人教版四年级语文下册语文园地八ppt资料讲解.ppt

人教版四年级语文下册语人教版四年级语文下册语文园地八文园地八pptppt向你介绍一本好书向你介绍一本好书 同学们，想必你们读过的书肯定不少吧！同学们，想必你们读过的书肯定不少吧！我们一向都认为要我们一向都认为要“多读书，读好书多读书，读好书”，今，今天，我向你们推荐一本书：天，我向你们推荐一本书：寓言中的道理寓言中的道理。一听这本书的题目，可能你会不屑一顾，一听这本书的题目，可能你会不屑一顾，觉得太幼稚，可是如果听了我的介绍，相信觉得太幼稚，可是如果听了我的介绍，相信你一定会喜欢的！你一定会喜欢的！寓言中的道理寓言中的道理是由一篇篇生动的寓言是由一篇篇生动的寓言故事得出的启示、感悟组成的。每一章内容大故事得出的启示、感悟组成的。每一章内容大致是这样的：标题上面有从故事中总结的一句致是这样的：标题上面有从故事中总结的一句富含哲理的话，然后是一篇有趣的寓言故事，富含哲理的话，然后是一篇有趣的寓言故事，还配着一幅插图；在故事后面，有道理一，道还配着一幅插图；在故事后面，有道理一，道理二，道理三；最后还会讲一篇与寓言相辅的理二，道理三；最后还会讲一篇与寓言相辅的真人故事。三部分就能让你读透这篇寓言，学真人故事。三部分就能让你读透这篇寓言，学到很多课外的知识。到很多课外的知识。当然，只是说一说组成部分，你可能还不当然，只是说一说组成部分，你可能还不会去读这本书。在这里，我说一说我从上面读会去读这本书。在这里，我说一说我从上面读到的，令我印象最深的一篇吧！到的，令我印象最深的一篇吧！井底的驴井底的驴是这本书上的第一篇寓言，让我是这本书上的第一篇寓言，让我受益匪浅。他说的是一头驴掉进了一口枯井里，受益匪浅。他说的是一头驴掉进了一口枯井里，主人没有办法把它救出来主人没有办法把它救出来,决定把它活埋在这口枯决定把它活埋在这口枯井里，顺便把这口枯井填死，便请了几个人来帮井里，顺便把这口枯井填死，便请了几个人来帮他填土。他填土。驴子嘶叫着，可当他明白了什么之后，驴子嘶叫着，可当他明白了什么之后，便停止了嘶叫。主人很好奇，没想到驴子竟然把便停止了嘶叫。主人很好奇，没想到驴子竟然把每一次落在身上的土都抖下来，用力踩在脚下，每一次落在身上的土都抖下来，用力踩在脚下，不一会儿，驴子竟把自己升到了井口。不一会儿，驴子竟把自己升到了井口。这篇文章这篇文章的三个道理是：永远不要灰心，命运掌握在自己的三个道理是：永远不要灰心，命运掌握在自己手里，不能放弃。总结出的一句话：关键时候，手里，不能放弃。总结出的一句话：关键时候，你会发现真正的救世主是你自己。你会发现真正的救世主是你自己。像这篇寓言一样，这本书就是这样，传授给像这篇寓言一样，这本书就是这样，传授给我们一个又一个道理，一句又一句哲理总结。这我们一个又一个道理，一句又一句哲理总结。这样一本好书，难道你不动心吗？样一本好书，难道你不动心吗？推荐一本书推荐一本书 我要推荐的一本书是我要推荐的一本书是中华上下五千中华上下五千年年，这本书讲述了我们中华五千年的历史，这本书讲述了我们中华五千年的历史，值得我们好好阅读一番。值得我们好好阅读一番。这本书讲述了无数英雄豪杰、仁人志士和这本书讲述了无数英雄豪杰、仁人志士和暴君昏王、乱臣贼子。中华上下五千年，沧海暴君昏王、乱臣贼子。中华上下五千年，沧海桑田，朝代更替，在这五千年的漫长岁月中书桑田，朝代更替，在这五千年的漫长岁月中书写了悠久的历史，创造了璀璨的文化。写了悠久的历史，创造了璀璨的文化。书中印象最深刻的故事是书中印象最深刻的故事是管鲍之交管鲍之交，这，这个故事中最让人佩服的人是鲍叔牙，他处处为管个故事中最让人佩服的人是鲍叔牙，他处处为管仲着想，什么好处都让着他，直到后来齐桓公要仲着想，什么好处都让着他，直到后来齐桓公要命鲍叔牙为相国时，鲍叔牙却将这个很高的职位命鲍叔牙为相国时，鲍叔牙却将这个很高的职位让给了管仲。鲍叔牙对管仲真是如同亲兄弟一般。让给了管仲。鲍叔牙对管仲真是如同亲兄弟一般。鲍叔牙此等的热血情怀让人敬佩不已。鲍叔牙此等的热血情怀让人敬佩不已。在在蔺相如完璧归赵蔺相如完璧归赵的故事中，大家无不的故事中，大家无不为蔺相如的足智多谋、机智勇敢所折服。蔺相如为蔺相如的足智多谋、机智勇敢所折服。蔺相如用巧计将和氏璧送回赵国，以死相逼，逼得秦王用巧计将和氏璧送回赵国，以死相逼，逼得秦王无处可退，这是叫人拍手叫绝，蔺相如也因此功无处可退，这是叫人拍手叫绝，蔺相如也因此功而被提升为大夫。而被提升为大夫。读了这本书，你就会认识处事谨慎、奉公读了这本书，你就会认识处事谨慎、奉公守法的鲍叔牙；磊落直爽、英勇善战的廉颇；守法的鲍叔牙；磊落直爽、英勇善战的廉颇；一代天骄成吉思汗；能征惯战的卫青；大英雄一代天骄成吉思汗；能征惯战的卫青；大英雄霍去病以及历代帝皇霍去病以及历代帝皇知道知道祖逖闻鸡起舞祖逖闻鸡起舞诸葛亮客死五丈原诸葛亮客死五丈原一代女皇武则天一代女皇武则天安史之乱，暴逆必败安史之乱，暴逆必败等许多故事。等许多故事。中华上下五千年中华上下五千年这本书能让我们领略这本书能让我们领略到中华上上下下五千年灿烂的辉煌变化，认识到中华上上下下五千年灿烂的辉煌变化，认识许许多多不同性格的君王、臣子、将军，体会许许多多不同性格的君王、臣子、将军，体会到这五千年悠久历史的高深美妙。到这五千年悠久历史的高深美妙。这些好书会像营养品一样滋润我这些好书会像营养品一样滋润我们的心灵，像朋友一样陪伴我们的人们的心灵，像朋友一样陪伴我们的人生，像窗户一样打开我们的世界，给生，像窗户一样打开我们的世界，给我们力量、勇气和智慧。我们有什么我们力量、勇气和智慧。我们有什么理由不和好书交朋友呢？理由不和好书交朋友呢？1.1.写一写听别人或给别人讲故事的情景；写一写听别人或给别人讲故事的情景；2.2.发挥自己的想象，编个寓言或童话；发挥自己的想象，编个寓言或童话；3.3.写一写自己的梦想或希望；写一写自己的梦想或希望；4.4.把自己关注的人和事写进习作。把自己关注的人和事写进习作。小狗彤彤小狗彤彤 同学们，你们养过小动物吗？我曾经养过一只小同学们，你们养过小动物吗？我曾经养过一只小狗，它的名字叫彤彤。狗，它的名字叫彤彤。彤彤彤彤长长得得非非常常漂漂亮亮，谁谁见见了了都都喜喜欢欢。彤彤彤彤有有一一身身像像白白大大衣衣一一样样的的皮皮毛毛，非非常常洁洁白白，雪雪白白的的小小爪爪儿儿，像像四四朵朵梅梅花花；那那条条翘翘着着的的小小尾尾巴巴，一一刻刻不不停停地地摇摇摆摆着着，像像钟钟摆摆一一样样；那那双双水水晶晶似似的的大大眼眼睛睛总总是是充充满满着着好好奇奇。彤彤彤彤吃吃东东西西的的时时候候非非常常有有趣趣，我我把把骨骨头头抛抛向向空空中中，它它就就会会马马上上跳跳上上去去咬咬，然然后后叼叼起起骨骨头头回回到到自自己己家家里里品品尝尝，如如果果有有人人从从它它手手里里把把骨骨头头抢抢走走，它它就就会会狠狠狠狠地地瞪瞪他他一一眼眼，好好像像在在警警告告他他；如如果果下下次次再再跟跟我我抢抢骨骨头头，我我就就跟跟你你不不客客气气。彤彤彤彤最最喜喜欢欢睡睡觉觉，如如果果没没什什么么事干，它就会回到自己的事干，它就会回到自己的家家，呼噜呼噜睡大觉。，呼噜呼噜睡大觉。彤彤彤彤很很有有人人性性，但但有有时时也也很很淘淘气气。有有一一次次我我放放学学回回家家，看看到到邻邻居居家家的的小小鸡鸡累累的的直直喘喘气气，原原来来是是彤彤彤彤拿拿小小鸡鸡“取取乐乐”呢呢！我我气气愤愤的的来来到到它它跟跟前前，狠狠狠狠地地踢踢了了它它一一脚脚，彤彤彤彤并并没没有有跑跑开开，反反而而凑凑近近我我身身旁旁，耷耷拉拉着着脑脑袋袋，水水晶晶似似的的大大眼眼睛睛紧紧盯盯着着我我，好好像像在在说说：“小小主主人人，饶饶了了我我吧吧！我我下下次次再再也也不不敢敢了了。”我我看看了了，又又好好气气又又好好笑笑，原原谅谅了了它它。彤彤彤彤看看见见我我原原谅谅了了它它，也也“汪汪汪汪”地地叫叫了了几几声声，好好像像在在说说：“谢谢谢谢你你，小主人。小主人。”从此它再也不追小鸡和别的弱小动物了。从此它再也不追小鸡和别的弱小动物了。从那以后，我更加喜欢彤彤了。从那以后，我更加喜欢彤彤了。未来的学校未来的学校 一转眼，到了一转眼，到了20302030年。这时的学校可不是普通的学年。这时的学校可不是普通的学校了，会是什么样的呢？请听我慢慢介绍吧！校了，会是什么样的呢？请听我慢慢介绍吧！未来的学校一定是全自动化的。校门是声控的，不未来的学校一定是全自动化的。校门是声控的，不用叔叔阿姨们来开门了。他们只要坐在传达室里说一声开用叔叔阿姨们来开门了。他们只要坐在传达室里说一声开门，门就会自动打开。锅炉已引进天然气，再也不煤了。门，门就会自动打开。锅炉已引进天然气，再也不煤了。教室的桌子也有了保密系统。桌子角上有一个指纹线。如教室的桌子也有了保密系统。桌子角上有一个指纹线。如果你想取东西，就把指头按在上面。如果桌子脏了，只要果你想取东西，就把指头按在上面。如果桌子脏了，只要对着呼叫器说一声：对着呼叫器说一声：“请帮我把桌子擦一下吧！请帮我把桌子擦一下吧！”它会立它会立刻伸出一个刷子，把桌子擦的一尘不染。如果来不及换书，刻伸出一个刷子，把桌子擦的一尘不染。如果来不及换书，只要按一下白色按扭，它会出现一张课程表。你在按下上只要按一下白色按扭，它会出现一张课程表。你在按下上什么课，它就会拿出你需要的东西。什么课，它就会拿出你需要的东西。讲台就更神奇了！它可以控制全班的设制。对一讲台就更神奇了！它可以控制全班的设制。对一些上课时爱睡觉的同学很有帮助。如果他们睡着了，些上课时爱睡觉的同学很有帮助。如果他们睡着了，老师只要按一下响字，桌子旁的钟就会立刻响起来。老师只要按一下响字，桌子旁的钟就会立刻响起来。如果他们还不醒的话，就会伸出一根针扎他们的手。如果他们还不醒的话，就会伸出一根针扎他们的手。操场上的跑道可随时变化。如果想玩赛车，就按操场上的跑道可随时变化。如果想玩赛车，就按一下红色按扭，跑道会一下红色按扭，跑道会365365度旋转变成赛车道，我们就度旋转变成赛车道，我们就可以玩赛车了。还有电字花，它们可以一年四季开放，可以玩赛车了。还有电字花，它们可以一年四季开放，要是冬天的话，操场上还可以闻到淡淡的清香。要是冬天的话，操场上还可以闻到淡淡的清香。未来的学校多么神奇呀，未来的孩子们将是多么未来的学校多么神奇呀，未来的孩子们将是多么幸福呀！幸福呀！最美丽的鸟最美丽的鸟 猫到森林中捕鸟，碰到一只猫头鹰。猫头鹰问道：猫到森林中捕鸟，碰到一只猫头鹰。猫头鹰问道：“亲爱的猫，你到哪儿去啊？亲爱的猫，你到哪儿去啊？”“我去森林里捕鸟。我去森林里捕鸟。”猫答道。猫答道。“啊，我亲爱的小花猫，你可千万别伤害我的小孩啊，我亲爱的小花猫，你可千万别伤害我的小孩子！子！”“你的孩子究竟是什么样的？这个可得让我知道。你的孩子究竟是什么样的？这个可得让我知道。”“我的孩子呀，长得最最美丽。我的孩子呀，长得最最美丽。”“知道啦！知道啦！”猫自管自地去打猎了。它从一处矮树猫自管自地去打猎了。它从一处矮树丛窜到另一处矮树丛，鸟巢里净是些美丽的鸟。直到丛窜到另一处矮树丛，鸟巢里净是些美丽的鸟。直到第三处灌木丛里，它才看到一群长得非常难看的小鸟。第三处灌木丛里，它才看到一群长得非常难看的小鸟。于是，猫就把它们统统吞吃了。于是，猫就把它们统统吞吃了。小花猫美美地吃了一顿后，便回家了。路上，它小花猫美美地吃了一顿后，便回家了。路上，它又遇到那只猫头鹰。又遇到那只猫头鹰。“你没有伤害我的孩子吧？你没有伤害我的孩子吧？”“”“哪里话！我只是哪里话！我只是吃了那些长得最丑的。吃了那些长得最丑的。”猫头鹰回到家里，它只见到一只空空的鸟巢。猫头鹰回到家里，它只见到一只空空的鸟巢。我一直很向往有个像情景喜剧我一直很向往有个像情景喜剧家有儿家有儿女女里面一样的儿童剧导演老爸，没事的时里面一样的儿童剧导演老爸，没事的时候能够陪我一起疯，有事的时候能够跟我聊候能够陪我一起疯，有事的时候能够跟我聊天谈心。但是我的父亲就是那种很传统的中天谈心。但是我的父亲就是那种很传统的中国父亲，只管家里的生杀大权，从来不管他国父亲，只管家里的生杀大权，从来不管他认为鸡毛蒜皮的小事情。在他的眼里，买房认为鸡毛蒜皮的小事情。在他的眼里，买房子、买车子、工作赚钱都是大事情，烧菜洗子、买车子、工作赚钱都是大事情，烧菜洗衣、陪我玩、开家长会都是小事情。衣、陪我玩、开家长会都是小事情。我希望有个儿童剧导演老爸我希望有个儿童剧导演老爸 我觉得这样挺不公平的，虽然中国人都说我觉得这样挺不公平的，虽然中国人都说男主外女主内，但是现在妈妈也是上班一族，男主外女主内，但是现在妈妈也是上班一族，朝九晚五很辛苦，还要照顾我和爸爸，爸爸有朝九晚五很辛苦，还要照顾我和爸爸，爸爸有时候回来得比妈妈还早，却还是一屁股坐在沙时候回来得比妈妈还早，却还是一屁股坐在沙发上看电视。我觉得不仅仅是对妈妈不公平，发上看电视。我觉得不仅仅是对妈妈不公平，对我也不公平。记得有一次家长会妈妈没空参对我也不公平。记得有一次家长会妈妈没空参加就找爸爸，爸爸抛下一句加就找爸爸，爸爸抛下一句“这种事情大男人这种事情大男人去，太傻了。去，太傻了。”就走开了。害得那次我被老师就走开了。害得那次我被老师批评。其实爸爸还是很会玩的。曾经我们一家批评。其实爸爸还是很会玩的。曾经我们一家去热带风暴，爸爸会做出许多很奇怪的姿势，去热带风暴，爸爸会做出许多很奇怪的姿势，逗得我和妈妈到现在回想起来还是乐个不停。可逗得我和妈妈到现在回想起来还是乐个不停。可是后来爸爸职务越做越高，分给我和妈妈的时间是后来爸爸职务越做越高，分给我和妈妈的时间就越来越少。就越来越少。现在周末休假，基本上就是三口人傻坐在电现在周末休假，基本上就是三口人傻坐在电视机前狂看无聊的电视剧。我试过好多次跟爸爸视机前狂看无聊的电视剧。我试过好多次跟爸爸说，带我们出去走走吧，他每次的回答不是说，带我们出去走走吧，他每次的回答不是A A太累，太累，就是就是B B太忙，或者太忙，或者C C等会儿再说。要爸爸跟我说上等会儿再说。要爸爸跟我说上几句话就更困难了。几句话就更困难了。我现在还没有工作，我不知道大人的世界究我现在还没有工作，我不知道大人的世界究竟有多么的忙碌，看到竟有多么的忙碌，看到家有儿女家有儿女里，爸爸会里，爸爸会为了妈妈而做家务，爸爸还会为了孩子抽出时间为了妈妈而做家务，爸爸还会为了孩子抽出时间来和他们聊天，陪他们玩，我好羡慕。来和他们聊天，陪他们玩，我好羡慕。我们一起来创作我们一起来创作1.1.本次为自由习作，不限制范围，题目自拟。本次为自由习作，不限制范围，题目自拟。2.2.打开思路，争取在内容的选择、顺序的安排、打开思路，争取在内容的选择、顺序的安排、语言的使用上，能与他人有点不同，有点新语言的使用上，能与他人有点不同，有点新意。最好将本学期所学的表达方法运用到作意。最好将本学期所学的表达方法运用到作文中。文中。3.3.内容具体，感情真实，语句通顺，字数不少内容具体，感情真实，语句通顺，字数不少于于450450字。字。说说说说归纳主要内容归纳主要内容可以分几步完成：可以分几步完成：1.1.先把课文读两遍，对课文内容有个大概先把课文读两遍，对课文内容有个大概 的了解。的了解。2.2.一部分一部分地认真地阅读，了解每一一部分一部分地认真地阅读，了解每一 部分主要讲了什么。部分主要讲了什么。3.3.把各个部分的主要意思连起来。把各个部分的主要意思连起来。水滴石穿水滴石穿非一日之功非一日之功 水将石头滴穿并不是一天就能完的水不断水将石头滴穿并不是一天就能完的水不断下滴，可以闹穿石头。比喻只要有恒心，不断下滴，可以闹穿石头。比喻只要有恒心，不断努力，事情一定成功。努力，事情一定成功。是告诉我们做事情要是告诉我们做事情要做到底，不能半途而废做到底，不能半途而废,不能轻视小力量不能轻视小力量。同。同意思的还有意思的还有“冰冻三尺非一日之寒。冰冻三尺非一日之寒。”造句：造句：学习应持之以恒，像水滴石穿学习应持之以恒，像水滴石穿-非非一日之功！一日之功！早开的红梅早开的红梅一枝独秀一枝独秀 一枝独秀就是其他花没有开放，只有这一枝独秀就是其他花没有开放，只有这一枝在开着。独秀，独自茂盛。一枝在开着。独秀，独自茂盛。造句：造句：1.1.这次的数学考试除了尖子张三这次的数学考试除了尖子张三如早开的红梅一枝独秀外如早开的红梅一枝独秀外,其他人均没有其他人均没有上上9595分。分。2.2.中国经济的发展速度在当今世界中国经济的发展速度在当今世界犹如早开的红梅一枝独秀。犹如早开的红梅一枝独秀。砌墙的石头砌墙的石头后来居上后来居上砌墙的时候，后来的石头砌在上面，后砌墙的时候，后来的石头砌在上面，后来的人坐在了上面的位子。指后起的胜过先来的人坐在了上面的位子。指后起的胜过先前的，后辈胜过前辈。前的，后辈胜过前辈。造句：造句：他刚入学的时候成绩还处在中游，他刚入学的时候成绩还处在中游，经过一个学期的努力，居然爬到了全班第一，经过一个学期的努力，居然爬到了全班第一，这真是砌墙的石头这真是砌墙的石头后来居上！后来居上！关羽失荆州关羽失荆州骄兵必败骄兵必败 指的是关羽盲目自信，未接受诸葛亮指的是关羽盲目自信，未接受诸葛亮“东东合孙权，北拒曹操合孙权，北拒曹操”的建议，以个人的力量抗的建议，以个人的力量抗拒东吴和曹魏两大军事集团，最终遭致杀身之拒东吴和曹魏两大军事集团，最终遭致杀身之祸的故事。意思是骄傲的军队会打败仗的，要祸的故事。意思是骄傲的军队会打败仗的，要劝解我们凡事不可骄傲自大，要量力而行，灵劝解我们凡事不可骄傲自大，要量力而行，灵活应对。活应对。造句：造句：小兰成绩很好所以有点轻飘飘，但小兰成绩很好所以有点轻飘飘，但这次只考了这次只考了8080几分，他无奈地说几分，他无奈地说“哎，关羽失哎，关羽失荆州荆州骄兵必败啊！骄兵必败啊！”王羲之写字王羲之写字入木三分入木三分成语成语“入木三分入木三分”：相传王羲之在木板：相传王羲之在木板上写字，木工刻时，发现字迹透入木板三分上写字，木工刻时，发现字迹透入木板三分深。形容书法极有笔力。现多比喻分析问题深。形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。很深刻。造句：造句：这个问题我很难理解，他为我分这个问题我很难理解，他为我分析得十分透彻，我豁然开朗。可真是王羲之析得十分透彻，我豁然开朗。可真是王羲之写字写字入木三分啊！入木三分啊！周瑜打黄盖周瑜打黄盖一个愿打，一个愿挨一个愿打，一个愿挨 周瑜手下老将黄盖为周瑜献计，欲用火攻曹周瑜手下老将黄盖为周瑜献计，欲用火攻曹营。并且黄盖愿意诈降曹操，行周瑜之诈降计。营。并且黄盖愿意诈降曹操，行周瑜之诈降计。周瑜依计借故把黄盖打得皮开肉绽。黄盖写信周瑜依计借故把黄盖打得皮开肉绽。黄盖写信给曹操诈降，曹操中计，火攻成功。给曹操诈降，曹操中计，火攻成功。意思：意思：是同一目的的人，为了共同的目标，是同一目的的人，为了共同的目标，无论上下级别，下级都心甘情愿的意思！无论上下级别，下级都心甘情愿的意思！造句：造句：他们两个成天打打闹闹，也互不怨恨，他们两个成天打打闹闹，也互不怨恨，真可谓是周瑜打黄盖真可谓是周瑜打黄盖一个愿打，一个愿挨一个愿打，一个愿挨呀！呀！周瑜打黄盖周瑜打黄盖的故事的故事 周瑜打黄盖的故事出自于三国演义周瑜打黄盖的故事出自于三国演义第四十六回。周瑜手下老将黄盖为周瑜献计第四十六回。周瑜手下老将黄盖为周瑜献计，欲用火攻曹营。并且黄盖愿意诈降曹操欲用火攻曹营。并且黄盖愿意诈降曹操，行，行周瑜之诈降计。周瑜依计借故把黄盖打得皮周瑜之诈降计。周瑜依计借故把黄盖打得皮开肉绽。黄盖写信给曹操诈降，开肉绽。黄盖写信给曹操诈降，曹操中计，曹操中计，火攻成功。火攻成功。猪八戒照镜子猪八戒照镜子里外不是人里外不是人 出自西游记作者吴承恩出自西游记作者吴承恩梁山伯梁山伯的军师的军师吴（无）用吴（无）用 出自水浒传作者施耐庵出自水浒传作者施耐庵刘备招亲刘备招亲弄假成真弄假成真 出自三国演义作者罗贯中出自三国演义作者罗贯中刘姥姥进大观园刘姥姥进大观园眼花缭乱眼花缭乱 出自红楼梦作者曹雪芹出自红楼梦作者曹雪芹白骨精骗唐僧白骨精骗唐僧一计不成又生一计一计不成又生一计 出自西游记作者吴承恩出自西游记作者吴承恩愚公的居处愚公的居处开门见山开门见山 诸葛亮大摆空城计诸葛亮大摆空城计化险为夷化险为夷 曹操败走华容道曹操败走华容道不出所料不出所料包公断案包公断案铁面无私铁面无私徐庶进曹营徐庶进曹营一言不发一言不发哑巴吃黄莲哑巴吃黄莲有苦难言有苦难言泥菩萨过江泥菩萨过江自身难保自身难保八仙过海八仙过海各显神通各显神通八仙过海八仙过海各显神通各显神通白骨精给唐僧送饭白骨精给唐僧送饭假心假意假心假意小葱拌豆腐小葱拌豆腐一青（清）二白一青（清）二白阎王爷贴告示阎王爷贴告示鬼话连篇鬼话连篇井里划船井里划船没有出路没有出路韩信点兵韩信点兵多多益善多多益善祝枝山：祝枝山：水车车水，水随车，车停水止。水车车水，水随车，车停水止。唐伯虎：唐伯虎：风扇扇风，风出扇，扇动风生。风扇扇风，风出扇，扇动风生。对仗工整巧妙，运用了对仗工整巧妙，运用了顶真顶真的修辞手法。的修辞手法。下一句的开端和上一句的结尾，重复同样下一句的开端和上一句的结尾，重复同样词性的词或短语、句子、头尾蝉联的修辞技巧，词性的词或短语、句子、头尾蝉联的修辞技巧，称为称为“顶针顶针”又叫又叫“顶真顶真”。乾乾 隆：隆：花甲重逢，增加三七岁月。花甲重逢，增加三七岁月。纪晓岚：纪晓岚：古稀双庆，更多一度春秋。古稀双庆，更多一度春秋。巧妙地将巧妙地将“一百四十一一百四十一”这个数字隐含这个数字隐含在一些典故和非数字的文字中。在一些典故和非数字的文字中。结束结束