2021年新高考山东地理高考真题文档版(无答案).docx.pdf

机密启用前2021 年山东省普通高中学业水平等级考试地理注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如改动,用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写本试卷 上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。20世纪90年代以来，长三角地区F村农民的主要收入来源经历了数次转变（表1）,近年来，该村每 年都会吸引来自杭州、上海等地的老年人在此休闲居住，短则1个月，长达5个月。旺季时，该村外来老年人与本村村民的人数比例超过6：1,吸引周边村庄500余人就业。F村已成为远近闻名的休闲养老型村 落。据此完成12题。A,政策B.交通可以（C.市场D.生态环境2.）休闲养老型村落的形B.解决都市养老难题D.促进乡村文化繁荣成，时间1990年以前表1F村农民的主要收入来源木材、木柴、木炭等茶叶、笋干、山核桃等观光旅游型农家乐休闲养老旅游服务）19911997年19982009年2010年至今1.F村产业向观光旅游型农家乐转变的主导因素是（敦煌莫高窟位于河西走廊西端，开凿在大泉河西岸第四级阶地的砂砾岩崖壁上（图1）。崖壁最高达50m,洞窟主要分布在1040m高度之间，一般为23层。由于洞窟开凿和长期自然作用的影响，洞窟所在崖体出现大量裂隙。据此完成34题。3.洞窟开凿在大泉河西岸崖壁，能够（A.降低开凿难度）C.减轻风化破坏D.方便生活取水B.减弱风沙侵蚀4.与下层洞窟相比，对上层洞窟内壁画的破坏影响更大的因素是（A.构造运动B.太阳辐射C.大气降水）D.人类活动图2示意大兴安岭中段东坡自山顶到山麓洪积扇的植被垂直分布，图中三类草原水分状况不同。据此 完成56题。300 300 -玄200250200250S25.图中三类草原的水分条件由好到差依次为（A.草原II、草原I、草原IIIC.）B.草原II、草原III、草原I草原III、草原I、草原II D.草原III、草原II、草原I）6.平台到察尔森出现草原II的主要影响因素是（A.东南季风B.局地环流C.山地坡度D.土壤肥力图3示意我国某地级市20072019年户籍人口和常住人口的变化情况。读图完成79题。7.推测该市2016-2019年户籍人口变化的主要原因是（A.生育政策调整B.落户政策放宽）C.医疗条件改善D.行政区划变动8.2010年后，该市常住人口变化缓慢，主要是由于当地（A.人口老龄化加剧9.该市的支柱产业是（A.采矿业B.GDP增长缓慢）C.环境承载力下降D.产业结构优化）C.制造业D.物流业B.旅游业刚果首都布拉柴维尔在老城区东北方向的滨河湿地规划建设新城。图4示意新城区的功能分区，其中 住宅区规划为三个不同等级。0、P区的住宅设计为装配式木质建筑，Q区的住宅设计为钢筋混凝土建筑。据此完成1011题。城市主干道 城市快速站 演词景阳3T3TEZJEZJ演河心（ZDxftZDxft及仓偷区 0 住宅区o o匚 m住宅区p p皿住宅区Q Q宓商业区 皿行政办公区ffl4ffl410.A.改善市民居住环境C.提供生产生活用水B.提升土地商业价值D.应对城市内涝灾害新城区内设计“串珠状”湖泊的首要目的是（）11.0、P区的住宅设计成装配式木质建筑，主要是为了（A.降低成本B.提升品质C.隔热防潮）D,生态环保某日，小李在某地（110。E,40 N）广场游玩时，发现广场平面图中的指向标模糊不清（图5a）。他 通过观测广场石柱影子的长度和方向（图5b）,确定了平面图的指向标。据此完成1213题。12.该广场平面图的指向标应该是图5c中的（）B.09 5C.D.A.小李再次测量发现该石柱的影长变长，则第二次观测日期可能在（）B.5月8日前后D.11月10日前后13,一周后的相同时刻，A.2月16日前后“克拉香天气”出现在越南沿海地区，是一种持续时间较长的雾天伴随i蒙:蒙细雨的天气，这种天气在越南北部沿海比南部沿海出现的几率更大。图6示意克拉香天气出现时段的风向。据此完成1415题。14.香天气的几率更大，主要因为北部沿海比南部沿海（越南北部沿海出现克拉）风速小地面温度低地势低空气湿度大A.B.C.C.810月D.D.11次年1月15.克拉香天气易出现的时间段是（A.2B.57月4月二、非选择题：本题共4小题，共55分。16.阅读图文资料，完成下列要求。（10分）翻坝”运输是指来往的客船、集装箱船、汽车滚装船等船舶或运输紧急物资和鲜活食品的船舶，在候 闸船舶过多的情况下，为避免花费较长时间候闸过坝，而采用的“水运 T 陆运 T 水运或“水运 T 陆运”的转运方式。作为三峡水利枢纽的重要组成部分，翻坝物流系统提高了三峡水利枢纽的通过能力。图7示意三峡翻 坝物流系统，其中稗归三峡翻坝物流图（含茅坪港）属于货运枢纽型的港口物流园区（图8）,是长江南岸 三峡翻坝物流转运的空间载体和依托。a&在mt*。城市！|田8g 公路.明源园匚3切三峡购飙园区ST VTTi（1）从航运角度分析三峡大坝建成后其上游物流量扩大的原因。（4分）（2）说明与候闸过坝运输相比，.三峡翻坝物流系统的优势。（6分）17.阅读图文资料，完成下列要求。（14分）山西省大同市是中国大型煤炭能源基地之一，素有 煤都”之称。近年来，大同市多措并举，实现了从“煤都黑到“大同蓝的转型。在此过程中，大同市大力发展新能源，把太阳能、风能、煤炭资源富集优势转化为绿色产业优势，打造“新能源产业之都”，并积极融入京津冀协同发展。自2017年以来，大 同市相继建设能源改革科技创新产业园和新能源产业城，培育和发展氢能与燃料电池先导、储能蓄能、新能源汽车装备制造、光伏全产业链和煤炭清洁高效利用五大产业集群。图9示意大同市新能源产业链。水、煤、-制氢储氢氢厂皿气等I户业生产燃料电池I I一太阳能i-光伏组件卜凤电机光*风能珂风般虹09(i)指出与太阳能和风能相比，氢能的优点。（4分）(2)分析发展新能源产业对大同市产业结构优化的作用。（6分）简述大同市打造“新能源产业之都”对京津冀地区的生态意（4分）义。18.阅读图文资料，完成下列要求。（16分）海巴洛沟流域位于青藏高原东南缘，横断山脉中段（图10）,面积53.4km2主沟发源于哈巴雪山西侧，汇入金沙江一级支流冲江河，长度12.8km。流域自上而下分为高山寒带峰脊区和宽谷区、温带窄谷区、亚 热带低谷区。该流域降水量随海拔升高而显著增加，2019年其中海拔4200m以上的峰脊区年降水量超过1100mmo激7月28日，峰脊区6小时降雨量达60.4mm,发了特大规模降雨-冰川融水混合型泥石流。(1)指出海巴洛沟流域形成泥石流的四类固体物质来源。（4分）(2)分析海巴洛沟流域主沟道AB段、BC段和CD段地形对泥石流形成的作用。（6分）(3)分析海巴洛沟流域泥石流对当地构成严重威胁的自然原因。（6分）19.阅读图文资料，完成下列要求。（15分）荷兰北部的马肯湖是围海造陆工程的遗留物，由人工堤坝与相邻水域隔开，水深仅24m,风浪较小（图11)o长期以来，马肯湖淤积严重，水体浑浊，生态系统受到损害。2015年，荷兰政府决定采用人工群岛 方案对湖泊进行治理。该方案提出利用疏浚淤泥、人工抛沙等技术，构建由沙坝、沼泽、浅滩、沟渠和植物等组成的人工岛(图12)o其中，沙坝是抵挡盛行风引起的风浪的主要屏障，沼泽是由湖底淤泥堆积而成。在风、波浪、地势高差和水流等自然力量驱动下，人工岛内外形成了弱环流。(1)(2)(3)a 11a 11s s 12 12从图12中找出人工岛周边建造沙坝的合理位置，并在相应虚线框内填涂阴影。(3分)从抵御风浪的角度，分析与石质堤坝相比，沙坝所具有的优势。(4分)说明人工岛是如何实现马肯湖水环境质量改善的。(8分)高三地理学法指导高三地理学法指导01寻找知识的内在联系(1)培养地理思维品质地理研究的内容纷繁复杂,但是地理学科“讲地又讲理“、“形散而神不散“。(2)注重对地理事象形成过程的探究这是高考地理命题的核心思想，也是体现地理学科素养的重要载体，更是我们复习过程的关键所在。比如湿地的退化为何会加剧全球变暖?一侍碳(汇碳)能力下降,大气中二氧 化碳增多;二是微生物分解作用增强,向大气释放更多二氧化碳;使得温室气体增多,导致大 气升温,加剧全球变暖。在良好的地理思维品质和探究能力支撑下,方可避开题海,且达到触类旁通、举一反三之效，提升面对新背景材料现场学习之能力。02解题之惑(1)很多同学面对选择题左顾右盼,犹豫纠结，错误率较高,究其原因大致有以下几种 情形:审题中未明确问题指向就盲目选择，犯了”先入为主想当然”之大忌；虽然某个选择项本身叙述没有错误但是题干无逻辑关系,属于,答非所问“；某些选择项看似正确,但是与题干所指属于并列关系或同属于果或同属于因或属于因果倒置。解选择题常用的方法包括推理法、淘汰法、排他率法等(2)面对综合题,存在三个需要调整的方面：题干设问是否明确，比如建立自贸区对某地”产业发展”的影响,很多同学易回答 成对“区域发展“的影响，泛泛而谈;缺乏书写前之答题思路梳理,而是着急盲目书写、边写边想,甚至直到把空白处写 满，故出现重复达意而要点不全,建议先在草稿纸上列出要点关键词,书写时根据需要向 关键词的上游或下游方向延伸,做到表达透彻；叙述中地理学科语言及地理逻辑思维欠缺,致使有要点但不得分。03平和心态(1)考场上从容应对,合理规划政史地三科之间、选择题与综合题之间的答题时间,忌 讳在个别难题上浪费过多时间,保证答完整个文综试题，“少丢分就是多得分“O(2)每次考试后,淡化对分值的功利化色彩,注重反思总结,不断积累提升。04关注“三个三“地理是一门文理兼备的综合课程,试题考查的背景材料涉及多个区域和领域,关乎国 计民生,契合时代脉搏。故既关注,三识“：知识、常识、见识;也关注“三生“：生活、生产、生态;还要落点于三益”：经济效益、社会效益、生态效益。