六年级科学上册第一课病毒课件教学资料.ppt

六年级科学上册第一课病毒课件各种各样的病毒各种各样的病毒噬噬 菌菌 体体SARSSARS病毒病毒病毒的特征病毒的特征小小（1 1纳米纳米=一百万分之一毫米）一百万分之一毫米）1 1、大约、大约1010亿亿个细菌堆积起来，个细菌堆积起来，才有一颗小米粒那么大。才有一颗小米粒那么大。2 2、大约、大约3 3万万个病毒堆积起来，才个病毒堆积起来，才有一个细菌那么大。有一个细菌那么大。3 3、一个病毒的大小约为、一个病毒的大小约为1010300300纳纳米。米。无细胞结构无细胞结构最小的如植物的联体病最小的如植物的联体病毒（毒（Geminiviruses）直径仅直径仅18-20nm，最大的动物痘病毒最大的动物痘病毒（Poxviruses）大小达）大小达300-450nm170-260nm最长的如丝状病毒科最长的如丝状病毒科（Filoviridae）病毒粒）病毒粒子大小为子大小为80nm790-14000nm比一比：比较动物细胞、植物细胞、病毒 三者结构的区别病毒的结构：病毒的结构：蛋白质外壳蛋白质外壳内部的遗传物质内部的遗传物质（无细胞结构）（无细胞结构）动物病毒植物病毒细菌病毒(噬菌体)麻疹病毒的危害：给人类带来疾病病毒的危害：给人类带来疾病脊髓灰质炎二二00五年十二月三十日，中国农业五年十二月三十日，中国农业部发布了山东省济南市长清区发生部发布了山东省济南市长清区发生亚洲亚洲I型口蹄疫疫情情况。山东省兽型口蹄疫疫情情况。山东省兽医部门已在疫点销毁病牛和同群牛医部门已在疫点销毁病牛和同群牛九十一头。九十一头。病毒的危害：给人类带来经济损失病毒的危害：给人类带来经济损失病毒导致农作物减产病毒导致农作物减产人类对病毒的利用：人类对病毒的利用：郁金香碎色郁金香碎色人类对病毒的利用：人类对病毒的利用：人类对病毒的利用：人类对病毒的利用：人类对病毒的利用：人类对病毒的利用：噬菌体可以作为防治某些疾病的特效药，例如烧伤噬菌体可以作为防治某些疾病的特效药，例如烧伤病人在患处涂抹绿浓杆菌噬菌体稀释液病人在患处涂抹绿浓杆菌噬菌体稀释液在细胞工程中，某些病毒可以作为细胞融合的助融在细胞工程中，某些病毒可以作为细胞融合的助融剂，例如仙台病毒剂，例如仙台病毒在基因工程中，病毒可以作为目的基因的载体。在基因工程中，病毒可以作为目的基因的载体。http:/ 病毒馆四、病毒与人类的关系四、病毒与人类的关系 有害方面：有害方面：有利方面：有利方面：侵入生物体后会导致疾病发生。侵入生物体后会导致疾病发生。利用病毒为人类造福。利用病毒为人类造福。“疫病在古代是坟场，在近代是战场，在当代则是考场疫病在古代是坟场，在近代是战场，在当代则是考场”课堂检测课堂检测 1.1.下列病毒的类型中，错误的是下列病毒的类型中，错误的是()。A.A.动物病毒动物病毒B.B.植物病毒植物病毒C.C.真菌病毒真菌病毒D.D.噬菌体细胞噬菌体细胞2.2.艾滋病病毒类型属于艾滋病病毒类型属于()。A.A.植物病毒植物病毒B.B.动物病毒动物病毒C.C.细菌病毒细菌病毒D.D.噬菌体噬菌体3.3.下列哪种疾病不是由病毒引起的下列哪种疾病不是由病毒引起的()。A.A.艾滋病艾滋病 B.B.甲型甲型H1N1H1N1流感流感C.C.烟草花叶病烟草花叶病D.D.痢疾痢疾CBD4.4.噬菌体是指噬菌体是指()()。A.A.寄生在细菌体内的病毒寄生在细菌体内的病毒B.B.寄生在人体细胞内的病毒寄生在人体细胞内的病毒C.C.寄生在动物细胞内的病毒寄生在动物细胞内的病毒D.D.寄生在植物细胞内的病毒寄生在植物细胞内的病毒5.5.下列选项中正确的是下列选项中正确的是()。病毒能够引起人和动物、植物的多种疾病，所以病毒病毒能够引起人和动物、植物的多种疾病，所以病毒对人类都是有害的。对人类都是有害的。病毒的个体很小，要用电子显微镜才能观察到。病毒的个体很小，要用电子显微镜才能观察到。病毒不能独立生活，只有寄生在活的细胞内才能进行病毒不能独立生活，只有寄生在活的细胞内才能进行生命活动。生命活动。A.A.B.B.C.C.D.D.AD6.6.根据下图回答：根据下图回答：（1）图中）图中A、B、C各代表哪一种病毒？各代表哪一种病毒？A._ B._ C._（2）从形态上看，）从形态上看，B的形态是的形态是_；从结构上看，；从结构上看，它们都是由它们都是由_和和_构成。构成。（3）病毒不能独立生活，只能寄生在其他生物的）病毒不能独立生活，只能寄生在其他生物的_内，以内，以_的方式进行繁殖。的方式进行繁殖。ABC植物病毒植物病毒动物病毒动物病毒细菌病毒细菌病毒球形球形蛋白质外壳蛋白质外壳内部遗传物质内部遗传物质活细胞活细胞自我复制自我复制噬菌体与细菌噬菌体与细菌（注意噬菌体与细菌体积上的差别）大肠杆菌的体积是病毒的1000倍，病毒是如何侵入大肠杆菌的呢？病毒的蛋白质外壳发挥作用，将病毒的核酸物质注入大肠杆菌体内，而病毒的外壳最后被弃在外面大肠杆菌死亡并破裂，释放出里面的病毒，新一代病毒开始新的生命旅程病毒与人类的关系病毒与人类的关系1 1、使人、动植物致病、使人、动植物致病2 2、利用病毒制造疫苗，预防病毒病、利用病毒制造疫苗，预防病毒病3 3、利用某些病毒防治有害生物、利用某些病毒防治有害生物4 4、基因工程方面：转基因、基、基因工程方面：转基因、基因治疗等因治疗等 1886年，一位德国科学家把烟草花叶病毒植株上的汁液注射到健康的烟草植株上。结果，健康的烟草植株很快也感染上了花叶病。正常叶正常叶正常叶正常叶 病叶病叶病叶病叶 显微镜下根本看不到任何细菌。那么，这种导致烟草植株患病的致病因子是什么呢？当时人们并不清楚。1892年，俄国科学家伊万诺夫斯基(D.Iwanowski，1864-1920)把患病烟草植株的汁液用细菌过滤器过滤，过滤后的汁液仍能使烟草患病，这说明这种致病因子肯定比细菌小。后来，科学家把这种汁液冲淡了100万倍，发现冲淡的汁液仍有致病能力。但是，人们一直不识这种致病因子的“庐山真面目”。一直到20世纪30年代，科学家发明了电子显微镜之后，这才看到了烟草花叶病致病因子的面貌，原来它是比细菌小得多的微生物病毒。结束语结束语谢谢大家聆听！谢谢大家聆听！39