八下语文大雁归来课件演示教学.ppt

大雁在我们生活中并不稀奇，从古至今也有很大雁在我们生活中并不稀奇，从古至今也有很多诗人描写赞颂多诗人描写赞颂(zn sn)大雁。同学们你能大雁。同学们你能想出几个关于大雁的诗句吗？想出几个关于大雁的诗句吗？例如：长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。例如：长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。李白宣州谢眺李白宣州谢眺楼饯别校书叔云楼饯别校书叔云导入新课第一页，共27页。征蓬出汉塞，归雁入胡天。征蓬出汉塞，归雁入胡天。王维使至塞上王维使至塞上乡书何处达，归雁洛阳边。乡书何处达，归雁洛阳边。王湾次北固山下王湾次北固山下千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷(fnfn)。高适别董大高适别董大塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。范仲淹渔家傲范仲淹渔家傲月黑雁飞高，单于夜遁逃。月黑雁飞高，单于夜遁逃。卢纶塞下曲卢纶塞下曲第二页，共27页。大雁(dyn)归来利奥波德第三页，共27页。大雁，属鸟纲，鸭科，是雁亚科各种类的通称，一种(y zhn)大型游禽。形状略像家鹅，群居形状略像家鹅，群居(qnj)水边，水边，往往是千百成群。主食嫩叶、往往是千百成群。主食嫩叶、细根、种子、或农田谷物。细根、种子、或农田谷物。每年春分后飞回北方繁殖，秋分后飞往每年春分后飞回北方繁殖，秋分后飞往南方南方(nnfng)越冬。群雁飞行，排成越冬。群雁飞行，排成“一一”字或人字形。字或人字形。第四页，共27页。奥尔多利奥波德（1887-1948），美国著名生态学家，他长期从事林学和猎物管理研究。沙乡年鉴是他最著名的著作。这是一本(y bn)随笔和哲学论文集，是他一生观察、经历和思考的结晶。土地伦理是其中最有代表性的一篇。第五页，共27页。雾霭雾霭(w i)（i ）缄（缄（jin）默）默 迁徙（迁徙（x）赌（赌（d）注）注 沼（沼（zho）泽）泽 瞄（瞄（mio）准）准 狩（狩（shu）猎）猎 盘旋（盘旋（xun）喧（喧（xun）嚷）嚷 邀（邀（yo）请）请 凋（凋（dio）零）零 枯燥（枯燥（zo）稀疏（稀疏（sh）弥（弥（m）漫）漫 目空一切目空一切 偷偷摸摸偷偷摸摸蹼（蹼（p）鹬（）鹬（y）黑鹂（黑鹂（l）沙锥（沙锥（zhu）鸟）鸟 频（频（pn）繁）繁 滑翔（滑翔（xing）香蒲（香蒲（p ）第六页，共27页。朗读课文，探究朗读课文，探究(tnji)问题问题1、本文的说明对象：、本文的说明对象：2、本文的说明内容：、本文的说明内容：3、作者、作者(zuzh)对大雁的情感：对大雁的情感：第七页，共27页。1、本文的说明、本文的说明(shumng)对象：对象：北归的大雁北归的大雁(dyn)（三月北归沙乡沼（三月北归沙乡沼泽地的大雁泽地的大雁(dyn)）第八页，共27页。1）“大雁大雁”什么什么(shn me)时候时候“归来归来”？2）飞行速度）飞行速度3）它们在这里停留的时间？）它们在这里停留的时间？4）飞行线路形状）飞行线路形状5）回到了什么）回到了什么(shn me)地方？地方？每年每年(minin)的的3月份月份沙乡的沙乡的沼泽地沼泽地3 3月份月份(yufn)(yufn)到到1111月份月份(yufn)(yufn)黑夜飞行黑夜飞行200英里英里直线直线第九页，共27页。4）课课文文仅仅仅仅写写大大雁雁归归来来吗吗？在在和和大大雁雁相相处处的的两两个个月月时时间间里里，作作者者还还观观察察到到了了大大雁的那些活动？雁的那些活动？雁群的规模（数量）：雁群的规模（数量）：642只。只。觅觅食食习习性性(xxng)：成成群群、鸣鸣叫叫、食食物物（玉玉米）。米）。组组队队：孤孤雁雁与与六六只只或或以以六六的的倍倍数数组组成成的的雁雁队。队。集会：鸣叫、四月多五月少。集会：鸣叫、四月多五月少。第十页，共27页。2、说明、说明(shumng)内容内容本文是一篇科学观察笔记，记本文是一篇科学观察笔记，记录了大雁归来过程中的种种细录了大雁归来过程中的种种细节，介绍了沙乡大雁的北归时节，介绍了沙乡大雁的北归时间、旅程、栖息地、组队、觅间、旅程、栖息地、组队、觅食食(m sh)、“集会集会”等方面等方面的情况。的情况。第十一页，共27页。3、说明、说明(shumng)顺序顺序时间顺序：大雁归来时间顺序：大雁归来(u li)的的时间和过程时间和过程 第十二页，共27页。小结小结(xioji)作者充满感情地记录了春天大雁作者充满感情地记录了春天大雁归来时的情景，不仅表达了抒发归来时的情景，不仅表达了抒发了对大雁的喜爱了对大雁的喜爱(x i)(x i)之情，也之情，也变现对它们命运的关注。他认为变现对它们命运的关注。他认为大雁是人类的伙伴，人类不应该大雁是人类的伙伴，人类不应该凭借自己的优势去伤害它们，而凭借自己的优势去伤害它们，而应保护野生动物，珍爱野生动物。应保护野生动物，珍爱野生动物。第十三页，共27页。4、本文、本文(bnwn)特色特色知识性：介绍科学知识知识性：介绍科学知识抒情性：抒发感情抒情性：抒发感情思想性：对人类、自然思想性：对人类、自然(zrn)(zrn)的思考的思考文学性：语言优美文学性：语言优美第十四页，共27页。知识性知识性介绍了大雁北归的知识，如大雁介绍了大雁北归的知识，如大雁归来的时间、地点、规模归来的时间、地点、规模(gum)、路线、觅食、集会等。、路线、觅食、集会等。第十五页，共27页。抒情性抒情性 作者对大雁的迁徙作者对大雁的迁徙(qinx)由衷钦佩，为大雁担惊受怕，由衷钦佩，为大雁担惊受怕，为遍体鳞伤的孤雁的不幸而悲为遍体鳞伤的孤雁的不幸而悲哀伤痛，为大雁归来而欣喜欢哀伤痛，为大雁归来而欣喜欢乐，对大雁的种种鸣声由衷喜乐，对大雁的种种鸣声由衷喜爱。爱。小结：作者认为大雁是人类的伙小结：作者认为大雁是人类的伙伴、朋友，对大雁充满了喜爱伴、朋友，对大雁充满了喜爱之情。之情。第十六页，共27页。思想性思想性作者将大雁看作人，从大雁身上作者将大雁看作人，从大雁身上看到人的精神品格，这是将大雁看到人的精神品格，这是将大雁看成是人类的朋友与伙伴看成是人类的朋友与伙伴(hubn)，是敬畏自然、敬畏自，是敬畏自然、敬畏自然中的每一个生命成员的表现。然中的每一个生命成员的表现。这也是作者对人类与自然关系的这也是作者对人类与自然关系的反思，赋予文章深刻的思想性。反思，赋予文章深刻的思想性。第十七页，共27页。文学性文学性语言优美，描写语言优美，描写(mioxi)生生动细腻，富有浪漫主义色彩。动细腻，富有浪漫主义色彩。第十八页，共27页。它们顺着弯曲的河流拐来拐去，穿过现在它们顺着弯曲的河流拐来拐去，穿过现在已经没有猎枪已经没有猎枪(li qin)的狩猎点和小洲，的狩猎点和小洲，向每个沙滩低语着，如同向久别的朋友向每个沙滩低语着，如同向久别的朋友低语一样。它们低低地在沼泽和草地上低语一样。它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着，向每个刚刚融化的水空曲折地穿行着，向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。洼和池塘问好。描写细腻，运用拟人，生动形象地描绘描写细腻，运用拟人，生动形象地描绘了大雁快乐自在的生活图景。了大雁快乐自在的生活图景。第十九页，共27页。判断下列句子所运用的修辞手法。判断下列句子所运用的修辞手法。返回的雁群，不再在沼泽上空做试探返回的雁群，不再在沼泽上空做试探性的盘旋性的盘旋(pnxun)，而像凋零的枫叶一，而像凋零的枫叶一样，摇晃着从空中落下来，并向下面欢样，摇晃着从空中落下来，并向下面欢呼的鸟儿们伸出双脚。呼的鸟儿们伸出双脚。比喻比喻(by)乌鸦通常被认为是笔直飞行的，乌鸦通常被认为是笔直飞行的，但与坚定但与坚定(jindng)不一移向南飞不一移向南飞行行200英里直达最近的大湖的大雁英里直达最近的大湖的大雁相比，它的飞行也就成了曲线。相比，它的飞行也就成了曲线。对比对比第二十页，共27页。在这种每年一度的迁徙中，整在这种每年一度的迁徙中，整个个(zhngg)(zhngg)大陆获得的是从三月大陆获得的是从三月的天空洒下来的一首有益无损的的天空洒下来的一首有益无损的带有野性的诗歌。带有野性的诗歌。运用了比喻的修辞手法，把三月天运用了比喻的修辞手法，把三月天空中的迁徙的大雁，比喻成一首诗歌，空中的迁徙的大雁，比喻成一首诗歌，大雁飞行给整个大雁飞行给整个(zhngg)大地带来大地带来欢乐，带来诗意，表达了作者对大雁欢乐，带来诗意，表达了作者对大雁的喜爱之情。的喜爱之情。第二十一页，共27页。第二十二页，共27页。第二十三页，共27页。第二十四页，共27页。第二十五页，共27页。中国科学院生态与地理研究所中国科学院生态与地理研究所提供的资料表明，远古时代提供的资料表明，远古时代500500年年才有一种兽类灭绝。但才有一种兽类灭绝。但2020世纪以来，世纪以来，年就有一种哺乳动物灭绝，是正年就有一种哺乳动物灭绝，是正常灭绝速率的常灭绝速率的125125倍倍,而且这一趋势而且这一趋势还在加剧。科学家们统计还在加剧。科学家们统计,在我们在我们(w men)(w men)共同生活的家园中共同生活的家园中,有有50255025种野生动物濒临灭绝边缘，其种野生动物濒临灭绝边缘，其中我国已达中我国已达390390多种。多种。(新华网新华网)拓展拓展(tu(tu zhn)zhn)延延伸伸第二十六页，共27页。热爱自然，是人类的共同情感热爱自然，是人类的共同情感(qnggn)；回归自然，是人类的终极追求！回归自然，是人类的终极追求！第二十七页，共27页。