小学语文句子专项训练课件讲课稿.pptx

句子(j zi)专项训练第一页，共10页。1扩句2缩句8反问句变疑问句7陈述句变反问句3合并(hbng)句子4修改(xigi)病句5改为(i wi)“把”字句6改为“被”字句9直述句变转述句第二页，共10页。1扩句扩句就是在句子主要成分的前面添上附加成分，使句子的意思更加完整、具体(jt)、生动。第三页，共10页。缩句就是去掉原句的附加成分。缩出来的句子要符合以下的6个基本(jbn)句式的其中一个：a 谁是什么 b 什么是什么c 谁干什么 d 什么干什么 c 谁怎么样 e 什么怎么样2缩句第四页，共10页。3合并(hbng)句子合并(hbng)句子包括：直接合并(hbng)和使用关联词合并(hbng)第五页，共10页。4修改(xigi)病句修改病句就是(jish)改正句子中出现的一些语法、用词等方面的错误。第六页，共10页。5改为(i wi)“把”字句把字句(zj)的基本格式是“谁把谁怎么样”。如：弟 弟 把 水 喝 了。主动(zhdng)者被动者动作谁谁怎么样第七页，共10页。6改为(i wi)“被”字句把字句(zj)的基本格式是“谁被谁怎么样”。如：太 阳 被 乌 云 遮 住 了。被动(bidng)者主动者动作谁谁怎么样第八页，共10页。7陈述句变反问句陈述句：陈述一个事实或者说话人的看法。陈述 句在书写时句末有句号。反问句：用疑问的句式，表达肯定的观点。结尾 时正常情况下用问号(wnho)，而有些特殊的 句子也可以用感叹号。陈述句变反 问句，是为了强调语气。8反问句变陈述句第九页，共10页。9直述句变转述(zhunsh)句就是把直接说的话改变为第三者的转述。标点符号的改变:1.直述句改转述句：冒号要改为逗号(duho),双引 号要去掉,再加上句号，并改成第三人称 的说法。2.转述句改直述句：要加上冒号和引号,再 加上句号。第十页，共10页。