社团教案模板5.pdf

学校社团课程教学设计学校社团课程教学设计社团名称社团负责人年 级教学内容吴娟八读书课 时 数学生人数12 人5通过上一节课的讲解，每位同学都对自己专业的基本技法有较熟练的掌握，这节课我们来聊聊读书的好处。通过上一节课的讲解，每位同学都对自己专业的基本技法有较熟练的掌握，这节课我们来聊聊读书的好处。在指导、学习的过程中，锻炼学生的思维能力以及培养学生的读书兴趣。一、交流读书的好处。多读书，可以让你全身都有礼节。俗话说：“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！二、开展活动。1可以自己绘制或剪贴书刊宣传画。2.举办图书展览.3.举办朗诵会.或者用文艺形式演出书中的某些精彩片断。4.组织评书活动。交流一下对书中人物的看法。组织评书活动，可以教学目标教学重点教学过程1提高阅读水平.5.挑选有助于巩固扩大和加深知识的读物。6。可以结合当前形势、不同节日和周围环境的特点介绍书籍等。三、教学总结：学生在练习的过程中，教师要及时予以指导，并且督促学生认真完成该课时的阶段练习。本节课以练习为主，重在学生理解、领会各个专业的表现技法。好教学完成情况2