六年级下册美术《绘画构图初步》学习资料.ppt

六年级下册美术绘画构六年级下册美术绘画构图初步图初步一、初步认识构图一、初步认识构图构图是绘画艺术重要的表现手段之构图是绘画艺术重要的表现手段之一，是指画面构成的技巧，借以更一，是指画面构成的技巧，借以更好地表达作品所要表现的思想，突好地表达作品所要表现的思想，突出绘画的形式美感。了解一些绘画出绘画的形式美感。了解一些绘画构图的初步知识，即有利于更好地构图的初步知识，即有利于更好地进行绘画创作，也有利于更好的欣进行绘画创作，也有利于更好的欣赏绘画作品。赏绘画作品。在美术创作中，构图一般指在平面的在美术创作中，构图一般指在平面的物质空间中，安排和处理审美客体的位物质空间中，安排和处理审美客体的位置和关系置和关系 构图在中国传统绘画中称为章法和布构图在中国传统绘画中称为章法和布局，也称局，也称“经营位置经营位置”，被认为是，被认为是“画画之总要之总要”，极受重视。，极受重视。二、什么是构图？二、什么是构图？作品分析作品分析在夏尔丹的这幅作品中，在夏尔丹的这幅作品中，画面中的铜水箱、勺子画面中的铜水箱、勺子与水瓶等构成了稳定的与水瓶等构成了稳定的三角形，作为画面主体三角形，作为画面主体的铜水箱显得十分突出。的铜水箱显得十分突出。画家用朴实无华的色调、画家用朴实无华的色调、稳定的构图，把日常生稳定的构图，把日常生活用品描绘得亲切而富活用品描绘得亲切而富有生命力，表现了一种有生命力，表现了一种安宁、平稳、朴实的美。安宁、平稳、朴实的美。铜水箱铜水箱（油画）（油画）1733 夏尔丹（法国）夏尔丹（法国）绘画的构图形式丰富多样，如：绘画的构图形式丰富多样，如：三角形构图、三角形构图、S形、方形、圆形、形、方形、圆形、平行式构图等。三角形构图均衡、平行式构图等。三角形构图均衡、富有变化，能够给人平稳的感觉。富有变化，能够给人平稳的感觉。不同的三角形形态又会造成完全不不同的三角形形态又会造成完全不同的形式与美感。同的形式与美感。S形构图活泼柔形构图活泼柔美；平行式构图给人一种安定、广美；平行式构图给人一种安定、广阔、宁静、稳定的感觉。阔、宁静、稳定的感觉。三、构图的形式三、构图的形式 你认识这张绘画你认识这张绘画作品吗？它讲述的是什作品吗？它讲述的是什么故事呢？请你试着画么故事呢？请你试着画出它的构图，看一看作出它的构图，看一看作者是怎样安排构图的。者是怎样安排构图的。狼牙山五壮士 詹建俊名作赏析名作赏析名作赏析（一）名作赏析（一）为表现壮士们的英雄形象，作者将为表现壮士们的英雄形象，作者将五个人物聚合成不规则三角形的骨架，五个人物聚合成不规则三角形的骨架，形成庄重、雄伟的态势，突出体现五壮形成庄重、雄伟的态势，突出体现五壮士的凝聚力与坚定的信念。士的凝聚力与坚定的信念。严谨的构图安排，使人物主次分明、严谨的构图安排，使人物主次分明、层次清晰，巧妙地突出了主题并塑造出层次清晰，巧妙地突出了主题并塑造出英雄人物视死如归、同仇敌忾的艺术形英雄人物视死如归、同仇敌忾的艺术形象。象。名作赏析（一）名作赏析（一）在绘画创作中，通过安排物象的位置来表现主题，在绘画创作中，通过安排物象的位置来表现主题，这就是构图。它是体现画家创作思想和表达感情的重要这就是构图。它是体现画家创作思想和表达感情的重要手段。起着传情达意的作用。手段。起着传情达意的作用。通过对通过对狼牙山五壮士狼牙山五壮士这幅作品的这幅作品的赏析，你认为到底什么是构图，它在绘画赏析，你认为到底什么是构图，它在绘画作品中发挥了什么作用呢？作品中发挥了什么作用呢？绘画的构图还能有哪些形式呢？椅中圣母 拉斐尔 人物分布在圆形圆形的构图内，形成错落有致的位置关系。构图饱满而又充满张力。名作赏析（二）名作赏析（二）瓶花与香蕉 袁运圃 作品构图饱满、凝重。瓶花占据画面的主体地位，与香蕉形成梯形梯形的轮廓骨架，造成稳定而又富于变化的构图形式。名作赏析（三）名作赏析（三）塔吉克新娘 靳尚谊 三角形三角形的构图使作品中的塔吉克新娘具有典雅、静穆的古典美感。名作赏析（四）名作赏析（四）鸢尾花鸢尾花 梵高梵高 在这幅作品中画家梵高用了哪种三角在这幅作品中画家梵高用了哪种三角形来进行构图？产生了什么样的效果？形来进行构图？产生了什么样的效果？倒三角形倒三角形造成晃动不稳造成晃动不稳定感，是一种定感，是一种活泼有动感的活泼有动感的构图形式。具构图形式。具有向外扩张的有向外扩张的形式感。形式感。名作赏析（五）名作赏析（五）不等腰三角形的结构布局既富于变化又可以造成均衡之势的稳定。黄宾虹像 靳尚谊名作赏析（六）名作赏析（六）这两幅作品分别使用了哪种三角形构图？四、判断构图的形式四、判断构图的形式这两幅作品分别使用了哪种形状的构图？好客的塔吉克人（中国画)1979 黄胄伏尔加河上的纤夫（油画）1870-1873 列宾（俄国）总结：构图是绘画过程中的重要步总结：构图是绘画过程中的重要步骤，掌握构图的知识和能力能帮助骤，掌握构图的知识和能力能帮助我们更好的进行绘画创作和欣赏绘我们更好的进行绘画创作和欣赏绘画作品。对构图能力的提高还需要画作品。对构图能力的提高还需要同学们在实践中不断体会和学习。同学们在实践中不断体会和学习。静物构图步骤：静物构图步骤：1 1、准备好静物，初步构思，考虑画一组怎样的构、准备好静物，初步构思，考虑画一组怎样的构图，构图中是怎样的骨架结构。图，构图中是怎样的骨架结构。五、静物构图的方法五、静物构图的方法2 2、根据构思选择静物，注意静物要有形状、大小、根据构思选择静物，注意静物要有形状、大小的不同。的不同。3 3、动手摆静物，注意静物要有主次、聚散、层次，、动手摆静物，注意静物要有主次、聚散、层次，形成三角形骨架，整个构图做到多样统一。形成三角形骨架，整个构图做到多样统一。4 4、用铅笔起稿，画好每个物体的外形特征，和它、用铅笔起稿，画好每个物体的外形特征，和它们之间的关系。们之间的关系。1注意注意：构图时切记要注意符合多样统一的原：构图时切记要注意符合多样统一的原则，考虑好画面中物体的聚散、主次、大小、则，考虑好画面中物体的聚散、主次、大小、错落和节奏。错落和节奏。请你和同学讨论并说说看这些静物的构图有没有问请你和同学讨论并说说看这些静物的构图有没有问题，如果有怎样能使它们更符合静物构图的要求？题，如果有怎样能使它们更符合静物构图的要求？让我们让我们 一起来体验静物构图的乐趣吧！一起来体验静物构图的乐趣吧！用图中的静物画构图，或用你身边的物品用图中的静物画构图，或用你身边的物品试一试摆一组静物构图！试一试摆一组静物构图！六、学习活动六、学习活动 （一）（一）.和同学分成小组，合作摆一组静物构图。和同学分成小组，合作摆一组静物构图。构图饱满，衬布的摆放让画面构图饱满，衬布的摆放让画面更富于变化。更富于变化。根据物体特征安排根据物体特征安排竖幅构图，挺拔而富有竖幅构图，挺拔而富有张力。张力。学生作品学生作品学生作品学生作品学生作品学生作品学生作品学生作品学生作品学生作品 这组静物较好这组静物较好地安排了物品高低地安排了物品高低错落与聚散关系错落与聚散关系。用线条画出自己摆用线条画出自己摆放的静物构图，并画出放的静物构图，并画出主次和远近层次。主次和远近层次。（二）选择一组静（二）选择一组静物或生活情景进行物或生活情景进行描绘，注意运用构描绘，注意运用构图知识。图知识。学生作品学生作品学生作品学生作品学生作品学生作品学生作品学生作品学生作品学生作品学生作品学生作品学生作品学生作品 请同学们展示自己的作品，讲述自己的构图请同学们展示自己的作品，讲述自己的构图思路，看看谁的构图生动、饱满又错落有致！大思路，看看谁的构图生动、饱满又错落有致！大家一起来评价评价我们的作品吧家一起来评价评价我们的作品吧 课后扩展课后扩展 请你参观一次美术馆或画廊，把感兴请你参观一次美术馆或画廊，把感兴趣的作品构图画下来。试试看用你记录的趣的作品构图画下来。试试看用你记录的构图摆出静物，请你的家人和你一起欣赏构图摆出静物，请你的家人和你一起欣赏自己的静物构图作品。自己的静物构图作品。结束结束