《狐狸分奶酪》课件.ppt

22 22 狐狸分奶酪狐狸分奶酪执教者：石河子第二小学执教者：石河子第二小学 张中丽张中丽22 22 狐狸分奶酪狐狸分奶酪人教部编版 二年级上请同学们自由地朗读课文，请同学们自由地朗读课文，做到读准字音，读通句子。做到读准字音，读通句子。小哥儿俩小哥儿俩lili兄弟俩兄弟俩父子俩父子俩姐妹俩姐妹俩lililililililili俩俩小哥儿俩小哥儿俩lililililililililili俩俩lolojinjin捡到奶酪捡到奶酪开始开始 拌嘴拌嘴shshbnbn帮忙帮忙bnbn帮忙帮忙bnbnynyn嚷着嚷着 不匀不匀rnrnshnshn剩下剩下整块整块zhnzhn 请同学们用请同学们用“”画出画出狐狸分奶酪时的动作。狐狸分奶酪时的动作。1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.狐狸狐狸先先把奶酪把奶酪 ，接着接着 ，。就这样就这样，。最后最后，。不停地咬着不停地咬着请根据课文内容将词语填进句子中。咬了一口咬了一口掰成了两半掰成了两半又咬了一口又咬了一口不停地咬着不停地咬着奶酪被他吃光了奶酪被他吃光了 狐狸狐狸先先把奶酪把奶酪掰成了两半掰成了两半，接着接着 咬了一口咬了一口 ，又咬了一口又咬了一口。就这样就这样，不停地咬着不停地咬着 。最后最后，奶酪被他吃光了奶酪被他吃光了 。表示顺序表示顺序的词语的词语我会写我会写一看结构，二看位置，三看笔画。咬吵写字歌 写字啦！写字啦！轻轻移动小凳子，双脚放平腰挺直，一拳一尺要牢记。进步台choyo闹了一口进步台choyo闹了一口吵咬 “这这事事好好办办，我我来来帮帮你你们们分分吧吧！”狐狸笑了笑，狐狸笑了笑，把奶酪拿过来掰成了两半。把奶酪拿过来掰成了两半。笑了笑笑了笑 “你你分分得得不不匀匀！”小小哥哥儿儿俩俩嚷嚷着着，“那半块大一点儿。那半块大一点儿。”“这这事事好好办办，我我来来帮帮你你们们分分吧吧！”狐狸笑了笑，狐狸笑了笑，把奶酪拿过来掰成了两半。把奶酪拿过来掰成了两半。“你你分分得得不不匀匀！”小小哥哥儿儿俩俩嚷嚷着着，“那半块大一点儿。那半块大一点儿。”作业：作业：1.1.同桌之间再读读小熊同桌之间再读读小熊兄弟和狐狸之间的对话，演兄弟和狐狸之间的对话，演一演。一演。2.2.阅读推荐：阅读推荐：中国民中国民间故事间故事、世界经典民间世界经典民间故事故事。教学目 初读感知初读感知嚷嚷轮流公平掰开拌嘴奶酪 仔细 瞧了瞧我 来 组 词教学目 新课讲解新课讲解课文分为几部分？每部分分别讲了什么内容？12-10 11熊哥哥和熊弟弟捡到了一块奶酪，不知道怎样分。狐狸给小熊兄弟俩分奶酪，最后把整块奶酪都吃掉了。狐狸说自己分得公平。21世纪教育网教学目 新课讲解新课讲解 熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪，高兴极了。可是，他们不知道怎么分这块奶酪，小哥儿俩开始拌起嘴来。谁捡到了什么？熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪。教学目 新课讲解新课讲解捡到了奶酪，他们是什么心情呢？高兴极了。既然这么开心，为什么开始拌嘴呢？他们不知道怎么分。同学们，你们觉得应该怎样分呢？从中间分开；一人吃一口。新课讲解新课讲解在小哥儿俩拌嘴的时候，谁过来了？狐狸。跑过来。他是怎样过来的呢？同学们，你们觉得狐狸跑过来想干什么呢？吃小熊兄弟的奶酪。新课讲解新课讲解狐狸是怎样说的？小家伙们，你们吵什么呀？“小家伙们”指的是谁？小熊兄弟。小熊兄弟是怎样回答的？我们有块奶酪，不知道该怎么分？教学目 新课讲解新课讲解从哪可以看出来？笑了笑。“笑了笑”说明了什么？狐狸终于有机会拿到奶酪了，心里高兴。狐狸是怎样给兄弟俩分的？掰成了两半。教学目 新课讲解新课讲解他分得怎么样呢？“你分得不匀！”小哥儿俩嚷着，“那半块大一点儿。”这说明了什么？兄弟俩对狐狸分的不满意。21世纪教育网教学目 新课讲解新课讲解狐狸是怎样做的呢？狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪，说：“真的，这半块是大一点儿。你们别急，看我的”说着便在大的这半块上咬了一口。文中的破折号有什么作用？说明狐狸接下来要做的事情。狐狸这样分，这样做，说明了什么？狐狸的狡猾。教学目 新课讲解新课讲解狐狸咬了一口之后又出现了什么问题？没被咬的那半块奶酪又要大一些。课文是怎样说的？“可是现在没咬过的那半块又大了一点儿！”两只小熊又嚷了起来。新课讲解新课讲解还会像刚才一样，把大一点的奶酪咬掉一口。同学们，你们想，两只小熊总是这样争论不休，狐狸接下来会怎样做呢？21世纪教育网教学目 新课讲解新课讲解 如果总是用“咬一口”这样的方法来分，你们觉得到最后能分得公平吗？会怎样呢？不能。整块奶酪会被狐狸吃光。教学目 新课讲解新课讲解课文是怎样说的？于是，狐狸在那半块上又咬了一口，结果第一个半块又大了点儿。狐狸就这样不停地咬着两个半块奶酪。咬着咬着，奶酪全被他吃光了，一点儿也没剩下。教学目 新课讲解新课讲解 同学们，你们觉得狐狸是真心要帮兄弟俩分奶酪吗？不是。它是为了能够吃掉兄弟俩的奶酪。教学目 新课讲解新课讲解奶酪被狐狸吃光了，兄弟俩是什么反应呢？生气。课文是怎样说的？“你可真会分！”两只小熊生气了，“整块奶酪都被你吃光了！”这句话中的两个感叹号有什么作用？充分说明两只小熊对狐狸分奶酪的方法的不满意。教学目 新课讲解新课讲解狐狸听到两只小熊的抱怨后，是怎样说的？“小熊，我分得可公平啦！”狐狸笑着说，“你们谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。”教学目 新课讲解新课讲解同学们，你们觉得狐狸分得公平吗？从哪里可以看出狐狸的狡猾来？不公平。狐狸这样说，说明了狐狸具有什么样的品性？说明了狐狸的狡猾，吃了别人的东西还无理狡辩。笑着。教学目 新课讲解新课讲解同学们，你们觉得是什么原因让狐狸可以把小熊的奶酪都吃掉了呢？小熊兄弟俩的不团结，让狐狸有机会吃掉了他们的奶酪。如果你是小熊，你会怎么做呢？作为熊哥哥，我要让着弟弟，让弟弟多吃一些；作为熊弟弟，我要学孔融让梨，让哥哥多吃些。21世纪教育网教学目 新课讲解新课讲解同学们，学了这个小故事，你们觉得在以后的生活和学习中，应该怎样做呢？大家一起说说吧！学会相互礼让，团结互助。教学目 归纳总结归纳总结狐狸分奶酪这篇课文告诉了我们什么道理？狐狸分奶酪的故事告诉我们：同伴之间要团结友爱，互帮互助，互相谦让，否则，就会让不怀好意的人偷走自己的果实。21世纪教育网教学目 课堂练习课堂练习1.我会扩词。始（）（）吵（）（）咬（）（）开始吵架咬牙始终争吵咬开教学目 课堂练习课堂练习2.读一读。开始 起始 始终 帮忙 帮助 帮手方便 便利 轻便 工整 整体 完整21世纪教育网教学目 作业布置作业布置1.带感情地朗读课文。2.完成课后习题。21世纪教育网 课堂小结课堂小结 狐狸分奶酪这篇课文讲述了两只小熊捡了一块奶酪，因无法平分而争吵，最终被前来帮忙分奶酪的狐狸吃了个精光的故事。这篇短文讽刺了狐狸的阴险狡猾，也告诉人们：同伴之间不要斤斤计较，要互相谦让，否则会失去更多。板书设计板书设计 狐狸分奶酪熊哥哥熊弟弟高兴捡到奶酪拌嘴 同伴之间要互相谦让 狐狸故意分得不匀轮流吃 吃光 狡猾21世纪教育网