了解流程、流程的组成与描述.ppt

认识流程认识流程 假如：茶叶有了，火假如：茶叶有了，火也准备好了；但没有开也准备好了；但没有开水；开水壶、茶壶、茶水；开水壶、茶壶、茶杯还都没洗。那我们该杯还都没洗。那我们该怎么办？怎么办？甲甲的做法是：先洗好开水壶，灌上凉水，放在火的做法是：先洗好开水壶，灌上凉水，放在火上；在等待水开的时候，洗茶壶，洗茶杯，拿茶上；在等待水开的时候，洗茶壶，洗茶杯，拿茶叶；等水开了，就泡茶。叶；等水开了，就泡茶。乙乙的的做做法法是是：先先洗洗开开水水壶壶，洗洗茶茶壶壶，洗洗茶茶杯杯，拿拿茶茶叶叶；一一切切都都准准备备好好了了，才才灌灌水水烧烧水水；坐坐待待水水开开泡泡茶。茶。丙丙的的做做法法是是：先先洗洗净净开开水水壶壶，灌灌上上凉凉水水，放放在在火火上上，坐坐等等水水开开；水水开开以以后后才才急急急急忙忙忙忙找找茶茶叶叶，洗洗茶壶，洗茶怀；然后泡茶。茶壶，洗茶怀；然后泡茶。甲甲的做法是：先洗好开水壶，灌上凉水，放在火的做法是：先洗好开水壶，灌上凉水，放在火上；在等待水开的时候，洗茶壶，洗茶杯，拿茶上；在等待水开的时候，洗茶壶，洗茶杯，拿茶叶；等水开了，就泡茶。叶；等水开了，就泡茶。流程的涵义：流程的涵义：流程是一系列连续有规律的活动，这些活动以流程是一系列连续有规律的活动，这些活动以流程是一系列连续有规律的活动，这些活动以流程是一系列连续有规律的活动，这些活动以确定的方式发生或执行，导致特定结果的实现。确定的方式发生或执行，导致特定结果的实现。确定的方式发生或执行，导致特定结果的实现。确定的方式发生或执行，导致特定结果的实现。我们也可以把流程理解为为了一定的目的去做我们也可以把流程理解为为了一定的目的去做事情的顺序。事情的顺序。流程分为流程分为工作流程和和工艺流程工作流程反映了完成一件工作流程反映了完成一件事情、一项任务而进行的事情、一项任务而进行的一系列有序的工作或活动一系列有序的工作或活动的全过程的全过程实例实例1 马铃薯的播种流程马铃薯的播种流程第一步：切种第一步：切种马铃薯要保留芽坑。马铃薯要保留芽坑。第二步：布种第二步：布种要先整地，马铃薯要起垅。要先整地，马铃薯要起垅。第三步：掩种第三步：掩种用土把种子埋起来，保护用土把种子埋起来，保护种子不受侵害。种子不受侵害。实例2 参加考试的流程 第一步:准备文具第二步：进入考场第三步：领取试卷第四步：开考第五步：交卷第六步：离开考场它是针对产品的制造过程而言。工艺流程的含义：工艺流程的含义：工艺流程反映了从原材料投入到成工艺流程反映了从原材料投入到成品产出，通过一系列工艺或加工环品产出，通过一系列工艺或加工环节，顺序地进行生产或制造某种产节，顺序地进行生产或制造某种产品的全过程。品的全过程。收集原料收集原料水浸水浸漂洗漂洗加热加热蒸煮蒸煮浸入草浸入草木灰木灰水洗水洗剁碎剁碎滤水晾滤水晾干成纸干成纸用纸模捞用纸模捞取纸浆取纸浆捣碎捣碎形成形成纸浆纸浆蔡伦造纸过程蔡伦造纸过程自行车前轮装圈上轴的过程自行车前轮装圈上轴的过程上钢丝上钢丝装外胎装外胎装内胎装内胎装气门装气门装前轴装前轴编花编花这是自行车的前轮装圈上轴过程，它经历了这是自行车的前轮装圈上轴过程，它经历了一系列具体的步骤，而这些步骤都有开始的一系列具体的步骤，而这些步骤都有开始的时间和持续的时间，并且这一系列步骤都是时间和持续的时间，并且这一系列步骤都是按一定的先后顺序进行的。按一定的先后顺序进行的。任何一种产品的生产都需要经过从设计到制作的过程，这个过程往往既包括工作流程又含有工艺流程。想一想：想一想：1、什么是流程？什么是流程？2、流程的两大分类？流程的两大分类？3、流程的组成？如何来描述流程？流程的组成？如何来描述流程？流程的基本组成流程的基本组成 流程是由一系列流程是由一系列环节环节（工作、活动、（工作、活动、工艺环节或加工环节）所组成的，这些环工艺环节或加工环节）所组成的，这些环节相互之间有节相互之间有时序时序（先后顺序），有一定（先后顺序），有一定的内在逻辑关系。的内在逻辑关系。我们把完成某个具体目标、组成某项生我们把完成某个具体目标、组成某项生产或某个活动过程的若干阶段或小的过产或某个活动过程的若干阶段或小的过程称为程称为环节环节。环节是一个相对的概念，依据问题性质环节是一个相对的概念，依据问题性质的不同和不同的人的理解，环节的划分的不同和不同的人的理解，环节的划分会有所不同。会有所不同。环节的划分是相对的，环节本身又可以环节的划分是相对的，环节本身又可以是一个流程，即流程具有层次性。是一个流程，即流程具有层次性。一、环节一、环节 如某同学上午的活动流程中洗漱这一环如某同学上午的活动流程中洗漱这一环节包括刷牙、洗脸等环节，而刷牙又可细节包括刷牙、洗脸等环节，而刷牙又可细分为打水、挤牙膏、刷牙、清洗等环节。分为打水、挤牙膏、刷牙、清洗等环节。我们把这种时间上的先后顺序称为我们把这种时间上的先后顺序称为时序时序。任何一项生产或生活活动都有一定的时序。任何一项生产或生活活动都有一定的时序。时序体现了具体活动内容的先后关系，在这时序体现了具体活动内容的先后关系，在这种先后关系中有的步骤是不可以颠倒的，有种先后关系中有的步骤是不可以颠倒的，有的是可以颠倒的的是可以颠倒的。二、时序二、时序1、先穿上衣，还是先穿裤子。2、放学后，先进行体育运动还是先作业。3、在自行车的装配中，是先装车铃还是先装鞍座。时序可颠倒的事例时序可颠倒的事例时序和环节的特点时序和环节的特点 我校新生入学手续有哪些环节？每我校新生入学手续有哪些环节？每个环节由那些具体事项组成？请根据你个环节由那些具体事项组成？请根据你的理解填写下表。的理解填写下表。马上行动马上行动p40：查自己所在班级查自己所在班级到班级报名到班级报名到宿舍缴费到宿舍缴费办理伙食、水票办理伙食、水票购买生活用品购买生活用品到高一查分班表、查班级分布图到高一查分班表、查班级分布图排队、注册、交费排队、注册、交费查找班级所在宿舍、挑床铺、排队查找班级所在宿舍、挑床铺、排队、交费、交费排队、办卡排队、办卡饭盒、牙刷、牙膏、毛巾、香皂、饭盒、牙刷、牙膏、毛巾、香皂、卫生纸卫生纸四、流程的表达四、流程的表达任何一个流程都反映了一定任何一个流程都反映了一定时序时序，体现出一定的，体现出一定的环环节节。为了使流程的描述清晰可见，我们一般采作流程图为了使流程的描述清晰可见，我们一般采作流程图来表达流程。来表达流程。流程图流程图是多种多样的，有文字、表格、图示、模型、是多种多样的，有文字、表格、图示、模型、动画等。动画等。最常用的是最常用的是方框流程图方框流程图。（1）方框流程图。推进舱推进舱帆板展开帆板展开 二级火箭主二级火箭主发动机熄火发动机熄火 整流罩整流罩分离分离 四个助推器四个助推器分离分离 抛弃抛弃逃逸塔逃逸塔 长征长征-2F-2F火箭火箭点火发射点火发射 一级火箭一级火箭分离分离 箭船分离箭船分离 推进舱推进舱帆板对日定向帆板对日定向 轨道舱轨道舱帆板展开帆板展开（2）文字表达（3）表格表达（4）图示表达（5）模型表达）模型表达神舟飞船发射全过程图片演示神舟飞船发射全过程图片演示图图1：长征：长征-2F火箭点火发射火箭点火发射 图图2：抛弃逃逸塔：抛弃逃逸塔 图图3：四个助推器分离：四个助推器分离 图图4：一级火箭分离：一级火箭分离图图5：整流罩分离：整流罩分离 图图6：二级火箭主发动机熄火：二级火箭主发动机熄火 图图7：箭船分离：箭船分离 图图8：推进舱帆板展开：推进舱帆板展开 图图9：推进舱帆板对日定向：推进舱帆板对日定向 图图10：轨道舱帆板展开：轨道舱帆板展开（6）动画演示）动画演示 流程的性质以及表达习惯流程的性质以及表达习惯流程表达流程表达有有语语言、言、文字、表格、文字、表格、图示、模型、动画演示等方式。图示、模型、动画演示等方式。时序时序箭头、数字序号、时间。箭头、数字序号、时间。环节、工序环节、工序序号或方框。序号或方框。开学典礼活动安排开学典礼活动安排9：00开学典礼开始9：05介绍与会领导、来宾及其他与会者9：10来宾致词9：30教师代表发言9：50新同学代表发言10：10老同学代表发言10：20领导讲话10：30开学典礼结束自习综合艺术政治周会8自习综合历史化学历史7物理数学通用技术信息技术语文6体育地理通用技术信息技术体育5生物外语地理数学外语4数学物理数学语文物理3政治语文外语物理数学2外语语文语文外语化学1五四三二一高一（1）班课程表文文字字表表达达图示表达图示表达表格表达表格表达回 顾1.1.什么是流程？什么是流程？2.2.什么是时序？什么是时序？3.3.什么是环节？什么是环节？4.4.流程的表达方式有哪些？流程的表达方式有哪些？1.流程对于日常生活的意义：流程对于日常生活的意义：日常生活中，科学合理的流程，可以指导日常生活中，科学合理的流程，可以指导我们正确地做事，提高工作和学习的效率，使我们正确地做事，提高工作和学习的效率，使我们的生活变得有序、合理，为我们的安全提我们的生活变得有序、合理，为我们的安全提供保障。供保障。生活与流程生活与流程案例分析案例分析1：洗衣、煮饭与烧菜的流程安排，分析案例中有哪些不同的工作流程？最多可以节省多少时间？2.案例分析：案例分析：分析分析分析分析洗衣和煮饭不需要人照看，就可同时做洗衣和煮饭不需要人照看，就可同时做别的事情。别的事情。必须先完成烧菜和煮饭这两环节，才能必须先完成烧菜和煮饭这两环节，才能进行吃饭这一环节。进行吃饭这一环节。吃饭、看报、烧菜这三个环节要时刻有吃饭、看报、烧菜这三个环节要时刻有人照看，不能同时进行。人照看，不能同时进行。洗衣服洗衣服1小时小时煮饭煮饭30分钟分钟烧菜烧菜40分钟分钟吃饭吃饭20分钟分钟2小时小时40分钟分钟看报纸看报纸10分钟分钟看报纸看报纸10分钟分钟洗衣服洗衣服1小时小时烧菜烧菜40分钟分钟煮饭煮饭30分钟分钟吃饭吃饭20分钟分钟2小时小时10分钟分钟洗衣服洗衣服1小时小时煮饭煮饭30分钟分钟烧菜烧菜40分钟分钟吃饭吃饭20分钟分钟1小时小时10分钟分钟看报纸看报纸10分钟分钟合理安排一天的工作 该例说明了科学合理的流程可以提该例说明了科学合理的流程可以提高生活、工作效率。高生活、工作效率。案例分析案例分析2：青霉素注射的流程。阅读青霉素注射的流程。阅读P44青霉素注射的流青霉素注射的流程的案例，青霉素注射的流程说明了什么？如何用流程图表程的案例，青霉素注射的流程说明了什么？如何用流程图表达？达？说明了科学合理的流程为我们的安全提供了保障。说明了科学合理的流程为我们的安全提供了保障。先先做做药药物物过过敏敏试试验验不能注射青霉素不能注射青霉素等待等待20分钟分钟注射青霉素注射青霉素注射青霉素注射青霉素NY 观观察察有有无无过过敏敏反反应应如果随意改变环节的会发生什么？！如果随意改变环节的会发生什么？！案例分析案例分析3：邮寄包裹的流程邮寄包裹的流程流程：流程：领取包裹单领取包裹单用包装箱密封用包装箱密封填写包裹填写包裹交寄交寄交费交费收回执收回执马上行动：马上行动：3.使生活更为安全：使生活更为安全：归纳流程对于日常生活的意义，并举出例子。归纳流程对于日常生活的意义，并举出例子。1.提高效率：提高效率：个人作息时间表个人作息时间表2.使生活变得有序、合理：使生活变得有序、合理：学校课程表、医院看病流程青霉素注射前皮试，煤气灶的使用4.提高学习效率：提高学习效率：一周课外实践计划表 工农业生产中，运用科学合理的流程可工农业生产中，运用科学合理的流程可以有效地组织生产、提高生产效率、保证以有效地组织生产、提高生产效率、保证产品质量、保证安全生产、保护环境。产品质量、保证安全生产、保护环境。生产与流程生产与流程1.流程对于工农业生产的意义：流程对于工农业生产的意义：案例分析案例分析1：软皮椅的生产流程。阅读：软皮椅的生产流程。阅读P45软软皮椅的生产流程案例：皮椅的生产流程案例：思考：软皮椅的生产流程为什么要这样安排？2.案例分析案例分析1）软皮椅的生产流程安排要符合其自身的逻辑；2）将相近的工序划分为一个环节，便于按照质量标准进行检查，保证质量。3）在保证质量的基础之上，采用并行作业，尽可能提高生产效率。这样安排的原因是：串行工序：串行工序：依次进行的工序。特点是上一道工序完成之后才能进入下一道工序。并行工序：并行工序：可以同时进行的工序。工序是工业生产的专业术语，工序的划分不是绝对的。工序是工业生产的专业术语，工序的划分不是绝对的。1798年，美国发生了这样一件事情，美国政府要求工厂主惠特尼在15个月内生产1万杆滑膛枪。这比诸葛亮3天之内要造10万只箭的任务还要难完成。惠特尼采用了一种新的方法完成了任务，他把每个造枪的工作化整为零，每个工种只生产其中的一种部件，然后把每种部件都放在一个袋子里，每个袋子都编上号，最后从不同的袋子里各取出一个零件就可以组装成一杆枪。惠特尼就是靠这种方法完成了生产任务。他的这种方法为后来的流水线生产打下基础。阅读：自动化生产流水线生产流水线特点：1.生产效率高，成本低。2.流水线上的时序不可颠倒。在工农业生产中，是否严格按照流在工农业生产中，是否严格按照流程中环节和时序的要求正确地进行生产，程中环节和时序的要求正确地进行生产，将直接影响到安全生产和产品质量。如将直接影响到安全生产和产品质量。如果违反了流程的要求，轻则造成经济损果违反了流程的要求，轻则造成经济损失，重则导致安全事故，造成生命财产失，重则导致安全事故，造成生命财产的重大损失。的重大损失。二、生活与流程：二、生活与流程：流程流程对对于日常生活的意于日常生活的意义义：1.1.提高效率提高效率(个人作息个人作息时间时间表表)2.2.使生活使生活变变得有序、合理（学校得有序、合理（学校课课程表、医院看病流程）程表、医院看病流程）3.3.使生活更使生活更为为安全（青霉素注射前皮安全（青霉素注射前皮试试，煤气灶的使用），煤气灶的使用）4.4.提高学提高学习习效率（一周效率（一周课课外外实实践践计计划表）划表）三三 、生、生产产与流程与流程工工农业农业生生产产中，运用科学合理的流程可以中，运用科学合理的流程可以:1.1.有效地有效地组织组织生生产产2.2.提高生提高生产产效率效率3.3.保保证产证产品品质质量量4.4.保保证证安全生安全生产产5.5.保保护环护环境境四：四：小结：小结：一、认识流程一、认识流程1.1.流程的含义、组成流程的含义、组成2.2.流程的表达流程的表达 方框图表达、文字表达、表格表达、图形表达、模型表方框图表达、文字表达、表格表达、图形表达、模型表达、动画演示；。达、动画演示；。生活中处处有流程人类的生产、生活活动生活中处处有流程人类的生产、生活活动都是按照一定的流程进行流程反映了一定的都是按照一定的流程进行流程反映了一定的时序，体现了一定的环节合理的流程安排有利时序，体现了一定的环节合理的流程安排有利于提高生产效率，使生活变得有序合理于提高生产效率，使生活变得有序合理结束语结束语怎样设计自己今天的流程？怎样设计自己今天的流程？怎样设计自己高中的流程，怎样设计自己高中的流程，你将怎样设计自己的人生流程，你将怎样设计自己的人生流程，何尝不是一个流程，何尝不是一个流程，我们每个人的生命历程，我们每个人的生命历程，愿我们每个人设计好自己的每一天愿我们每个人设计好自己的每一天创造我们自己的锦绣前程创造我们自己的锦绣前程