喜剧美课件邗中教学教材.ppt

音乐(ynyu)的喜剧美第一页，共13页。第二页，共13页。欣赏憨豆先生欣赏憨豆先生(xin sheng)片段片段n思考：思考：n1.这个片段属于这个片段属于(shy)戏剧表演的哪种形式？戏剧表演的哪种形式？n 喜剧喜剧n2.通过憨豆先生的表演能发现喜剧的什么特点？通过憨豆先生的表演能发现喜剧的什么特点？n 夸张夸张 幽默幽默 诙谐诙谐n3.通过无声欣赏和有声欣赏发现它们有什么差别？通过无声欣赏和有声欣赏发现它们有什么差别？n 加强了喜剧效果加强了喜剧效果 使其幽默诙谐的特点更好的表现出使其幽默诙谐的特点更好的表现出来来第三页，共13页。第四页，共13页。n特点特点(tdin)：比较幽默，诙谐。：比较幽默，诙谐。故事情节和人物形象比较超常、故事情节和人物形象比较超常、夸张，能够引人发笑。夸张，能够引人发笑。n表现形式：拟人，用动物来模仿表现形式：拟人，用动物来模仿人的动作并进行夸张处理来表现人的动作并进行夸张处理来表现出它的喜剧效果出它的喜剧效果思考：有何特点？它采用思考：有何特点？它采用(ciyng)了什么样了什么样的表现形式？的表现形式？(欣赏猫和老鼠片段）欣赏猫和老鼠片段）第五页，共13页。从前有一个国王，他养了只从前有一个国王，他养了只大跳蚤。大跳蚤。跳蚤？跳蚤！跳蚤？跳蚤！国王待它很周到，比亲人还国王待它很周到，比亲人还要好。要好。跳蚤！哈哈哈哈哈！跳蚤！跳蚤！哈哈哈哈哈！跳蚤！国王招来一个裁缝：国王招来一个裁缝：“你听我说，奴才你听我说，奴才(n cai)(n cai)！给我这位朋友，缝一件大龙给我这位朋友，缝一件大龙袍！袍！”跳蚤的龙袍？哈哈哈哈哈！跳蚤的龙袍？哈哈哈哈哈！跳蚤？跳蚤？哈哈哈哈哈！龙袍？哈哈哈哈哈！龙袍？哈哈哈！哈哈哈哈哈！跳蚤哈哈哈！哈哈哈哈哈！跳蚤的龙袍！的龙袍！跳蚤穿上了大龙袍，浑身金跳蚤穿上了大龙袍，浑身金光闪耀，光闪耀，宫廷内外上下跳，得意忘形瞎胡闹。宫廷内外上下跳，得意忘形瞎胡闹。哈哈！哈哈哈哈哈！跳蚤？哈哈！哈哈哈哈哈！跳蚤？哈哈哈哈！哈哈哈哈哈！跳蚤！哈哈哈哈！哈哈哈哈哈！跳蚤！国王封它当宰相，还给它挂勋章；国王封它当宰相，还给它挂勋章；跳蚤的亲友来到，一个个都沾了光。跳蚤的亲友来到，一个个都沾了光。哈哈！那皇后自己本人，还有那些哈哈！那皇后自己本人，还有那些宫女，宫女，被咬得浑身痛痒，人人都受不了。被咬得浑身痛痒，人人都受不了。哈哈！但没有人敢碰它，更不敢动哈哈！但没有人敢碰它，更不敢动手打。手打。要是要是(yo shi)它敢咬我们，就一下它敢咬我们，就一下子捏死他！子捏死他！哈哈哈哈哈哈哈哈！哈哈哈哈哈哈哈哈！第六页，共13页。这里的跳蚤象征这里的跳蚤象征(xingzhng)着谁？作者着谁？作者借跳蚤来讽刺谁呢？借跳蚤来讽刺谁呢？这首歌曲中的笑声很多，这些这首歌曲中的笑声很多，这些(zhxi)笑声属于我们日常生活中的那种笑呢？笑声属于我们日常生活中的那种笑呢？大臣大臣(dchn)统治者统治者嘲笑嘲笑第七页，共13页。跳蚤之歌与猫和老鼠相比有什么相跳蚤之歌与猫和老鼠相比有什么相同点和不同点？同点和不同点？相同点：相同点：都比较幽默、诙谐，能引人发笑都比较幽默、诙谐，能引人发笑(fxio)。音乐要素方面：速度变化都比较大，强弱对音乐要素方面：速度变化都比较大，强弱对比较大。都运用了拟人的表现手法。比较大。都运用了拟人的表现手法。不同点：不同点：表现形式方面：跳蚤之歌用夸张的笑表现形式方面：跳蚤之歌用夸张的笑声和超常声和超常(cho chn)的歌词来描述国王的歌词来描述国王愚昧的行为，有很强的讽刺性愚昧的行为，有很强的讽刺性.第八页，共13页。作者简介作者简介n穆索尔斯基穆索尔斯基（18391881），），俄国作曲家。俄国作曲家。19世世纪俄罗斯民族乐派纪俄罗斯民族乐派的代表人物之一。的代表人物之一。主要代表作品有交主要代表作品有交响响(jio xin)音画音画荒山之夜、钢荒山之夜、钢琴套曲展览会上琴套曲展览会上的图画等。的图画等。第九页，共13页。什么是音乐什么是音乐(ynyu)的喜剧美？的喜剧美？n音乐的喜剧美是人类(rnli)乐观主义精神的生动表现。它是在对美的肯定的基础上，对旧事物的鞭挞，对丑恶的否定。n具有讽刺、幽默、谐谑、诙谐、滑稽、夸张、拟人等特点。n喜剧引起的审美效果就是笑。第十页，共13页。第十一页，共13页。你还知道那些你还知道那些(nxi)喜剧美喜剧美的作品？的作品？n歌剧费加罗的婚礼歌剧费加罗的婚礼n新歌剧小二黑结婚新歌剧小二黑结婚n吹打乐小放驴吹打乐小放驴n交响童话彼得与狼交响童话彼得与狼n肖斯塔科维奇讽刺舞曲肖斯塔科维奇讽刺舞曲n唢呐曲山村唢呐曲山村(shn cn)来了售货员来了售货员n通俗歌曲东北人都是活雷锋通俗歌曲东北人都是活雷锋第十二页，共13页。第十三页，共13页。