CA6140型车床电气控制线路检修勘查施工现场教学设计模板.pdf
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CA6140型车床电气控制线路检修勘查施工现场教学设计模板.pdf
CA6140CA6140 型车床电气控制线路检修勘查施工现场教学设计模板型车床电气控制线路检修勘查施工现场教学设计模板学习目标:学习目标:1、能够通过勘查施工现场,了解现场实际情况,准确描述现场特征。2、能通过现场勘查,明确 CA6140 型卧式车床的故障现象及故障前后设备运行状态、环境变化等因素。建议学时:建议学时:8 学时学习过程:学习过程:接受维修任务后,除阅读任务单和向派工人员咨询故障现象外,还应该到工作现场进行实地勘察,调查清楚故障现象及产生故障前后设备的运行状态、环境变化等因素是分析判断故障的重要依据,是作好故障排除工作的必要准备。一、勘察施工现场一、勘察施工现场1、请根据勘察情况填写下表。现场勘查记录单现场勘查记录单勘察时间:设备编号:购买时间:勘察地点:设备型号:使用记录:故障现象:(与操作者和现场人员交流获取信息)初步检查故障情况:2、观察和调查故障现象的主要手段有哪些?3、参照 CA6140 型车床电气位置图和接线图,熟悉车床电器元器件的实际位置和走线情况,为下一步检查故障点,做准备,请记录勘察情况。4、通电试车也是进行故障现象调查的重要手段之一,进行该项工作应该满足的前提条件和注意事项是什么?三、评价三、评价学习活动学习活动 2 2 评价表评价表评价要素配分自我评价小组评价教师评价是否了解 CA6140 型卧式车床的故障前后运行状态是否能有效与操作者和现场人员沟通勘察记录是否正确、齐全能否正确描述车床线路实际走线路径组员分工合作较好合计学生姓名:班级:年 月 日指导教师 年 月 日2020202020100