四年级语文活动课教案.pdf

四年级语文活动课教案四年级语文活动课教案四年级语文活动课教案一、教学课题：一、教学课题：美在学习中二、活动目的：二、活动目的：1、通过活动，让学生感受出学习中的美，从而提高学习兴趣，增强乐学好学意识。2、培养学生听、说、读、写综合能力。3、进一步弄清语文学习的范围和方法，体现语文“课内外衔接”教学改革宗旨。4、渗透美育教育。三、活动准备：三、活动准备：1、分组完成学校校门设计，手工作品制作等工作，评出优秀作品，准备参赛。2、准备录音机，朗读带，投影仪，影碟机，电视机等电教器材。四、活动形式：四、活动形式：分组进行擂台赛五、活动过程：五、活动过程：一导语：教师提出方法、要求，设奖等情况。二组织比赛：1、每组必答：在“美”和“丑”之间，你怎么选择？（满分1 分）-1-用一句话评价大家的选择。（满分 2 分）说出带“美”字的词语（各组不重复）。（满分 2 分）投影显示问题：（逐行显示）下列词语或句子，各指什么美？（每题 2 分）a、沉鱼落雁，闭月羞花（）b、余音绕梁，三日不绝（）c、对不起，请原谅！（）d、拾金不昧（）2、抢答题：欣赏歌曲什么是美，然后抢答：歌曲中指到了生活中的哪几种美？最后一句歌词是（满分 2 分）听录音带教师播放课文春的朗读磁带（片断），谈谈你的感受。看投影，作简要评说教师放一组学生作品投影片。看投影，快速记忆（说明：题思考 2 分钟，回答 1 分钟，每题满分 2 分）“大宝，明天见！”，“大宝啊！天天见。”这是一则广告中的句子，请简要分析意思。（满分 2 分）3、才艺展示题：（说明：凡参与者，不管回答是否出众，奖该组全体同学一分。出题后，可思考 1 分钟。回答 2 分钟。）-2-投影：水、作文本、自行车请讲一则故事，分别用上片中三个词，注意不准简造句。展示你所设计的学校校门示意图，并加以解说。入新闻录相，汇报你所写的新闻述评，三算总分，发奖四教师小结。-3-