信息技术七年级(上)课件学习资料.ppt

信息技术七年级信息技术七年级(上上)课件课件一、信息一、信息1 1、信息存在的例子：、信息存在的例子：学校上课铃声传达学校上课铃声传达“要上课了要上课了”的信息的信息 街头平面广告传达商品的信息街头平面广告传达商品的信息 电视天气预报传达天气的信息电视天气预报传达天气的信息 黑板教务通知传达考试的信息黑板教务通知传达考试的信息 小吃店外的香味小吃店外的香味 传达传达 “有什么好吃的东西有什么好吃的东西”的信息的信息2 2、信息传达过程中依赖载体：、信息传达过程中依赖载体：载体载体载体载体就是指在信息传达过程中携带信息的媒介就是指在信息传达过程中携带信息的媒介就是指在信息传达过程中携带信息的媒介就是指在信息传达过程中携带信息的媒介,是信息赖以附载的物是信息赖以附载的物是信息赖以附载的物是信息赖以附载的物质基础。常见的载体有：质基础。常见的载体有：质基础。常见的载体有：质基础。常见的载体有：声音、数据、文字、符号、图片和影像等声音、数据、文字、符号、图片和影像等声音、数据、文字、符号、图片和影像等声音、数据、文字、符号、图片和影像等。思考：这些例子中信息的传达分别依赖了什么？思考：这些例子中信息的传达分别依赖了什么？声音、文字、图片、符号、影像声音、文字、图片、符号、影像3 3、信息的定义：、信息的定义：信息信息信息信息是指事物存在的表示形式。信息不是实体，是声音、数据、文是指事物存在的表示形式。信息不是实体，是声音、数据、文是指事物存在的表示形式。信息不是实体，是声音、数据、文是指事物存在的表示形式。信息不是实体，是声音、数据、文字、符号、图片和影像等载体所传达的内容和意义。字、符号、图片和影像等载体所传达的内容和意义。字、符号、图片和影像等载体所传达的内容和意义。字、符号、图片和影像等载体所传达的内容和意义。活动：在书找到活动：在书找到“信息信息”的定义并作好标记。的定义并作好标记。结论：（1）、载体不是信息，但信息的传达必须依赖载体；（2）、不同信息传达过程中依赖的载体不一样（种类、数量）；（3）、载体越多传达的信息量就越大。信息源信息源载体载体信息信息 网络、电视、报网络、电视、报纸、人、事物纸、人、事物 声音、数据、文字、符号、声音、数据、文字、符号、声音、数据、文字、符号、声音、数据、文字、符号、图片和影像等图片和影像等图片和影像等图片和影像等 内容和内容和意义意义二、信息的获取与处理二、信息的获取与处理1 1、信息获取的方式：、信息获取的方式：直接依靠感觉器官：眼、耳、鼻、口、皮肤等。直接依靠感觉器官：眼、耳、鼻、口、皮肤等。借助其它手段：望远镜、显微镜、卫星、计算机等。借助其它手段：望远镜、显微镜、卫星、计算机等。2 2、信息处理的方法：、信息处理的方法：分类、检索、筛选、存储、发布等。分类、检索、筛选、存储、发布等。思考：举例说明人们如何利用计算机处理信息的？思考：举例说明人们如何利用计算机处理信息的？活动：在书找到活动：在书找到“信息处理的目的信息处理的目的“并作好标记。并作好标记。3 3、信息处理的手段：、信息处理的手段：人工、机器（计算机）人工、机器（计算机）三、信息社会三、信息社会探索活动：探索活动：UFOUFO存在吗？存在吗？1 1、什么是、什么是UFOUFO？（？（P4.P4.）：）：2 2、如何探索？、如何探索？3 3、百度搜索参考关键字：、百度搜索参考关键字：UFOUFO、UFOUFO存在吗？存在吗？UFOUFO网站网站4 4、如何填表、如何填表载体载体载体载体就是指在信息传达过程中携带信息的媒介就是指在信息传达过程中携带信息的媒介就是指在信息传达过程中携带信息的媒介就是指在信息传达过程中携带信息的媒介,是信息是信息是信息是信息赖以附载的物质基础。常见的载体有：赖以附载的物质基础。常见的载体有：赖以附载的物质基础。常见的载体有：赖以附载的物质基础。常见的载体有：声音、数据、文字、声音、数据、文字、声音、数据、文字、声音、数据、文字、符号、图片和影像等符号、图片和影像等符号、图片和影像等符号、图片和影像等。信息信息信息信息是指事物存在的表示形式。信息不是实体，是是指事物存在的表示形式。信息不是实体，是是指事物存在的表示形式。信息不是实体，是是指事物存在的表示形式。信息不是实体，是声音、数据、文字、符号、图片和影像等载体所传达的声音、数据、文字、符号、图片和影像等载体所传达的声音、数据、文字、符号、图片和影像等载体所传达的声音、数据、文字、符号、图片和影像等载体所传达的内容和意义。内容和意义。内容和意义。内容和意义。结论：（1）、载体不是信息，但信息的传达必须依赖载体；（2）、不同信息传达过程中依赖的载体不一样（各类、数量）；（3）、载体越多传达的信息量就越大。第一课第一课第一课第一课 信息和信息社会信息和信息社会信息和信息社会信息和信息社会主要内容：主要内容：主要内容：主要内容：第第2 2课课信息技术及发展趋势本课学习任务本课学习任务 什么是信息技术；什么是信息技术；信息技术的发展趋势；信息技术的发展趋势；探索活动：未来的计算机探索活动：未来的计算机阅读思考阅读教材第2课全部内容，思考以下问题：1、什么是信息技术?信息技术包括哪些行业？2、什么是通信技术？包括哪些方面？3、无线通信和移动通信有什么区别与联系？4、什么是微电子技术？微电子技术的核心是什么？5、什么是集成电路？可分为哪几类？6、集成电路可以使电子产品在哪些方面有改善？7、现在的计算机为什么叫电子计算机？8、计算机正朝着哪些方向发展？信信息息技技术术是是指指人人们们获获取取信信息息、传传递递信信息息、存存储储信信息息、处理处理信息、信息、显示显示信息、信息、分配分配信息的相关技术。信息的相关技术。现代信息技术包括现代信息技术包括微电子微电子技术、技术、光电子光电子技术、技术、通信通信技术、技术、计算机计算机技术、技术、多媒体多媒体技术和技术和网络网络技术技术等。等。现代信息技术现代信息技术现代信息技术现代信息技术 微电子微电子微电子微电子技术技术技术技术 光电子光电子光电子光电子技术技术技术技术 通信通信通信通信技术技术技术技术 计算机计算机计算机计算机技术技术技术技术 多媒体多媒体多媒体多媒体技术技术技术技术 网络网络网络网络技术技术技术技术 无线通信泛指无线通信泛指不需要物理连接线不需要物理连接线不需要物理连接线不需要物理连接线的通信，如：无线电的通信，如：无线电台、无线电视、无线局域网、台、无线电视、无线局域网、WIFIWIFI、蓝牙、手机、蓝牙、手机GPRSGPRS、3G3G上网等。上网等。移动通信指的是可以在移动通信指的是可以在移动的状态下移动的状态下移动的状态下移动的状态下进行通信（非物进行通信（非物理连接线，无线），习惯上特指多媒体通信，如：移理连接线，无线），习惯上特指多媒体通信，如：移动电话、移动电视（公交车或地铁上）。动电话、移动电视（公交车或地铁上）。信息技术中信息的处理过程的六个环节信息技术中信息的处理过程的六个环节信息技术中信息的处理过程的六个环节信息技术中信息的处理过程的六个环节1 1、获取信息、获取信息 人类是利用感觉器官获取信息的。随信息技术的发展，可通过科学仪器人类是利用感觉器官获取信息的。随信息技术的发展，可通过科学仪器更好地收集信息。如：放大镜、显微镜、照相机、摄像机等。更好地收集信息。如：放大镜、显微镜、照相机、摄像机等。人类还可以用先进的信息技术，来探索人类自身无法感受到的信息。如：人类还可以用先进的信息技术，来探索人类自身无法感受到的信息。如：利用微波、声纳、红外线等科学仪器获得信息。利用微波、声纳、红外线等科学仪器获得信息。2 2、传递信息、传递信息 最初传输信息主要是靠形体、语音等。最初传输信息主要是靠形体、语音等。现代信息技术传输方式有电报、电话、卫星系统、计算机网络等。利用现代信息技术传输方式有电报、电话、卫星系统、计算机网络等。利用光纤来传输数字信息。光纤来传输数字信息。3 3、存储信息、存储信息 存储信息的方式：雕刻、竹简、纸张、磁带、磁盘、光盘、芯片等存储信息的方式：雕刻、竹简、纸张、磁带、磁盘、光盘、芯片等 4 4、加工信息、加工信息 对获取到信息，进行分析判断，加工处理，才能加以利用。对获取到信息，进行分析判断，加工处理，才能加以利用。5 5、发布信息、发布信息 人们获取、传递、存储、加工信息，还要通过多种媒体形式发布信息。人们获取、传递、存储、加工信息，还要通过多种媒体形式发布信息。6 6、交流信息、交流信息 通过计算机网络等形式进行交流和合作。通过计算机网络等形式进行交流和合作。一、通信技术及其发展趋势一、通信技术及其发展趋势1 1、什么是通信技术、什么是通信技术 通信技术是利用通信设备对信息进行通信技术是利用通信设备对信息进行传输传输、发送发送和和接接收收的技术，它包括了的技术，它包括了有线有线通信、通信、无线无线通信和通信和移动移动通信。通信。2 2、通信技术的发展、通信技术的发展通信工具的发展：通信工具的发展：跑步、骑马、车、烽火跑步、骑马、车、烽火、有线电有线电报、无线电报、有线电话、收音机、电视机、无绳电话、报、无线电报、有线电话、收音机、电视机、无绳电话、大哥大、大哥大、GSMGSM手机、手机、3G3G手机、网络通信手机、网络通信 二、微电子技术及其发展二、微电子技术及其发展二、微电子技术及其发展二、微电子技术及其发展1 1、什么是微电子技术、什么是微电子技术、什么是微电子技术、什么是微电子技术 微电子技术是研制、生产微电子技术是研制、生产微电子技术是研制、生产微电子技术是研制、生产微小型电子元微小型电子元微小型电子元微小型电子元件件件件及产品的技术，它的及产品的技术，它的及产品的技术，它的及产品的技术，它的核心是集成电路技核心是集成电路技核心是集成电路技核心是集成电路技术术术术。2 2、集成电路的发展、集成电路的发展 集成电路就是以半导体晶片为材料，采用特集成电路就是以半导体晶片为材料，采用特殊工艺制成的微小电路或系统，它是在半导体晶殊工艺制成的微小电路或系统，它是在半导体晶体管的基础上发展起来的。体管的基础上发展起来的。按照集成度的高低，集成电路可以分为：按照集成度的高低，集成电路可以分为：小规模小规模中规模中规模大规模大规模超大规模超大规模几十个几十个几百个几百个几千个几千个几万个几万个元器件元器件个数：个数：3 3、集成电路的优点、集成电路的优点、集成电路的优点、集成电路的优点 使电子设备体积更小，工作更稳定，使电子设备体积更小，工作更稳定，使电子设备体积更小，工作更稳定，使电子设备体积更小，工作更稳定，价格更低、性能提升。价格更低、性能提升。价格更低、性能提升。价格更低、性能提升。计算机技术是在计算机技术是在计算机技术是在计算机技术是在微电子技术微电子技术微电子技术微电子技术的的的的基础上发展起来的一门综合技术，基础上发展起来的一门综合技术，基础上发展起来的一门综合技术，基础上发展起来的一门综合技术，是信息技术的重要组成部分。是信息技术的重要组成部分。是信息技术的重要组成部分。是信息技术的重要组成部分。计算机技术正朝着多媒体化、计算机技术正朝着多媒体化、计算机技术正朝着多媒体化、计算机技术正朝着多媒体化、网络化、智能化、巨型化和微型网络化、智能化、巨型化和微型网络化、智能化、巨型化和微型网络化、智能化、巨型化和微型化这几个方向发展。化这几个方向发展。化这几个方向发展。化这几个方向发展。探索活动：未来计算机探索活动：未来计算机搜索参考关键字：未来计算机未来计算机采用的技术搜索参考关键字：未来计算机未来计算机采用的技术第第3 3课课电子计算机的发展与应用阅读课本第阅读课本第1212页至第页至第1818页，回答下列问题：页，回答下列问题：1.1.第一台电子计算机在何年何地诞生，叫什么名字？第一台电子计算机在何年何地诞生，叫什么名字？2.2.电子计算机的发展经历了四代，每代的主要元件是什么？电子计算机的发展经历了四代，每代的主要元件是什么？3.3.电子计算机有什么特点？电子计算机有什么特点？4.4.电子计算机主要有哪几个方面的应用？电子计算机主要有哪几个方面的应用？5.5.什么是什么是CAICAI和和CADCAD？探索活动：计算机的发展与应用探索活动：计算机的发展与应用填课本第填课本第1818页的表格。页的表格。第第3 3课课电子计算机的发展与应用1 1、第一台电子计算机在何年何地诞生，叫什么名字？、第一台电子计算机在何年何地诞生，叫什么名字？19461946年，美国，年，美国，ENIACENIAC2 2、电子计算机的发展经历了四代，每代的主要元件是什么？、电子计算机的发展经历了四代，每代的主要元件是什么？电子管、晶体管、中小规模集成电路、大规模集成电路电子管、晶体管、中小规模集成电路、大规模集成电路3 3、电子计算机有什么特点？、电子计算机有什么特点？速度快、计算精度高、记忆力强、自动控制、可靠性高速度快、计算精度高、记忆力强、自动控制、可靠性高4 4、电子计算机主要有哪几个方面的应用？、电子计算机主要有哪几个方面的应用？科学计算、数据处理、过程控制、计算机辅助系统、人工智能科学计算、数据处理、过程控制、计算机辅助系统、人工智能5 5、什么是、什么是CAICAI和和CADCAD？CAI(Computer Aided Instruction)CAI(Computer Aided Instruction)计算机辅助教学计算机辅助教学 CAD(Computer Aided Design)CAD(Computer Aided Design)计算机辅助设计计算机辅助设计 算筹古代的象牙算筹算筹 从算筹到算盘的进化从算筹到算盘的进化 1945年，匈牙利出生的美国数学家1946年第第4 4课课计算机系统组成及工作原理本课学习任务本课学习任务 了解计算机系统的基本组成及简单工作原理；了解计算机系统的基本组成及简单工作原理；了解计算机的分类；了解计算机的分类；探索活动：配置电脑探索活动：配置电脑计算机计算机主机主机中央处理器中央处理器存储器存储器运算器运算器控制器控制器内存储器内存储器随机存储器随机存储器RAMRAM只读存储器只读存储器ROMROM外存储器外存储器硬盘硬盘软盘软盘光盘光盘其他存储器其他存储器硬件硬件外部设备外部设备输入设备输入设备键盘键盘鼠标鼠标输出设备输出设备显示器显示器打印机打印机软件软件系统软件系统软件应用软件应用软件计计算算机机系系统统构构成成中央处理器（CPU）计算机软件软件软件系统软件系统软件应用软件应用软件操作系统操作系统语言系统语言系统文字处理文字处理图形图像处理图形图像处理数据信息管理数据信息管理计算机辅助教学、设计计算机辅助教学、设计娱乐娱乐计算机的工作原理计算机的分类探索活动：配置电脑探索活动：配置电脑第第5 5课课二进制与计算机存储容量本课学习任务本课学习任务 了解计算机中为什么要使用二进制数；了解计算机中为什么要使用二进制数；了解二进制数如何转换为十进制数；了解二进制数如何转换为十进制数；理解字节的基本概念；理解字节的基本概念；掌握存储单位之间的换算关系；掌握存储单位之间的换算关系；探索活动：用电筒表示信息。探索活动：用电筒表示信息。一、什么是二进制一、什么是二进制1 1、十进制的特征、十进制的特征 由由0 0，1 1，2 2，3 3，4 4，5 5，6 6，7 7，8 8，9 9共共1010个数码组成个数码组成 运算时逢运算时逢十十进位进位4 4、计算机中采用二进制的原因、计算机中采用二进制的原因计算机内的信息传输和转换都是靠电信号实现的，而组成计算机的电子零计算机内的信息传输和转换都是靠电信号实现的，而组成计算机的电子零部件的物理状态往往只有两种，如开关的部件的物理状态往往只有两种，如开关的开开与与合合，电流的，电流的断断和和通通，电位的，电位的高高与与低低等。这两种状态正好可以用等。这两种状态正好可以用“0”0”和和“1”1”来表示，如来表示，如“0 0”表示电表示电流的断，流的断，“1 1”表示电流的通。表示电流的通。2 2、二进制数的特征、二进制数的特征 由由0 0，1 1共共两两个数码组成，如：个数码组成，如：1011010110110101 运算时逢运算时逢二二进位进位3 3、二进制数的读法和写法、二进制数的读法和写法二进制数二进制数10111011，读作，读作“壹零壹壹壹零壹壹”，不能读作，不能读作“壹仟零壹拾壹壹仟零壹拾壹”写作：写作：(1011)(1011)2 2二、二进制数与十进制数的相互转换二、二进制数与十进制数的相互转换1 1、计算器转换、计算器转换2 2、手动转换、手动转换一个一个B B（字节）包含（字节）包含8 8个二进制个二进制位位，即，即8 8个个0 0或或1 1的组合。的组合。在计算机中，一个英文字符用一个字节存放，一个汉字用在计算机中，一个英文字符用一个字节存放，一个汉字用二个字节存放。二个字节存放。三、字节的基本概念三、字节的基本概念 存储器存放二进制信息的多少称为存储容量，其换算关系为：存储器存放二进制信息的多少称为存储容量，其换算关系为：1TB=1024GB1TB=1024GB1GB=1024MB1GB=1024MB1MB=1024KB 1MB=1024KB 1KB=1024B1KB=1024B如：如：1011 01101011 0110探索活动：用电筒表示信息探索活动：用电筒表示信息 1 1表示亮，表示亮，0 0表示灭表示灭第第7 7课课多媒体计算机阅读课本第阅读课本第3131页至第页至第3636页，回答下列问题：页，回答下列问题：1.1.在计算机领域里媒体的含义？什么是多媒体和多媒体技术？在计算机领域里媒体的含义？什么是多媒体和多媒体技术？2.2.多媒体计算机有什么功能？多媒体计算机有什么功能？3.3.多媒体计算机由哪两部分组成？多媒体计算机由哪两部分组成？4.4.多媒体计算机硬件主要包括哪些设备？说一说你熟悉的一台多媒体计算机硬件主要包括哪些设备？说一说你熟悉的一台计算机的多媒体设备。计算机的多媒体设备。5.5.多媒体的软件要实现什么功能？举出两个例子。多媒体的软件要实现什么功能？举出两个例子。6.6.说出见的多媒体文件的格式？说出见的多媒体文件的格式？7.7.什么是流媒体？常见的流媒体播放软件有哪些？什么是流媒体？常见的流媒体播放软件有哪些？第第7 7课课多媒体计算机1 1、在计算机领域里媒体的含义？什么是多媒体和多媒体技术？、在计算机领域里媒体的含义？什么是多媒体和多媒体技术？“媒体媒体”在计算机领域里的含义主要是指数字、文字、图形和在计算机领域里的含义主要是指数字、文字、图形和图像等传递信息的载体。多媒体就是指多种信息载体的表现图像等传递信息的载体。多媒体就是指多种信息载体的表现形式和传递方式。多媒体技术是指能够同时获取、处理、存形式和传递方式。多媒体技术是指能够同时获取、处理、存储和展示两个以上不同类型的信息的技术。储和展示两个以上不同类型的信息的技术。2 2、多媒体计算机有什么功能？、多媒体计算机有什么功能？多媒体计算机就是指能综合处理多个媒体信息，使多种信息多媒体计算机就是指能综合处理多个媒体信息，使多种信息建立联系并具有交互性的计算机系统建立联系并具有交互性的计算机系统。3 3、多媒体计算机由哪两部分组成？、多媒体计算机由哪两部分组成？多媒体计算机由支持多媒体应用的计算机硬件系统和多媒体多媒体计算机由支持多媒体应用的计算机硬件系统和多媒体计算机软件系统组成。计算机软件系统组成。第第7 7课课多媒体计算机4 4、多媒体计算机硬件主要包括哪些设备？说一说你熟悉的一台、多媒体计算机硬件主要包括哪些设备？说一说你熟悉的一台计算机的多媒体设备。计算机的多媒体设备。见书见书3232页到页到3333页页5 5、多媒体的软件要实现什么功能？举出两个例子。、多媒体的软件要实现什么功能？举出两个例子。多媒体计算机的软件系统以操作系统为基础，还包括在不同多媒体计算机的软件系统以操作系统为基础，还包括在不同领域的应用开发出来领域的应用开发出来 的实现多媒体信息处理、传送的所有软的实现多媒体信息处理、传送的所有软件。它的作用是对文字、图形、声音、动画、图像及各种媒件。它的作用是对文字、图形、声音、动画、图像及各种媒体进行处理。体进行处理。6 6、说出见的多媒体文件的格式？、说出见的多媒体文件的格式？声音（声音（wavwav、mp3mp3、midmid）图像（）图像（bmpbmp、jpgjpg、gifgif）视频（）视频（aviavi、mpgmpg、mp4mp4、3pg3pg、flvflv、rmvbrmvb）7 7、什么是流媒体？常见的流媒体播放软件有哪些？、什么是流媒体？常见的流媒体播放软件有哪些？第第8 8课课计算机数据安全 问题：问题：同学们遇到过或听说过计算机病毒吗？通过什么途径同学们遇到过或听说过计算机病毒吗？通过什么途径？有亲身经历过？有亲身经历过？问题：问题：分析生物病毒（如：流感病毒）的：分析生物病毒（如：流感病毒）的：1 1）病毒特征；）病毒特征；2 2）传播途径及预防措施。）传播途径及预防措施。计算机病毒的特征：计算机病毒的特征：1 1、传染性、传染性 2 2、破坏性、破坏性 3 3、潜伏性、潜伏性 4 4、隐蔽性、隐蔽性 第第8 8课课计算机数据安全 观看老师演示用杀毒软件。观看老师演示用杀毒软件。思考：你所观察到的或了解的计算机病毒的有什么危害？思考：你所观察到的或了解的计算机病毒的有什么危害？参看教材第参看教材第3939页：计算机病毒的危害性。页：计算机病毒的危害性。思考：你遇到计算机病毒后，我该怎么办？思考：你遇到计算机病毒后，我该怎么办？参看教材第参看教材第4040页：计算机病毒的预防和清除。页：计算机病毒的预防和清除。常见的计算机杀毒软件。常见的计算机杀毒软件。计算机病毒的定义：计算机病毒是人为编制的一种隐计算机病毒的定义：计算机病毒是人为编制的一种隐藏在可执行程序和数据文件中的短小程序。藏在可执行程序和数据文件中的短小程序。第第9 9课课计算机操系统本课学习任务本课学习任务 认识计算机操作系统在计算机中的地位和作用；认识计算机操作系统在计算机中的地位和作用；了解计算机操作系统的发展；了解计算机操作系统的发展；掌握掌握WindowsWindows操作系统的发展及特点。操作系统的发展及特点。一、计算机操作系统一、计算机操作系统最初的计算机是没有操作系统的，人最初的计算机是没有操作系统的，人们通过各种操作按钮来控制计算机，直到们通过各种操作按钮来控制计算机，直到后来操作系统的诞生才使得计算机普及开后来操作系统的诞生才使得计算机普及开来。来。操作系统是一种系统软件，它负责计操作系统是一种系统软件，它负责计算机软、硬件资源的全面管理，是电脑和算机软、硬件资源的全面管理，是电脑和人进行沟通的工具。人进行沟通的工具。第第9 9课课计算机操系统操作系统的任务CPU管理合理分配CPU时间存储器管理合理分配存储器空间外部设备管理合理使用外部设备信息管理管理所有文件二、操作系统的发展二、操作系统的发展常用的操作系统有常用的操作系统有DOS、Windows、UNIX、Linux等。等。DOS操作系统采用的是字符界面，用操作系统采用的是字符界面，用户对电脑的操作一般通过键盘命令完成，户对电脑的操作一般通过键盘命令完成，它的操作方法和操作界面对于初学者来说它的操作方法和操作界面对于初学者来说难以掌握。（演示难以掌握。（演示DOS命令操作）。命令操作）。Windows操作系统的发展历史：操作系统的发展历史：1.1985年年Windows1.0正式推出正式推出!2.1987年年10月推出月推出Windows2.0，比，比Windows1.0版有了不版有了不少进步，但自身不完善，少进步，但自身不完善，效果不好。效果不好。3.1990年年5月月Windows3.0版版推推出出，期期间间微微软软继继2.0后后还还有有代代号号为为286、386两两款款系系统统，但但因因其其自自身身原原因因，一一直直没没有有得得到到人人们们的的注注意意。直直到到3.0的的出出现现才才改改观观了了这这种种局局面面，Windows逐逐渐渐占占据据了了个个人人电电脑脑系系统统，3.0也也首首次次加加入入了了多多媒媒体体，被被 舆舆 为为“多多 媒媒 体体 的的DOS”4.1992年年 Windows3.1发发布布，该该系系统统修修改改了了3.0的的一一些些不不足足，并并提提供供了了更更完完善善的的多多媒媒体体功功能能。Windows系系统统开开始始流流行行起来。起来。5.1993年年11月月Windows3.11发发布布，革革命命性性的的加加入入了了网网络络功功能能和和即即插插即即用用技技术术。出出现现了了Windows大大旗旗,这这一一设设计计一一直直延延续续到到了了WindowsMe。6.1994年年Windows3.2发发布布，这这 也也 是是 Windows系系统统第第一一次次有有了了中中文文版版！在在我我国国得得到到了了较较为为广广泛的应用。泛的应用。7.1995年年 8月月 24日日Windows95发发布布，Windows系系 统统 发发 生生了了质质的的变变化化，具具有有了了全全新新的的面面貌貌和和强强大大的的功功能能，DOS时时代代走走下下舞舞台台。95标标明明了了一一个个“开开始始”按按钮钮的的介介绍绍以以及及桌桌面面个个人人电电脑脑桌桌面面上上的的工工具具条条，这这一一直直保保留留到到现现在在视视窗窗后后来所有的产品中。来所有的产品中。8.1996年年8月月24日日WindowsNT4.0发布，发布，在在93、94年微软都相继年微软都相继发布了发布了3.1、3.5等版等版NT系统。主要面向服务器系统。主要面向服务器市场市场。9.1998年年 6月月 25日日Windows98发发布布，基基于于Windows95上上，改改良良了了硬硬件件标标准准的的支支持持，例例如如MMX和和AGP。整整合合到到Windows的的InternetExplorer。Windows98SE（第第二二版版）发发行行于于1999年年6月月10日日。它它包包括括了了一一系系列的改进。列的改进。10.2000年年9月月14日日WindowsMe发布，集成发布，集成了了InternetExplorer5.5和和WindowsMediaPlayer7，系统还原功能则是它，系统还原功能则是它的另一个亮点的另一个亮点。11.2000年年12月月19日日Windows2000（又称（又称WinNT5.0）发布，一）发布，一共四个版本：共四个版本：Professional、Server、AdvancedServer和和DatacenterServer。12.2001年年10月月25日日WindowsXP发发布布，WindowsXP是是基基于于Windows2000代代码码的的产产品品，同同时时拥拥有有一一个个新新的的用用户户图图形形界界面面，它它包包括括了了一一些些细细微微的的修修 改改。集集 成成 了了 防防 火火 墙墙、WindowsMediaPlayer，WindowsMessenger），是是目目前前操操作作系系统统使使用用率率最最高高的一个系统。的一个系统。13.2003年年4月底月底Windows2003发发布，是目前微软最布，是目前微软最新的服务器操作系新的服务器操作系统，算是统，算是2000的一的一个升级。个升级。14.WindowsVista(开发代号代号为开发代号代号为Longhorn）。它是）。它是继继WindowsXP和和WindowsServer2003之后的又一重要之后的又一重要的操作系统。该系统的操作系统。该系统带有许多新的特性和带有许多新的特性和技术。技术。15.2009年年10月月23日，微软最新一代操日，微软最新一代操作系统作系统Windows7正正式发布式发布16.Windows8是由是由微软微软公司开发的，具有公司开发的，具有革命性变化的革命性变化的操作系统操作系统。该系统旨在让人们的日该系统旨在让人们的日常常电脑电脑操作更加简单和操作更加简单和快捷，为人们提供高效快捷，为人们提供高效易行的工作环境。易行的工作环境。Windows系统开始向系统开始向更多平台迈进，包括更多平台迈进，包括平平板电脑板电脑和和PC。2011年年9月月14日，日，Windows8开发者预览版发布，宣开发者预览版发布，宣布兼容移动终端，微软布兼容移动终端，微软将将苹果苹果的的IOS、谷歌谷歌的的Android视为视为Windows8在移动领在移动领域的主要竞争对手。域的主要竞争对手。三、三、Windows操作系统的特点操作系统的特点（1）直观、高效的图形用户界面）直观、高效的图形用户界面Windows的用户界面统一、美观，便于操作者的用户界面统一、美观，便于操作者学习和使用，学习和使用，Windows所有的程序都拥有相同或相所有的程序都拥有相同或相似的基本外观，包括窗口、菜单、工具条等，使用者似的基本外观，包括窗口、菜单、工具条等，使用者掌握了其中一个就不难学会其他软件的基本操作。掌握了其中一个就不难学会其他软件的基本操作。（2）多用户多任务的操作环境）多用户多任务的操作环境多任务：它可以同时运行多个程序，每个程序都多任务：它可以同时运行多个程序，每个程序都是以窗口的形式出现在桌面上，是以窗口的形式出现在桌面上，多用户：还可以在同一台计算机上为每个用户保多用户：还可以在同一台计算机上为每个用户保留独立空间，不同的用户在登录时通过输入不同密码留独立空间，不同的用户在登录时通过输入不同密码进入到自己的设置环境中。进入到自己的设置环境中。第第1010课课Windows桌面及窗口阅读课本第阅读课本第4949页至第页至第5656页，回答下列问题或完成相关操作：页，回答下列问题或完成相关操作：本课学习任务本课学习任务 了解桌面的组成；了解桌面的组成；学习窗口的菜单操作；学习窗口的菜单操作；学习对话框的操作。学习对话框的操作。冯诺依曼计算机设计思想一、采用二进制二、存储程序三、将计算机分为5个部分：运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备。计算机必选部件P.29答案：阅读第30、31页并思考说明计算机硬件和软件的关系。计算机软件分为哪两大类？操作系统的作用是什么？分别举出常见的操作系统和应用软件。硬件与软件是相辅相成、互不可缺的整体硬件与软件是相辅相成、互不可缺的整体计算机软件分为系统软件和应用软件计算机软件分为系统软件和应用软件计算机操作系统能够管理计算机硬件与软件资源，是操作计算计算机操作系统能够管理计算机硬件与软件资源，是操作计算机运行的平台。机运行的平台。常见的操作系统有常见的操作系统有DOSDOS、Windows98Windows98、Windows XPWindows XP等。等。常见的应用软件如：常见的应用软件如：WordWord、PhotoshopPhotoshop、QQQQ、金山毒霸等。、金山毒霸等。在网上查找北京奥运会的资料开幕日期及时间开幕日期及时间口号口号会徽会徽吉祥物吉祥物图片、名字、动物、谐音、含义、颜色图片、名字、动物、谐音、含义、颜色闭幕日期闭幕日期谁是谁是“现代奥林匹克之父现代奥林匹克之父”？他哪是哪国人？他哪是哪国人？作业处理 第33-34页1、计算机操作系统的作用？管理计算机硬件与软件资源，是操作计算机的平台。2、文本 图形3 作业处理 第33-34页4、常用的计算机软件第36页 答案1、2、3、4、开机进入操作系统开机顺序：先打开显示器显示器，再将主机主机的电源打开开机密码与Windows网络密码。表2-3-1 启动观察计算机练习第41页操作1、调整任务栏的上下高度，移动任务栏到屏幕左、上、右、下边缘的位置。2、用鼠标指针拖动“我的电脑”(或文件夹图标)到屏幕的左、上、右、下边的位置，放开按键后，桌面会有什么变化？键盘介绍104键盘键盘分区键盘分区键盘分区键盘分区键盘分区常用键的介绍上档键控制键大写字母锁定键回车键退格键删除键打字姿势手指放法手腕姿势手指分工文字输入一、文字处理软件 常用的文字处理软件有：记事本、写字板、WORD、金山WPS。二、打开软件的方法：从“开始”菜单中启动；从桌面中启动；从程序所在位置启动。输入法介绍一、分类 1、根据汉字的发音确定编码，如智能ABC。2、根据汉字的字形结构确定编码，如五笔。3、结合音码、形码的混合输入法，如自然码。智能ABC一、切换输入法二、汉字的输入三、词组的输入四、标点符号的输入五、符号的输入六、半角、全角、中文标点、英文标点。结束语结束语谢谢大家聆听！谢谢大家聆听！96