安徽省2017年上半年教师资格证认定笔试试题.pdf

安徽省安徽省 20172017 年上半年教师资格证认定笔试试题年上半年教师资格证认定笔试试题本卷共分为 2 大题 40 小题，作答时间为 180 分钟，总分 100 分，60 分及格。一、单项选择题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。将其代码填写在题干后的括号内。错选、错选、多选或未选均无分。多选或未选均无分。本大题共本大题共 2020 小题，小题，每小题每小题 2 2 分，共分，共 4040 分。分。)1、教学是学校进行全面发展教育的_A根本途径B基本途径C唯一途径D全部途径2、教育学萌芽的标志是_的提出。A教育价值B教育规律C教育问题D教育现象3、善于察言观色，注意并记忆言语信息中的社会内容的人属于_A场独立型B场依存型C沉思型D冲动型4、有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是_A学科课程B综合课程C活动课程D隐性课程5、刺激一反应联结学习理论最初的代表人物是_A桑代克B华生C斯金纳D布鲁纳6、教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性体现在_A认识的直接性B学生的主体性C认识的教育性D活动的开放性7、生理自我在几岁左右基本成熟?_A1 岁B3 岁C5 岁D7 岁8、充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了 _A组织策略B精加工策略C元认识策略D复述策略9、教师向学生解释、说明、论证概念、原理、公式的教学方法是_A讲述法B讲授法C讲读法D讲解法10、跑步比赛时，运动员听到发令枪响，马上起跑，这种现象是_A同化B条件反射C顺应D无条件反射11、马斯洛的需要层次论属于_A行为主义观点B人本主义观点C认知观点D建构主义观点12、教育学作为一门学科的建立始于_A卢梭B赫尔巴特C杜威D夸美纽斯13、研究者认为创造性思维的核心是_A发散思维B聚合思维C形象思维D抽象思维14、迁移的形式训练说认为，学科学习的意义在于_A具体内容B学习过程C概括D获得策略知识15、一个学生过分害怕猫，我们可以让他选看猫的图片、谈论猫；再让他远远观看关在笼中的猫，让他靠近笼中的猫；最后让他摸猫、抱起猫，从而消除对猫的恐惧反应。这个案例中采用的心理辅导方法是 _A自我控制法B系统脱敏法C肯定性训练D强化法16、智力接近成熟，抽象逻辑思维从经验性向理论性转化，开始出现辩证思维的时期是_A儿童期B少年期C青年初期D青年期17、儿童身心发展的进程不总是以相等的速度直线发展的，而是时而猛长、时而缓慢，这表明了儿童身心发展过程具有_A不平衡性B阶段性C灵活性D差异性18、我国人民代表大会常务委员会通过的决议，规定教师节的时间是_A每年的 10 月 1 日B每年的 9 月 1 日C每年的 9 月 10 日D每年的 10 月 10 日19、_把教育和科技列为经济建设的三大战略重点之一。A党的十二大B党的十三大C党的十四大D党的十五大20、在教学中不断变换同类事物的非本质属性，以便突出本质属性的方法称为_A变化B改变C变式D突出二、多项选择题（在每题的备选项中，有二、多项选择题（在每题的备选项中，有 2 2 个或个或 2 2 个以上符合题意，至少有个以上符合题意，至少有 1 1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.50.5 分，本大题共分，本大题共 2020 小小题，每小题题，每小题 3 3 分，共分，共 6060 分。分。)1、独立形态时期的第一本教育学著作是_A 雄辩术原理B 康德论教育C 大教学论D 论科学的价值和发展2、美国各门课程中多样化的实践活动，日本的综合实践活动反映出对_在课程中地位的重视。A知识B能力C直接经验D间接经验3、我国古代思想家管仲说过：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终生之计，莫如树人。”这反映了教师劳动特点中的_A复杂性B创造性C示范性D长期性4、布鲁纳的学习过程的第三个阶段是 _A转化B获得C评价D同化5、演说术原理一书的作者是教育家_A柏拉图B夸美纽斯C昆体良D苏格拉底6、师范学校产生的直接原因，是由于_A生产力的发展B对教师专业化的要求C普及义务教育D社会分工细化7、小学生所处的年龄阶段属于_A童年期B少年期C学龄中期D学龄晚期8、参观法可分为_A可行性参观B准备性参观C现实性参观D并行性参观E总结性参观9、在教育心理学领域，研究最多、研究时间也最长的部分是_A教学过程B学习过程C评价过程D反思过程10、根据教师关注的内容，把教师生活分成四个阶段，并提出教师生活关注理论的美国学者是_A福勒B费斯勒C赫尔巴特D杜威11、夸美纽斯是使教育学走上独立发展道路的第一人，他于 1632 年出版了其代表作_A 教育学B 大教学论C 教学与发展D 普通教育学12、学校体育所具有的独特功能表现在_A竞技功能B健体功能C防卫功能D教育功能E娱乐功能13、根据学习动机的动力来源，我们可以把中学生的学习动机分为 _A近景动机和远景动机B直接动机和间接动机C内部动机和外部动机D高尚动机和低级动机14、下面哪位学者是机能主义心理学的创始人？_A华生B杜威C铁钦纳D詹姆斯15、打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是_A外部分组B内部分组C设计教学法D道尔顿制16、美育之“超美育”功能指的是_A美育的超越性功能B美育的直接性功能C美育的间接性功能D美育的附加功能17、人类教育赖以存在和发展的决定性力量是_A社会生产B自然环境C人口数量D政治需要18、在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是_A教育者B受教育者C教育措施D教育内容19、根据韦克斯勒智力测验量表，被称为天才的人，其智力必须超过 _A100B120C140D13020、发现学习理论的提出者是 _A布鲁纳B加涅C奥苏伯尔D苛勒