出他们风里来与离去的情形，他们给我的启示实在很大。在打算离开的时候，负责人语重心长地对我说了一些话，他叫我努力学习，珍惜学习的机会，有了文化学问出来工作就相对轻松一些，肯定要肯吃苦，能放得下自己的架子，英勇的面对生活带给我们的挑战。虽然这次实践不是真正意义上的实践，但我觉得他胜似真正意义上的实践。这次实践是我在学校里学习学不到的，我会牢记这一次实践，记住勤劳的工人们，记住负责人的话，我会把他们的这种精神带到学习中来，努力的提高自己。中学生社会实践心得体会5假期渐行渐远，在经验了社会实践的磨练，我变得更加成熟、更加自信。我认为社会实践是一笔财宝，社会实践是一种动力，社会实践是体会人生的“百味筒”，社会实践是验证自己实力的“试金石”。社会实践是一笔财宝。一分付出，一分收获。有付出就肯定有收获。在此次社会实践中我学到了书本上学不到的学问，比如：如何款待顾客，如何介绍自己的产品，如何回答并解决顾客所提的问题，等等。这使我更好的处理同学与室友之间的关系，不仅如此，这还让我开阔了视野，了解了社会，深化了生活。其实社会实践这一过程本身就是一笔财宝。社会实践是一种动力。今年暑假，我在家乡的一家电子厂作焊接工(锡焊)。一方面可能是焊接本身技术含量不高，另一方面是农村劳动力富余，导致价值尤其的低，一件只有九毛五，有200根，要做4045分钟。在自己工作的过程中，自己亲自体验的过程中，使我深厚的理解了父母为什么屡次嘱咐我要好好学习，为什么每次看到父母他们都是那样的憔悴、那样的疲惫。这不仅不会让我变得悲观，反而只会让我更加自信、更加努力的学习并要学好。社会实践是体会人生的“百味筒”。它我深刻体会了一下生活的酸甜苦咸。我再次应聘上_x，虽然通过了，但这次应聘并不像第一次那样的顺当，而是在面临诸次考验中才晋级“决赛”的。第一次我和几位校友顺当通过。是骡子是马，溜溜就知道。在元旦前的周末就挑了几个去实践实践。打电话叫我去，我因有事没去。结果这些导购们不够格，重新再来。我和_学院的一位同学处于待定人选，后来与新增的几十号人为三个买场的七个名额竞争。当时我很是胆怯，打算选择退出竞争，因为希望太渺茫，但我对自己说再坚持一下，在结果没出来之前决不能退缩。正如亮剑中所说的狭路相逢勇者胜。最终以敢于表现且表现精彩顺当通过。应聘路上的坎坎坷坷，为我以后步入社会将面临的现实作好心理打算，是自己到时候不再彷徨、不再迷茫的小案例。社会实践是验证明力的“试金石”，是走出校门融入社会的大舞台。我才真正体验到自身学问的欠缺、实力的有限。任何理论学问只有与实践亲密结合，才能真正发挥它的价值。在社会实践中，我清晰的看到我所须要学的东西还许多，我要虚心向前辈、同行请教，不断的充溢自己、壮大自己。过去常听人说刚出社会的高校生往往无法适应社会的人际关系，导致生活和工作找不到自我的平衡点，错失不少胜利机遇。经过这几次社会实践，让我深刻相识到这一点的确没错。每一次人际的交往事实上都是为我们自己积累人生阅历，可以说没有好的沟通实力，再好的才华也会被埋没在寂静的阴影下。对工作的热忱，对任务的投入看法都确定了我们在前辈眼中被信任的程度。总之，在这些社会实践中我学会了许多东西，赐予了许多启发，但社会实践也只是一个过程，真正的目的是要我们变更思想观念，学会学习，这样才能不断进步，不被社会淘汰，才能为建设祖国、奉献社会作出更大贡献。中学生社会实践心得精选范文5篇本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第20页 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