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    北师大版数学四年级下册《街心广场》PPT知识讲解.ppt

    • 资源ID:60886321       资源大小:986KB        全文页数:17页
    • 资源格式: PPT        下载积分:20金币
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    北师大版数学四年级下册《街心广场》PPT知识讲解.ppt

    有趣有趣(yuq)的小数的小数点点北师大版四年级数学北师大版四年级数学(shxu)下册下册 街心(ji xn)广场 第一页,共17页。本节课我们通过街心广场的例子来观察本节课我们通过街心广场的例子来观察乘数的变化会引起积发生什么样的变化。乘数的变化会引起积发生什么样的变化。同学们要根据做题观察积的变化规律,用同学们要根据做题观察积的变化规律,用自己的语言总结自己的语言总结(zngji)规律从而加深规律从而加深对知识的理解,最后要能够熟练的应用我对知识的理解,最后要能够熟练的应用我们所学的知识解决实际问题。们所学的知识解决实际问题。第二页,共17页。第三页,共17页。算一算算一算60060.06第四页,共17页。121.20.12260.260.026第五页,共17页。4 3 =你发现你发现(fxin)(fxin)了什么了什么?124 0.3=1.20.4 0.3=0.12不变不变缩小缩小(suxio)10倍倍缩小缩小(suxio)10倍倍缩小缩小10倍倍不变不变缩小缩小10倍倍13 2 =0.13 2 =0.130.2=260.260.026缩小缩小100倍倍不变不变缩小缩小100倍倍不变不变缩小缩小10倍倍缩小缩小10倍倍一个乘数不变一个乘数不变,另一个乘数缩小另一个乘数缩小10倍、倍、100倍倍积也缩小积也缩小10倍、倍、100倍倍第六页,共17页。4 3 =124 0.3=1.20.4 0.3=0.12不变不变扩大扩大(kud)10倍倍扩大扩大(kud)10倍倍扩大扩大(kud)10倍倍不变不变扩大扩大10倍倍13 2 =0.13 2 =0.130.2=260.260.026扩大扩大100倍倍不变不变扩大扩大100倍倍不变不变扩大扩大10倍倍扩大扩大10倍倍一个乘数不变一个乘数不变,另一个乘数缩小另一个乘数缩小10倍、倍、100倍倍积也缩小积也缩小10倍、倍、100倍倍一个乘数不变一个乘数不变,另一个乘数缩小(或扩大)另一个乘数缩小(或扩大)10倍、倍、100倍倍积也缩小(或扩大)积也缩小(或扩大)10倍、倍、100倍倍第七页,共17页。长(米):长(米):3宽(米):宽(米):2缩小缩小(suxio)到原来到原来的的1/10缩小缩小(suxio)到原来的到原来的1/103020面积面积(min j)(平方米)(平方米):6006缩小到原来的缩小到原来的1/1000.30.20.06缩小到原来的缩小到原来的1/10缩小到原来的缩小到原来的1/10缩小到原来的缩小到原来的1/100三个长方形的长、宽、面积之间的关系:三个长方形的长、宽、面积之间的关系:说一说说一说第八页,共17页。计算计算(j sun)小数乘法时,先按照整数乘法小数乘法时,先按照整数乘法计算计算(j sun),然后再看乘数中一共有几位小数,然后再看乘数中一共有几位小数,就在积中从右边向左数出几位点上小数点。就在积中从右边向左数出几位点上小数点。第九页,共17页。121.20.12260.260.026发现:发现:1.积的小数位数与乘数的小数位数有关。积的小数位数与乘数的小数位数有关。2.乘数中共有几位小数,积就有几位小数。乘数中共有几位小数,积就有几位小数。3.计算小数乘法时,先按照计算小数乘法时,先按照(nzho)整数乘法计算,整数乘法计算,然后再看乘数中一共有几位小数,就在积中从右边向左数然后再看乘数中一共有几位小数,就在积中从右边向左数出几位点上小数点。出几位点上小数点。第十页,共17页。110.120.2622020.026213发现:乘数发现:乘数(chn sh)中共有几位小数,积中共有几位小数,积就有几位就有几位 小数。小数。第十一页,共17页。8.6486.486.40.864第十二页,共17页。1911=209()()=0.209游戏(yux)时间到了!规则规则(guz):根据第一道算式和第二个积说出乘法算式根据第一道算式和第二个积说出乘法算式,说不出就出局说不出就出局.0.0209第十三页,共17页。请在下面请在下面(xi mian)各题中点上小数点。各题中点上小数点。3.631 0 80.40.6 1 21.030.044 1 2第十四页,共17页。想一想想一想 算一算。算一算。2040=0.20.4=24=0.020.04=绿色(l s)圃中小学教育网http:/第十五页,共17页。一个小数,把它的小数点先向右一个小数,把它的小数点先向右移动三位,再向左移动一位,得到移动三位,再向左移动一位,得到(d do)的数是的数是136.6,原来的这个小数是,原来的这个小数是几?几?答案答案(d n):1.366第十六页,共17页。想一想:这节课,你的收获想一想:这节课,你的收获(shuhu)是什么?说给大家,是什么?说给大家,让我们一起分享,好吗?让我们一起分享,好吗?第十七页,共17页。

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