新建MicrosoftOfficeWord1文档.docx
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使用高中音乐鉴赏教材应注意的几个问题在当前的基础教育课程改革实验中，我市使用的高中音乐鉴赏教材，在内容、形式、学习领域、知识结构、版式插图、音响资料等方面，有了很大的改进，民族性、时代性、教育性和艺术性表现得更为鲜明，令人耳目一新。新教材为我们进一步提高音乐鉴赏课的质量提供了有力的保障，但是，要使用好这套教材，也绝非易事。有些章节必须由教师进行再加工、再创造才能最大限度地发挥教材的作用。其中第四单元音乐与社会最为典型。笔者根据自己教学实践的体会，以第四单元为例谈谈使用这套教材应注意的几个问题，供同行研讨借鉴。
