2021八省联考(新高考适应性考试A卷)官方语文试题评分参考.pdf

2021 八省联考（新高考适应性考试 A 卷)官方语文试题评分参考一、现代文阅读（35 分）（一）（19 分）1（3 分）D4（4 分）对比论证，将文学与一般娱乐、好作家与“文匠”、人与电脑或机器人进行对比；举例论证，以生活中很多日常现象为例，论证人类具有的特殊能力；比喻论证，把人类的心领神会比喻为“像对付一个趔趄或一个喷嚏那样自然”。评分参考：答出一点给 1 分，答出两点给 2 分，答出三点给 4 分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。5（6 分）示例一：同意。材料一是悲观的，认为人工智能将给人类带来威胁，在对待人工智能问题上，必须树立底线思维；材料二是乐观的，认为人工智能不可能全面超越人类，人类超强的处理价值观的能力是机器人无法比拟的。示例二：不同意。两者关注的领域不同，材料一讨论的是科技发展领域的人工智能，材料二讨论的是文学创作领域的人工智能；因为关注领域不同，即使两者态度有所不同，也不构成截然相反的关系。评分参考：不要求面面俱到，只要能就以上任何一种观点或其他观点进行探究，即可根据观点是否明确、理由是否充分、论述是否合理酌情给分。观点明确，给 2 分；理由充分、论述合理，给4 分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。（二）（16 分）6（3 分）A8（4 分）传统小说的作者本出于稗官，写作态度不同于正统史家；小说内容常取自街谈巷语，真真假假。评分参考：每答出一点给 2 分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。语文试题评分参考第1页（共 4 页）7（3 分）D2（3 分）C3（3 分）C9（6 分）记录人物言行，品评人物风格，具有“世说”类小说的特点；以新的方式反映新的时代内容;体现了学者金克木独特的小说观念。评分参考：每答出一点给 2 分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。二、古代诗文阅读（35 分）（一）（20 分）10（3 分）C13（8 分）（1）（4 分）上官桀通过昭帝姐姐盖主把上官安女儿送进后宫当上 倢伃，数月后，立为皇后。评分参考：译出大意给 2 分；“因”“内”两处，每译对一处给1 分。（2）（4 分）昭帝就发怒说：“大将军是忠臣，先帝嘱托他辅佐我，有谁敢诽谤就治谁的罪。”评分参考：译出大意给 2 分；“属”“坐”两处，每译对一处给1 分。14（3 分）密谋废黜汉昭帝。或：迎立燕王旦为皇帝。评分参考：意思答对即可。（二）（9 分）15（3 分）D16（6 分）通过描写景物、气候的变易，抒发对南北流徙、时光荏苒的感慨，喜中寓悲；诗人身在边关，心系朝廷，渴望能早日回到长安。评分参考：每答出一点给 3 分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。（三）（6 分）17（6 分）（1）岱宗夫如何齐鲁青未了（2）小桥流水人家古道西风瘦马评分参考：语文试题评分参考第2页（共 4 页）11（3 分）C12（3 分）B每答对一空给 1 分，有错别字该空不给分。（3）示例一：沧海月明珠有泪蓝田日暖玉生烟示例二：欲就麻姑买沧海一杯春露冷如冰示例三：未谙沧海路何处玉山岑评分参考：每答对一空给 1 分，有错别字该空不给分。如有其他答案，只要符合要求，即可给分。三、语言文字运用（20 分）（一）（9 分）18（3 分）C20（3 分）示例一：距离今天已经超过四千年，被称为棋类的鼻祖，也是中华民族珍贵的文化遗产之一。示例二：已有超过四千年的历史，被称为棋类的鼻祖，也是中华民族珍贵的文化遗产之一。评分参考：如有其他答案，只要修改正确，即可给分。（二）（11 分）21（6 分）示例：除此之外孩子未必高一般来说评分参考：每写出一处给 2 分。意思答对即可。字数不合要求，酌情扣分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。22（5 分）示例：身高不都取决于遗传。家长不能干预过晚。增高不能只补充营养。评分参考：答出一点给 1 分，答出两点给 3 分，答出三点给 5 分。意思答对即可。语文试题评分参考第3页（共 4 页）19（3 分）B字数不合要求，酌情扣分。四、写作（60 分）23（60 分）（1 1）作文评价整体要求）作文评价整体要求文风端正，文脉清晰，文气顺畅。思想积极向上，符合社会主义核心价值观；内容切合题意，符合试题的材料、情境与任务要求；观点明确，逻辑严密，结构严谨，论证充分，思考具有独立性；表达准确流畅，合理运用词语、句式、修辞等。（2 2）作文等级评分标准）作文等级评分标准一等符合题意中心突出内容充实思想健康感情真挚符合文体要求结构严谨语言流畅字迹工整深刻丰富有文采有创意二等符合题意中心明确内容较充实思想健康感情真实符合文体要求结构完整语言通顺字迹清楚较深刻较丰富较有文采较有创意三等（106 分）基本符合题意中心基本明确内容单薄思想基本健康感情基本真实基本符合文体要求结构基本完整语言基本通顺字迹基本清楚略显深刻略显丰富略有文采略有创意四等（50 分）偏离题意中心不明确内容不当思想不健康感情虚假不符合文体要求结构混乱语言不通顺，语病多字迹潦草难辨个别语句有深意个别内容较好个别语句较精彩个别地方有新意（2016 分）（1511 分）内基础等级容20分表达20分特征20分发展等级说明：（一）基础等级评分，“题意”项主要看是否符合材料内容及含意所涉及的范围、情境及任务要求，与之相符的属于“符合题意”，与之沾边的套作在第三等及以下评分（“发展等级”不给分）。（二）发展等级评分，不求全面，可根据“特征”4 项 16 点中若干突出点按等评分。1深刻：透过现象深入本质 揭示事物内在的关系 观点具有启发性2丰富：材料丰富论据充足形象丰满意境深远3有文采：用词贴切句式灵活善于运用修辞手法文句有表现力4有创意：见解新颖材料新鲜构思新巧推理想象有独到之处有个性特征语文试题评分参考第4页（共 4 页）（三）缺标题扣 2 分；不足字数，每少 50 个字扣 1 分；每 1 个错别字扣 1 分，重复的不计；标点错误多的，酌情扣分。（四）套作或文体不明确的，酌情扣分；抄袭的，“基础等级”在第四等之内评分，“发展等级”不给分。语文试题评分参考第5页（共 4 页）