云南曲靖麒麟越州二中2012-2013学年七年级数学下学期期末复习题（无答案） 新人教版.doc

2012-2013学年度越州二中七年级下学期数学期末复习试题（全卷满分：120分；考试时间：120分钟；）一、选择题（每小题3分，共30分）1、如图1，下列各点在阴影区域内的是（ ）A、（3，2） B、（3，2） C、（3，2） D、（3，2）2、2013年6月某日，曲靖市的最高气温是32最低气温是24，那么当天该市气温（）的变化范围是（ ）A、 B、 C、 D、 2. 下列说法中正确的是（ ）A. 立方根是它本身的数只有1和0； B.算数平方根是它本身的数只有1和0；C.平方根是它本身的数只有1和0； D.绝对值是它本身的数只有1和0。3、若，则的大小关系是（ ）A. B. C. D. 4、将一直角三角板与两边平行的纸条如图2所示放置，对于下列结论：1=2；3=4；2+4=90°4+5=180°。其中正结论的个数是（ ）A、1 B、2 C、3 D、45、设“”“”“”表示三种不同的物体，现用天平称了两次，情况如图3所示，那么 、这三种物体按质量从大到小的顺序排列为（）A. B. C. D. 6、某年级学生共有246人，其中男生人数y比女生人数x的2倍少2人，则下面所列的方程组中符合题意的是（ ）A7、问题“某厂家生产一批手表的抗震最大限度；某冷饮批发门市部所经营冷饮的合格率；某天班级内数学作业完成情况；某月学生对学校电视台播放的各类节目满意程度”中,适宜作抽样调查的有（ ）A 1 个 B 2个 C3 个 D4 个8、一个自然数a的算术平方根为x，则a+1的立方根是（ ） A B C D9、如果P（a+b，ab）在第二象限，那么点Q (a，-b) 在（ ） A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限10、下列命题中，真命题的个数有（ ） 同一平面内，两条直线一定互相平行； 有一条公共边的角叫邻补角； 内错角相等。 对顶角相等； 从直线外一点到这条直线的垂线段，叫做点到直线的距离。A、0个 B、1个 C、2个 D、3个二、填空题：（每空3分，共30分）11、将点（1，2）先向左平移1个单位长度，再向下平移2个单位长度，得到的对应点的坐标是 。12、不等式3x+12的解集是 。13、如图4，ABCD，ACBC，BAC=65°，则BCD= 度。14、三个连续正整数的和不大于12，符合条件的正整数共有_组。15、某校七年级（1）班60名学生在一次英语测试中，优秀的占45%，在扇形统计图中，表示这部分同学的扇形圆心角是 度；若表示良好的扇形圆心角是120°，则良好的学生有 人。16、若方程组的解是，那么= 。17、若关于x的不等式组的整数解共有3个，则a的取值范围是 。18、为了了解某校七年级500名学生的视力情况，从中抽取60名学生进行统计分析，这个问题中的样本是 ，样本容量是 。19、如果点P（x2-4，y+1）是坐标原点，则2= 。20、如果x-4是16的算术平方根，那么x+ 4的值为_。三、解答题：（共60分）21、（每小题3分，共6分）解方程组 （1） （2）22、（每小题3分，共6分）解不等式组，并把解集在数轴上表示出来。（1） （2） 23、（7分）已知：如图，ADBE,1=2，求证：A=E。24、（7分）如图所示，小强和小红一起搭积木，小强所搭的“小塔”高度为23cm，小红所搭的“小树”的高度为22cm，设每块A型积木的高度为x cm，每块B型积木的高度为y cm，请求x和y的值。25、（8分）如图是A、B两所学校艺术节期间收到的各类艺术作品的统计图：从图中能否看出哪所学校收到的水粉画作品的数量多？为什么？已知A学校收到的剪纸作品比B学校的多20件，收到的书法作品比B学校的少100件，请问这两所学校收到艺术作品的总数分别是多少件？26、（8分）某商店在一次促销活动中规定：消费者消费满200元或超过200元就可享受打折优惠，一名同学为班级买奖品，准备买6本影集和若干支钢笔，已知影集每本15元，钢笔每支8元，问：他至少要买多少支钢笔才能打折？27、（8分）如图，在三角形ABC中，点D、F在边BC上，点E在边AB上，点G在边AC上，ADEF，1+FEA180°。求证：CDGB。28、（10分）“一方有难，八方支援”是我们中华名族的传统美德。当四川雅安发生7.0级地震之后,某校师生和全国人民一道,迅速伸出支援的双手,为灾区人民捐款捐物。为了支援灾区学校灾后重建,该校决定向灾区捐助床架60个，课桌凳100套。现计划租甲、乙两种货车共8辆将这些物质运往灾区，已知一辆甲货车可装床架5个和课桌凳20套，一辆乙货车可装床架10个和课桌凳10套。(1)学校如何安排甲、乙两种货车可一次性把这些物资运到灾区?有几种方案?(2)若甲种货车每辆要付运输费1200元，乙种货车要付运输费1000元，则学校应选择哪种方案，使运输费最少?最少运费是多少?1