幼小衔接思维游戏④——找规律学习资料.ppt

主讲人：钱老师主讲人：钱老师(losh)(losh)第一页，共16页。l宇宙中，很多现象的后面都有规律，科学就是(jish)寻找、发现规律。l找规律需要观察和推理第二页，共16页。例1、观察(gunch)如图，并按规律填出空白处的字母。第三页，共16页。l例2、观察(gunch)如图，并按照图形的变化规律，在（c）中填入适当的图形。第四页，共16页。例3、仔细观察如图，并按照(nzho)它的变化规律，在“？”处填上适当的图。第五页，共16页。例4、观察如图，并按照(nzho)变化规律在“？”处填上合适的图形。第六页，共16页。例5、钱老师给明明带来了三个同样的正方形，每一个正方形的六个面上，都按同样的规律画着“猴”、“猫”、“虎”“兔”“狗”“鸡”六种动物，钱老师让明明收起正方体，然后在一张纸上画了三个正方体的示意图，请根据(gnj)这个图说出“猴”、“狗”对面画的动物。第七页，共16页。例6 按照图的排列(pili)规律，第23个图形是什么动物？第八页，共16页。例7 按顺序观察(gunch)下图的变化规律，想一想在带“？”处应选择哪一个图形？l可选项?第九页，共16页。例8、仔细观察下面(xi mian)的三个图形，然后选择一个合适的图形填在“？”处。第十页，共16页。例9、下面的图形(txng)是按一定规律排列的，请仔细观察，并在“？”处填上适当的图形(txng)。？第十一页，共16页。例10、请你接着(ji zhe)画。第十二页，共16页。例11、根据(gnj)前面几幅图的规律，接下去该怎样画?第十三页，共16页。例12、根据(gnj)前面几幅图的规律，接着画。第十四页，共16页。例13、在方框(fn kun)里画，应该怎样画?第十五页，共16页。例14、想一想，第三幅图应该(ynggi)怎样画?第十六页，共16页。