小学六年级语文上册期中测评.doc

学校 班 级 姓名 密封线民主学区20122013学年度第一学期六年级语文期中测评 同学们：学完四个专题单元，又有了新的收获，新的快乐！现在，让我们走进“语文乐园”，再次感受语文的乐趣吧！题目基础知识课内阅读课外阅读作文总分得分(一）基础知识（49分)一、 拼一拼，在括号内填上相应的词语。（7分）hn xun kn cè juàn liàn c càn( ) ( ) ( ) ( ) Qnbùnxí xuán yá qiào bì páng rán dà wu( ) ( ) ( )二、 多音字。（4分） （） （） 弹 干 （） （）三、比一比，给形近字组词。（5分） 挟（ ） 挠（ ） 施（ ） 桨（ ） 银（ ） 狭（ ） 饶（ ） 拖（ ） 浆（ ） 艰（ ）四、 将下列词语补充完整。（9分） （  ）落（ ）出  (  )折(  )回   (  )空(  )洗  (  )高(  )重   意(  )深(  )  (  )然(  )物   (  )(  )匆匆    不(  )一（） (  )惊(  )跳 五、 选一选，将真确的关联词填入括号中，并用其中的一个造句。（5分）因为所以 只有才 虽然但是 如果就、我们（ ）下一番苦功夫，（ ）能取得优异成绩。 、我们（ ）下了一番苦功夫，（ ）不一定能取得优异成绩。、（ ）我们下了一番苦功夫，（ ）能取得优异成绩。 、（ ）我们不下一番苦功夫，（ ）不能取得优异成绩。 六、 想一想，看看句子用了什么修辞手法，将序号填在括号里。（5分） A、比喻 B、拟人 C、夸张 D、排比 E、设问 F、反问每一处沙滩，每一片耕地，每一座山脉，每一条河流，每一根闪闪发光的松针，每一只嗡嗡鸣叫的昆虫。 （ ） 我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？ （ ） 我目光跟着它的脚步，它走着，走着，一路上遇到不少同伴，互相打着招呼。 （ ） 他的眼睛瞪得跟铜铃一般大。 （ ） 飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首首优雅的小曲 。 （ ） 七、 读一读，按要求修改句子。（8分）1、中国的人口是世界上最多的国家。（修改病句）（1分）2、 妈妈对小明说：“五·一节到了，我带你去北京旅游。”（改为转述句）3、宋庆龄把李燕娥安葬在宋氏陵园。（改为“被”字句）（1分）3、 我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。（缩句） 4、 在火星或者月球上建造移民基地，又有多少人能够去居住呢？改成陈述句八、忆一忆，回想内容后填空。（6分）1、今夜偏知春气暖，_。（刘方平）2、_，不知云与我俱东。3、但存方寸地，_。4、_，唯有他发扬起来，中国才有真的进步。5、诚者，天之道也；_。6、请写出你所知道的一句爱国名言。 （二）课内阅读（10分） 詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。大概，差不多，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，背着标杆、经纬仪，在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：“这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。”1、这一自然段是围绕哪一句话写的，用 把它划下来。(1分）2、用“ ”划出排比句，读一读，说说你体会到什么？（2分） 3、作者围绕勘测线路，写了哪些方面的内容？并用课文内容回答。（2分） 4、詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。大概，差不多，这类说法不应该出自工程人员之口。”（1）这句话表现了詹天佑 的精神。（1分）（2）选词填空。（2分） 精密 周密 （ ）的仪器 （ ）的计划 （ ）的观察 （ ）的勘测 5、 用“ ”划出具体描写詹天佑“始终坚持在野外工作”的句子。（2分） （二） 课外阅读 船 过 三 峡从重庆乘船到武汉，我游览了世界闻名的长江三峡。三峡的山好奇啊。夔门像刀砍剑劈，笔直du qiào ( ) 。群山起伏高耸，云雾缭绕,有的像蘑菇，有的像骆驼，有的像仙女，真是一个山峰一个模样！三峡的水好急啊，长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。江水在山丛中七弯八拐，东chung( )西zhuàng( ) 。它撕咬崖缝，拍打岩石，涛声哗哗响。三峡的船好险啊。江水翻卷，漩涡连漩涡，波浪推波浪，大轮船像摇篮，又像竹叶，随着浪花飘。有时像要碰着山壁；有时山岩又好像要掉下来啊，百里三峡，好一幅百里山水画！我更喜欢三峡中的神女峰。那是一块细长的直立在山巅的岩石，它像个仙女，头上插簪子，身上拖绿色长裙，美丽极了！这一带流传着这样一个神奇的故事：从前，有个渔民在江中捕鱼。一天，天昏地暗，风雨交加，渔民迷失了方向，不幸被波浪卷入江中，一个好心的姑娘站在山顶上，日日夜夜盼他回家。一天天过去了，渔民没有回来，姑娘却化作了岩石。从此，她从早到晚，不怕雨淋日晒，为过往船只当航标。多美的神女峰，多shàn liáng( )的姑娘！我们的轮船顺江而下平安无事，原来是她在为我们指引航向哩！1、看拼音写词语，填在文中（ ）里。 （2分）2、请用” “划出文中的过渡句，它所起的作用是 。（2分）3、用”画出文中比喻句。（1分）这些比喻句分别把山比作 、 ； 把水比作 ，用 、 比喻船。（3分）4、这篇文章第( )、( )、( )自然段的结构是相同的，写出了三个方面的内容：一是、 、二是 三是 （用两个字概括）。（3分）5、全文通过对三峡 的描绘，反映了作者 的思想感情（2分）作文（30分）1 题目：我的 2 要求：字迹工整，要认真审题，要善于抓住人物特点，写好人物的外表和内心，并体现出人物之间的关爱。人教版六年级上册语文期中试卷班级 姓名 成绩 一、 汉语拼音（8分）1 看拼音，写汉字。（5分）zhn yng mí jué nuó dòng chóng shn jùn lng( ) ( ) ( ) ( )2 给下面的词选留正确的读音，一要的请用横线划去。（3分） 肃静（xú jìn sù jìng shù jìng） 和蔼（huó ai hé i hi）二、 汉字。（9分）1用部首查字法查“漫山遍野”的漫字，部首应查 ，在这个部中应查 画；“漫”字在字典中的解释有：不过满，向外流；淹没；满，遍，到处都是；没有约束。这是应选第 种解释。（2分）2读词语， 在书写正确那组后边打“”如有错别字，先用斜线划去，再改正在后边括号里。（3）（1）僚望 曾经 质朴 拘束 扭转乾坤 身临其境 （ ）（2）诞生 荡漾 鼓励 欺负 春风佛面 峰峦雄伟 （ ）（3）检阅 享受 宽敞 稳蔽 一丝不苟 排山倒海 （ ） 3先弄清字的音、形、义，再在每个括号里组一个词。（4分）赏（ ） 厉（ ）、（ ） lè（ ） 掌（ ） 励（ ）、（ ） yuè（ ）三、词语（11分）1 边的词怎样搭配才合适，请用线连起来。（6分）发生 问题 慈祥的 要求发现 电灯 严格的 态度发明 变化 严肃的 面庞 2选词填空。（3分） 鼓励 鼓舞 （1）国歌曾经（ ）中国人民建设新中国而艰苦奋斗。 （2）我能得到叶圣陶的指点和（ ），内心的激动可想而知。3写出“宽敞”的近义词和反义词。（2分） （1）反义词（ ） （2）反义词（ ）四、句段（22分）1 联系课文，写出句子意思。（4分）舟行碧波上，人在画中游。 2 用词造句。（6分）排山倒海 宁可也 3 把排列错乱的句子理顺成一段通顺的话，在括号里标明顺序号。（6分） （ ）啊，原来是张军，小队长学雷锋做好事，又赶在我们的前面了。 （ ）可赶进教室一看地板已经扫得干干净净了。 （ ）今天早上，我急急忙忙跑到学校去打扫教室。 （ ）不一会儿，只见一个同学端着一盆水走进教室。 （ ）于是，我就躲在教室外面的树林里悄悄地看。 （ ）我想，是谁比我还早呢？4 修改病句。（4 分）（1） 看了这部电视剧，留下了深刻的印象。（2） 这篇文章的词汇和句子都很通顺。（3） 父亲保持阗他那经常惯有的严峻态度。五、把诗题、诗句补充完整（5分） 竹 石 咬 定 青 山 不 放 松， 立 根 原 在 破 岩 中。 粉 骨 碎 身 全 不 怕， 要 留 清 白 在 人 间。六、阅读。（21分）彭 总 游 公 园 1956年夏季的一天，我跟彭总说，北海公园很不错，游人很多，湖心亭子里演着戏，岸上可以看，小船上也可以看。他听了高兴。“嗯，今天我们也去看看。” 我按警卫部门的规定，把首长下午几点到公园的事报告给有关部门了，傍晚，彭总穿着便衣，叫汽车在离公园还有一条街的专访停下了。到公园门口一看，一块大牌子上写着“休息”，几个干部和公安人员早在那儿等着，把彭总迎了进去。 彭总进门走了几步就停了下来，问我：“你搞的什么鬼？”我也纳闷：怎么公园里看不到几个人？因为我是第一次跟彭总逛公园，没想到是我给警卫部门的那个报告引起的后果。他动怒了，我才隐约有了察觉，但还在辩解：“牌子上写的不是休息吗？”“休息？休息为什么叫我来？”彭总不但冲着我，也冲着跟在身后的公安人员：“你们这是叫我们脱离群众！你们说，是不是你们 把群众赶跑了？”几个公安人员回答，他们是奉上级指示，闭园接待首长的。为什么要这样 我们有什么见不得人的 这么大一个公园 我们来了 别人就不能来 这种规矩 以后在我们共产党领导的国家里绝不能有 他返身走出了公园路上，彭总还狠狠地瞪我一眼：“我以后不再逛公园了，免得老百姓背后骂我的娘。”1 给第6自然段加上合适的标点符号。（2分）2 用横线勾划一年描写人物外表，用波浪线勾划一年描写内心的语句，（3分）3 公园为什么要闭园接待彭总？（4分） 4 从这件事中，可以看出彭总什么样的思想品质（6分） 七、作文（30分）1 题目：我的妈妈2 要求：要认真审题，要善于抓住人物特点，写好人物的外表和内“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子.“呵，你怎么跟我想的一样啊！”渔夫的嘴角露出了难得的一笑，而后又消失在了消瘦的脸上，刚刚散去的阴云又凝聚在了渔夫的眉头。桑娜也顿时叹了口气：“唉是啊，我们以后的日子就难过了，该怎么办呢？”“又多了两个孩子，以后，我就得多打打鱼了。”渔夫关上了帐子，沉没了片刻：唉，最近老天爷就是作怪，多打点鱼也难啊，该怎么办呢？“不如我也去找点事做”桑娜好似看穿了丈夫的心思。“你一个女人家的，能做些什么呢？”渔夫还是无奈地摇摇头。“我去帮别人补衣服啊，洗被子啊，也弄点钱来填饱肚子，总不能让你一个人来承担吧！”渔夫欣慰地笑笑，会意地点点头：“那好吧，我们一起来维持这个家吧。”但渔夫还是不放心：妻子还要照顾几个孩子，如果去外面做事，会耽误孩子们的桑娜也冲渔夫笑笑后，又低下头，思忖着：我平时要为这几个孩子忙个不停，还要缝补丈夫的破帆，哪还有什么时间去 “哇，哇”孩子急促的哭声打断了桑娜的沉思，渔夫连忙又拉开帐子，抱起了那个孩子。“恩，孩子让我来抱吧。”桑娜将孩子搂在怀里，嘴里还哼着摇篮曲。“乖乖，别哭了。”孩子听到桑娜亲切的声音，睁开朦胧的睡眼，望着桑娜那母亲般慈祥的脸庞，孩子顿时破涕为笑。两只小手也尽力地将桑娜抱住，还哑哑地说：“妈妈，妈妈。” 孩子的哭声，吵醒了另外六个孩子，他们都嚷着要吃饭，一个个的肚子都“呱呱”只叫，渔夫赶紧站起身，不顾打鱼后的疲惫，到厨房里拿来一个拳头大的黑面包，几条炸胡了的小猫鱼。“来，把他们吃了吧。”渔夫说后，孩子们争先恐后地向前拥，两只小手胡乱地抓起鱼就往嘴里送，桑娜和渔夫还把自己省下的一的面包留给了西蒙的两个孩子。看着孩子们这可爱的样子，他们俩都忍俊不禁地笑了。 对了，西蒙还在隔壁屋子里呢！桑娜想到这里，连忙告诉渔夫：“丈夫，西蒙还在”“哦，对了，我们去把她海葬了吧，真是怪可怜的。”渔夫猛然想起，与桑娜提着马灯走到了隔壁屋了。“啊，她真可怜啊！”渔夫悲叹着，和桑娜一起，我破席子将西蒙冰冷的身体裹着，用绳子捆好了，把她拉到了海边，一齐扔了下去。渔夫和桑娜遥望那卷破席子慢慢被海水浸蚀，都陷入深思。六年级语文期中考试质量检测时间：90分钟    满分：120分题号 一 二 三 总分得分 一、 知识的积累与运用。（41分）1、 给加点字注音，根据拼音写汉字。（3分）Shn qng shu xìu(                ),鸟语花香；青松迎客，寒梅报春大自然有声有色，有情有意。投入大自然的怀抱，领略（    ）大自然的风姿，倾（     ）听大自然的声音，与大自然互诉心声，交流感受。2、请找出书写和注音全对的一组。（     ）（2分）A、树冠(guàn)  溪流     梳妆   陡峭B、摇蓝   恩赐    晶莹   矿藏（cáng）C、荒唐   着迷    勉强（qing）  倒霉D、岔（chà）道   勉厉    凄凉    艰巨3、填空，组成成语。（10分）（   ）落（   ）出   （  ）折（  ）回  (   )空(   )洗  (   )高(   )重  意(   )深(   ) (   )然(   )物  (    )(    )匆匆  不(    )一格  (   )惊(  )跳   (   )之大吉4、按要求写句子。（12分）（1）雨来了。（扩写）                                                   （2）我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。（缩句）                                                       （3）花儿开了。（改成比喻句）                                                      （4）蝴蝶在花丛中飞。（改成拟人句）                                                        （5）小精灵用悦耳的声音问：“你够得着冰箱里的冰块吗？”（改成转述句）                                                         （6）在火星或者月球上建造移民基地，又有多少人能够去居住呢？（改成陈述句）                                                            5、下列关于课文的表述，错误的一项（  ）（2分）A、草虫的村落一课，作者以奇异的想象，追随着一只爬行的小虫，对草虫的村落做了一次奇异的游历，反映对自然，对小生物的