《感恩的心》教学教案.pdf

-感恩的心教案枫香小学徐健教学目标：教学目标：.通过歌曲感恩的心的学习，激发学生学会感恩周围的一切的心里。2.熟练演唱歌曲感恩的心,并能根据歌曲中的一些简单的节奏自创音乐，并能很好的唱出来。3.在演唱歌曲的时候加入手势，更好的体会歌曲的情感教学重点：教学重点：把学生的感恩之情通过学唱歌曲充分的调动起来教学难点教学难点:有感情的演唱歌曲,学会一边演唱一边加手语表演教学过程：教学过程：一、导入同学们,我们知道，一个人在这个社会上生活，有些东西是我们必须要有的，因为有了它，我们这个社会才会更加的和谐,因为有了它，我们才会更好的了解幸福,因为有了它，我们才知道活着的意义,那它是什么呢？(生回答),那就是感恩的心。板书课题。二、欣赏歌曲1、通过多媒体播放歌曲激发同学们的学习兴趣,并了解这首歌曲的大体旋律。(1）说说你听到的歌曲的速度是怎样的？（2)歌词给我们传达了什么样的信息。(3）听一听这首歌曲里分了几部分?2.唱旋律(1)听老师范唱歌曲，加深对歌曲的了解。()老师教唱歌曲简谱。（3）齐唱歌曲。3.有感情的演唱。()师唱简谱,生唱歌词。(2）有感情的齐唱歌曲。(3)分组比赛反复演唱是必不可少的，因为歌曲本身就有很多内容，在演唱的时候要注意节奏，和音的强弱变化,加强歌曲的表现力。4.节奏练习-师:同学们看到了，我们这首歌曲的简谱很有特点,里面有我们见过的四分音符，有我们见过的八分音符,还有前八后十六音符,那现在同学们可以自由的找一句曲,在不改变结构的情况下，自由的对简谱进行创作。（1)对学生的创作进行引导。（2)检查学生的创作情况。(）鼓励学生把自己的创作唱给周围的同学听。（）弹奏优秀的符合歌曲特点的创作。三、学习手语1.演示动作 由老师演示动作.分解动作 老师讲解动作，学生跟着做动作3 分组进行练习。.在音乐中进行表演。小组之间互相进行练习，帮忙纠正错误。促进提高。四、拓展师：同学们，今天我们学习了这首歌曲,同学们现在再回到歌词上面，读读歌词，和同学讨论一下,说说你的感想。（1）学生进行讨论。（2）提问（3）是进行引导在我们生活中，我们应该做一个感恩于社会的人。五、小结-