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    六年级科学下册生理与适应培训资料.ppt

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    六年级科学下册生理与适应培训资料.ppt

    思考:思考:这是人体哪个系统这是人体哪个系统(xtng)(xtng)图?图?这个系统这个系统(xtng)(xtng)由哪些器官构成?由哪些器官构成?第一页,共28页。8 生理(shngl)与适应人类不仅具备消化、呼吸、血液循人类不仅具备消化、呼吸、血液循环、身体运动等重要环、身体运动等重要(zhngyo)的生理功能,而且具有感觉、思维、的生理功能,而且具有感觉、思维、情绪等重要情绪等重要(zhngyo)的心理功的心理功能。这些心理功能主要是由人体的能。这些心理功能主要是由人体的神经系统实现的。神经系统实现的。神神经经系系统统是是由由哪哪些些器器官官组组成成的的?这这些些(zhxi)器器官官又又是是如如何何实实现现人人的的心心理理功功能的?能的?第二页,共28页。生理(shngl)与适应神神经经系系统统是是由由哪哪些些器器官官组组成成的的?这这些些(zhxi)器器官官又又是是如如何何实实现现人人的的心心理理功功能的?能的?第三页,共28页。逃避逃避(tob)打手打手游戏游戏刺激-反应(fnyng)游戏逃避打手逃避打手(d shou)游戏游戏刺激-反应游戏注意用力的适度,不能故意弄疼其他同学。注意用力的适度,不能故意弄疼其他同学。第四页,共28页。快速(kui s)抓棒游戏刺激(cj)-反应游戏快速(kui s)抓棒游戏刺激-反应游戏注意棒的高度要适中,不能过高也不能太低注意棒的高度要适中,不能过高也不能太低第五页,共28页。快速指认五官(wgun)游戏刺激-反应(fnyng)游戏小心小心(xio xn)手指戳伤眼睛,速度要适中。手指戳伤眼睛,速度要适中。第六页,共28页。思考(sko):为什么从刺激出现到做为什么从刺激出现到做出反应出反应(fnyng)会隔一段时会隔一段时间?在同一游戏中不同的人间?在同一游戏中不同的人做出的反应做出的反应(fnyng)快慢速快慢速度一样吗?为什么?度一样吗?为什么?第七页,共28页。反应(fnyng)时 从从刺刺激激呈呈现现到到反反应应开开始始之之间间存存在在(cnzi)的的时时间间间间 隔隔,被被 称称 为为 反反 应应 时时。在在这这段段时时间间内内,经经历历了了许许多多复复杂杂的的心心理理加加工工过过程程。这这种种加加工工是是在在由由(脑脑)、(脊脊髓髓)和和(神神经经)组组成成的的神神经经系系统统内内完完成成的的。第八页,共28页。反应(fnyng)时可以分为以下五个阶段1、感觉器官感受到刺激,产生、感觉器官感受到刺激,产生“感觉信息感觉信息”2、“感觉信息感觉信息”沿神经沿神经(shnjng)进入脊髓或进入脊髓或大脑。大脑。3、脊髓或大脑通过对、脊髓或大脑通过对“感觉信息感觉信息”进行加工,进行加工,产生产生“动作指令动作指令”。4、“动作指令动作指令”沿神经沿神经(shnjng)到达相应的到达相应的运动器官。运动器官。5、运动器官作出必要的反应。、运动器官作出必要的反应。刺激刺激(cj)神经神经大脑大脑神经神经反应反应第九页,共28页。将不同(b tn)游戏中的刺激、感觉和反应记录下来:游戏名称刺激感觉反应抓棒游戏对方松手的动作眼睛看到抓住木棒逃避打手游戏快速指认五官第十页,共28页。人的神经系统(shnjngxtng)脑相当于司令部脊髓相当于电缆(dinln)神经相当于电话线第十一页,共28页。填空题:填空题:1 1、人类不仅具备消化、呼吸、血液循环、人类不仅具备消化、呼吸、血液循环、身体身体(shnt)(shnt)运动等重要的生理功能,运动等重要的生理功能,而且具有(而且具有()、()、()、情绪)、情绪等重要的心理功能。等重要的心理功能。2 2、从刺激呈现到反应开始之间存在的时、从刺激呈现到反应开始之间存在的时间间隔,被称为(间间隔,被称为()。)。3 3、人的神经系统主要由(、人的神经系统主要由()、()、()和神经组成。)和神经组成。感觉感觉(gnju)(gnju)思维思维(swi)(swi)反应时反应时脑脑脊髓脊髓第十二页,共28页。认识各种适应(shyng)现象 在不断变化的环境中,我们需要随时调整自己的行为,以适应变化的环境。那么(n me)就让我们观看下面的图片,认识各种适应现象。第十三页,共28页。认识各种适应(shyng)现象刚进入刚进入(jnr)电影院的那电影院的那一瞬间,会有怎样的感觉一瞬间,会有怎样的感觉?第十四页,共28页。认识各种适应(shyng)现象刚刚进入刚刚进入(jnr)游游泳池的那泳池的那一刹那,一刹那,感觉会怎感觉会怎样?样?第十五页,共28页。认识各种适应(shyng)现象 刚刚进入刚刚进入(jnr)花园花园的一瞬间可以的一瞬间可以闻到花香,而闻到花香,而后就闻不到了后就闻不到了第十六页,共28页。认识各种(zhn)适应现象当我们从平原走向高原时,需要当我们从平原走向高原时,需要(xyo)一段时间适应。一段时间适应。第十七页,共28页。认识各种适应(shyng)现象 进入嘈杂的工厂后,体验进入嘈杂的工厂后,体验(tyn)(tyn)一下感一下感 觉。觉。第十八页,共28页。认识各种适应(shyng)现象从黑暗处走向从黑暗处走向(zuxing)光亮光亮的那一刹那的那一刹那第十九页,共28页。适应(shyng)现象适应现象是指:感觉器官在同一刺激持适应现象是指:感觉器官在同一刺激持续作用下敏感性发生变化的现象;整个续作用下敏感性发生变化的现象;整个过程中刺激物的性质、强度没有过程中刺激物的性质、强度没有(mi yu)变化,但由于连续或重复刺激使感变化,但由于连续或重复刺激使感觉器官的敏感性发生暂时的变化。觉器官的敏感性发生暂时的变化。嗅觉嗅觉 肤觉肤觉 视觉视觉 听觉听觉 味觉都有味觉都有 感觉适应。感觉适应。第二十页,共28页。游戏(yux)画五个方格画五个方格(fn)(fn)。用右手在第五格中写下自己的名字。用右手在第五格中写下自己的名字。再换用左手在第一至第四个格中先后写再换用左手在第一至第四个格中先后写下下4 4个自己的名字。个自己的名字。比较自己写的这比较自己写的这5 5个名字,你会有什么个名字,你会有什么发现?发现?第二十一页,共28页。体验(tyn)错觉 书本(shbn)40页,实际测试一下:第二十二页,共28页。这些(zhxi)圈是圆的吗第二十三页,共28页。这是正方形吗?这是正方形吗?第二十四页,共28页。这些这些(zhxi)圆形在旋转吗?圆形在旋转吗?第二十五页,共28页。错觉(cuju)现象错觉(cuju)是指:人们观察物体时,由于物体受到形、光、色的干人们观察物体时,由于物体受到形、光、色的干扰,加上人们的生理、心理原因而误认物象,会扰,加上人们的生理、心理原因而误认物象,会产生与实际不符的判断性的视觉误差。错觉是知产生与实际不符的判断性的视觉误差。错觉是知觉的一种特殊形式,它是人在特定的条件下对客觉的一种特殊形式,它是人在特定的条件下对客观事物观事物(k un sh w)的扭曲的知觉,也就是的扭曲的知觉,也就是把实际存在的事物被扭曲的感知为与实际事物完把实际存在的事物被扭曲的感知为与实际事物完全不相符的事物。全不相符的事物。在生活中的错觉:在生活中的错觉:错觉不是幻觉错觉不是幻觉第二十六页,共28页。填空:1、刚进入电影院的瞬间什么也看不清,过一会儿就好了,这是()现象。2、反应时这个复杂(fz)的加工过程主要由人的()系统完成。3、在某些特殊条件下,我们对刺激的感觉与真实情况并不相同,这就是()。第二十七页,共28页。第二十八页,共28页。

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