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    学生成绩管理系统答辩幻灯片.ppt

    • 资源ID:60899943       资源大小:123KB        全文页数:12页
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    学生成绩管理系统答辩幻灯片.ppt

    XXX大学大学毕业设计题目:学生成绩管理系统 研究概述研究背景:信息化时代己成为不可抗拒的潮流,计算机的信息化 在各行各业的管理中得到了充分的应用与展示 研究意义:开发学生成绩管理系统的软件来方便学校对学生的成绩进行管理,提高管理的效率。研究目标:使开发的软件要界面友好,操作简单,易学易用,从 总体方案上力求达到该软件所需的目标要求。研究问题:对数据的操作包括(查询,更新,修改,统计,删除等)和数据的可视化。1.具有面向对象的可视化设计工具2.事件驱动的编程机制 3.提供了易学易用的应用程序集成开发环境 4.结构化的程序设计语言 5.强大的数据库功能 6.Active技术 7.网络功能 8.多个应用程序向导 9.完备的HELP联机帮助功能 VB的功能特点 使用ACCESS数据库Access做为一个数据库管理系统,它被集成在Microsoft Office中。Access数据库处理的基本结构,采取关系型数据库模式。与其他的数据库系统相比,Access更加简单易学,一个普通的计算机用户可以很快地掌握它。Access 2000的功能十分强大,利用它可以方便地实现对信息保存、维护、查询、统计、打印、交流、发布,而且它可以十分方便地与Office其他组件交流数据,这些功能对一个一般用户而言已经足够了。学生成绩管理系统功能模块图 返回学生成绩管理系统数据流程图 学生成绩信息实体ER图 部分数据库的实现score:成绩表教师管理界面编码设计 本节以按学生角度进行管理为例,介绍教师管理的编码设计。教师用户进入“成绩管理”中的“按学生进行管理”功能,出现如下图所示:运行程序 请看程序运行 结论在软件的编写过程中,我充分体会了软件编程工作者的辛苦,因为每一个细微的细节都必须十分的注意,如果稍有不慎,就会全盘皆输,而且往往很多的时候,程序我自己觉得非常的正确,但是就是编译通不过,在查找错误的过程中,面临着否认自己的过程,非常的痛苦,而且由于自己的经验及各方面的能力的不足,所以进展的速度非常的缓慢,往往几天的时间还没有一点进展。在开始编写程序的时候,我看到别人的软件功能非常的详细,而且界面非常的漂亮,总希望自己的软件也非常的完善,但是,经过二个月的学习,发现编一个优秀的软件决不是一蹴而就的事情,需要长时间的积累和经验,而这个方面又是我的弱项,因此,在朋友的帮助下,我终于认清自己的不足及劣势,不要贪图大而全,只要尽我所能,编制一个实用简单的软件也是件很不容易的事情。在反反复复的学习及不耻下问之下,我的辛勤努力有了汇报,终于做出了一个简单的软件,虽然这个软件的功能非常的简单,而且我想,在实际的运用中,肯定会有所不足,因为学生成绩管理工作的内容非常的丰富,我涉及到的仅仅是学生管理的一部分简单内容,离实际的客户需求肯定还有一定的差距。但是,它毕竟代表了我二个月辛勤的结晶。由于我的知识浅薄,经验不足及阅历颇浅,因此,在该系统的设计方面还有很多不足,比如功能过少,界面不够醒目等问题,我会在工作的使用过程中,根据工作的具体要求不断的修改,完善,争取使该系统慢慢趋向完美。在本系统的设计过程和论文编写过程中,很多老师、同事和朋友都给与了我许多无私的帮助,尤其是我的导师给我的论文提出了很多宝贵的修改意见,在这里,我向这些无私帮助我的人表示衷心的感谢。致谢我很庆幸有这样学与用结合的机会,通过这次设计,我学到了许多课外的东西,加深了对知识的了解,提高了应用和动手能力,这些都离不开精心指导我整个毕业设计的z老师。z老师对我严格要求,认真负责,在编程思想与编程时所遇到的问题都给以热情详细的指,他对学生认真负责的态度与对工作孜孜不倦的精神,都给我以深远的影响。在此,对z老师表示衷心的感谢。也对在坐各位指导老师表示感谢。这是我的毕业设计,在毕业设计中存在不足与错误的地方,各位老师批评指正。

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