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    让学生常怀感恩之心(共2页).doc

    • 资源ID:6102073       资源大小:14.50KB        全文页数:2页
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    让学生常怀感恩之心(共2页).doc

    精选优质文档-倾情为你奉上让学生常怀感恩之心作者:陈博来源:语文周报·高中教研版2012年第11期        人生不是因为幸福而感恩,乃是因为感恩才觉得幸福。        题记        纵观教育的发展,其现状不容乐观。不少学生没有目标,对学习没有兴趣。对教师苦口婆心的教育,充耳不闻;许多学生漠视亲情,友情,师生情,大手大脚花父母的血汗钱。这种“忘恩”情结随处可见。感恩意识的缺乏,已造成学生道德和人格上的缺陷。这主要是父母的过度宠爱、溺爱造成的结果。同时,这提醒教育工作者,我们应该反思当前的教育方式,唤醒学生的感恩情怀,让学生学会感恩,让学生常怀感恩之心。        传说有10个患大麻风病的人去求主耶稣医治:“耶稣,夫子,可怜我们吧!”耶稣就使他们的身体洁净了。其中一人见自己已经好了,就匍匐在耶稣的脚前感谢他耶稣说:“洁净了的不是10个人吗?那9个在哪呢?”可见这个世界上懂得感恩的人并不多,10个被治愈,只有1个知道感恩。做人就是如此,成功就这么简单,假如你能永远拥有一颗感恩的心,那你已经在情商领域超越了那90的人了。        同学们,在你考试跌倒时,是谁握住了你的手,把你扶起来,使你继续前行?在你无心向学,意志薄弱时,是谁耐心与你沟通、给你鼓励?是谁在你学习取得一点点成绩时,为你欢呼、为你庆贺、为你加油?默默地为你奉献一路的爱与支持?你要感激的人有哪些?        同学们,在长途跋涉的旅途中,在风雨交织的成长历程中,我们要感谢的人很多。        首先,让学生常怀感恩,感谢父母的养育之恩,因为他们给了我们生命。我们一生下来什么都还没有做,就有东西吃,有衣服穿,这是父母对我们的与生俱来的无条件的爱。从牙牙学语到长大成人,一路走来,呵护、陪伴、教育我们的首先是父母;生病了、摔倒了、失败了,此时最心焦的是我们的父母。我们有什么理由计较、责怪父母的严厉甚至冲动呢?羔羊跪乳尚知孝 ,乌鸦反哺孝亲颜,何况接受教育的学生呢?在节日和生日时,甚至平时,不管是远在天边,还是近在咫尺,我们都应发自内心送上一声问候,表达一句感恩。虽不是声势浩大,但点滴见真情,这又何尝不是父母的期盼,如此简单的愿望,我们每一个同学都能帮父母达成。因为这“非挟太山以超北海之类”,而是“折枝之类”,只要有心和用心即可。        其次,让学生常怀感恩,感谢老师的教诲之恩。因为老师教给我们知识,教我们做人的道理。人生旅程漫漫,怎能无师?稚童开始学A、B、C直到下笔成章,这些离不开老师的哺育,孩提初认识简单的加减法,到掌握复杂的数,这又离不开老师的解说。一笔一划修改过的作业本,那是人生最隽永的批注;一字一句的倾心交流,那是人生最宝贵的精神财富。点点滴滴无不让人铭记。的确如此,老师是我们倾心交谈的对象,互诉衷肠的知己,产生共鸣的友人。在我们黑暗的人生道路上为我们点燃了一盏最明亮的灯,在我们迷蒙的人生道路上老师是引路人,在我们跌跌碰碰的人生道路中为我们指明了前进的方向。是老师给了我们一双强有力的翅膀,让我们在知识的世界里遨游!面对老师,我们心存感恩。        第三,让学生常怀感恩,感谢亲朋的相助之恩。同时我们也要感谢造物主,在我们一出世时就让我们享有天地之间的丰盛。山川、绿树、河流、田地、公园、马路,还有衣食住行,我们还没有出一份力的时候,就享有这一切。        最后,我们还要感谢那些曾经拒绝、伤害、欺骗、打击、指责、绊倒我们的人,因为他们让我们学会了面对,学会了坚强。我们更要感激我们的竞争对手,因为他们的存在,我们才知道不足,我们才不断地发展和壮大。        只要我们一息尚存,我们就应该扑倒在日月之下,感激上苍,让我们还能够呼吸这新鲜的空气。        假如人生可以重新再来,我还是会选择如此这般地度过。没有时间是浪费的,没有努力是白费的,没有经验是没价值的,所有经历的一切都是值得感激的。        无论我们的处境如何,无论我们的遭遇如何,无论我们的命运如何,我们都应保持一颗感恩的心,感激所有。人生不是因为幸福而感恩,乃是因为感恩才觉得幸福。        所有你认为值得感激的事情都会增加,所有你认为理所当然的事情都会减少。感恩是一种内心丰盛富有的感觉,是一种选择,是一种幸福的方式。当你拥有一颗感恩的心,你便会感知到幸福、快乐和美好。凡事感激,你的人生便开始迈向丰盛。圣经里说:你有,我要给你更多,你没有,我要拿走你仅有的。        总之,从以上几个方面对学生进行感恩教育,教导学生学会感恩,让学生常怀感恩之心,应该是班主任思想工作的一大突破。其实,学生常怀“感恩”就是知晓“送人玫瑰,手留余香”的处事哲学;学生领悟“感恩”就是领悟“只有心怀感恩,才能滋润生命”的人生真谛;学生常怀“感恩”就是让他们体会到只要心中装着爱就会使这个世界充满爱;学生常怀“感恩”就是学会施予世界一点恩赐而感受到世界将施予他们更多的恩泽。滴滴感恩情,弥散生活中,我们必将沐浴在爱的阳光下,享受美好和谐的生活。        亲爱的同学们,愿你们永远感激所有走进你生命中的一切,人生因感激而获得丰盛、幸福的感觉。专心-专注-专业

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