中学生物优质公开课课件------《人的性别决定》.ppt
,人的性别决定,听说你要抱孙子了？,想要孙子吗？那还不容易，到泰山上的庙里烧一柱高香就能栓住一个孙子,是啊，可还不知道是孙子还是孙女呢。,是吗？那太好了，我明天就去！,我为什么是男孩？,我为什么是女孩？,同是受精卵发育的个体,为什么有的发育成雌性，有的发育成雄性？,第三节,人的性别决定,自主学习,1.观察图15-8、9，比较两幅图的异同？,2.体细胞中的染色体可以分为哪两类？各有多少对？我们可以怎样表示？,3. 男性和女性各能产生几种生殖细胞？怎样表示？,女性 男性,男性女性体细胞中染色体的异同,看谁最细心？,Y,X,X,X,她,他,1、体细胞中：,男：22对常染色体+XY,女：22对常染色体+XX,2、生殖细胞中：,精子：,卵细胞：,条常染色体,条常染色体,条常染色体,或,男性体细胞中染色体为： 女性体细胞中染色体为：,22对+XY,22对+XX,体细胞中的染色体怎样表示？,22对 + 1对 常染色体 性染色体,男性体细胞中性染色体为： 女性体细胞中性染色体为：,XX,XY,思考并讨论：1.人的染色体分哪几大类？2.男性和女性染色体有什么相同点和不同点？男性和女性的性染色体如何用字母表示？3.尝试写出男性和女性染色体表示方法？ 男性： 女性：,22对+xy或44条+xy,22对+xx或44条+xx,染色体,常染色体,性染色体,与性别决定无关的染色体,与性别决定有关的染色体,22条+X,22条+Y,男性,女性,22对+XY,22对+XX,两种精子,一种 卵细胞,22条+X,x,女孩,男孩,女,男,生男生女的秘密,卵细胞,精子,受精卵,1,:,1,一试身手,完成下列图解,卵细胞,精子,XX,XY,受精卵,母亲,父亲,×,后代性别,知识概括后代性别决定,人的性别决定于受精卵形成时；,含有XY染色体的受精卵，发育为男孩；含有XX染色体的受精卵，发育为女孩。,生男生女，是由男性精子中所含的X、Y性染色体决定的；,XO,Turner综合症患者体细胞中的染色体数为45，22对+X其外貌像女性，较矮 智能低下或正常无生育能力,XXX,XXX综合症患者体细胞中染色体数47 22对+XXX多数具有三条X染色体的女性无论外形、生育力都是正常的，大约有23智力稍低，并有患精神病倾向。,XXY,克氏综合症患者体细胞中染色体数47 22对+XXY外貌像男性，较高智能一般较差无生育能力,XYY,XYY综合症患者体细胞中染色体数4722对+XYY发生率为1：900。患者表型正常，身材高大，常超过180cm.XYY个体易于兴奋，易感到欲望不满足，厌学，自我克制力差，易产生攻击性行为。,在一个非洲部落里，年轻的部落首长的妻子刚生下一个女孩。可这个原始部落有重男轻女的传统，认为这个女子生不到男孩，完全是她的问题，所以女子在部落里却受到冷落和非议，甚至被要求赶出部落，再另取妻。,听故事解疑难,如果你是一位法官，你会为这个生了女儿的部落首长妻子辩护吗？你会如何着手搜集证据？（提示：从生物学的角度）,证据一：男女 的差别,染色体,复习：男女体细胞的23对染色体中，有_对是常染色体，最后一对是_染色体。,性,发现性染色体的科学家是美国细胞学家_。,麦克郎,22,证据二：生男生女机会_，且由 方决定,探究活动：,人类性别决定和男女比例的探究,每组准备红色纸片20个，代表卵细胞（性染色体均为X）；再准备蓝色纸片20个，代表精子，其中10个是具X性染色体，另外10个具Y染色体。,男,请每个小组共同合作，把两个纸包内的卡片分开倒放（有颜色的一面朝上），以最快速度随机配出12对，并算出12对中生男、生女比例是多少！,均等,在某山区，一个妇女生了四个孩子，都是女孩，周围的人瞧不起她，婆家瞧不起她，就连她自己也瞧不起自己，以为自己没本事，生不了儿子，便自杀了。,据专家分析，在所有导致农村女性自杀的直接原因中，生女孩受气等都会成为妇女自杀的导火索.,.邻居家的孩子三代单传，恰好儿媳妇又生了个女孩，刘婆婆大怒，骂儿媳妇不中用，不能生男孩。她又盘算让儿媳生第二胎，为刘家续香火，刘婆婆的做法对吗？第二胎生男孩的几率是多少？,2000年第五次人口普查结果表明，我国新生儿的男女性别比是116.9：100，你能尝试说出导致这一结果的可能原因吗？假设男女性别比例不平衡会对社会产生影响吗？,课外知识拓展,2004年9月初，国家统计局发布了“中国社会中的女人和男人”的权威数据。在1982年，我国出生人口性别比(人口学概念，指每100个出生女孩中对应的出生男孩数量)为108.5；而到了2000年，这个数字升高到了116.9(第五次全国人口普查公布的数据为119.92)，个别地区甚至高达135.6！,为什么男女比例会失调,生育政策、生育意愿、人工技术鉴定选择、出生的女婴漏报、瞒报等 与环境污染有关，环境因素会使X、Y染色体的数量发生改变,与人性别决定方式相同的生物,哺乳类动物,两栖类,鱼类,考考你,扬子鳄,当扬子鳄卵在孵化温度为28.5摄氏度时，孵出的全部为雌鳄；当温度在33.5摄氏度到35摄氏度时，孵出的全为雄鳄；温度在30摄氏度时，雌雄比例相等。,营养快线,你知道哪些生物拥有特殊的性别决定方式吗？,蜜蜂和蚂蚁的性别决定于染色体的数目，而不是性染色体。蜂王和工蜂都是雌性，是由受精卵发育而来，每个体细胞中含有32条染色体；雄蜂是由未受精的卵细胞发育而来的，体细胞中含有16条染色体。,营养快线,你知道我的性别是怎么决定的吗？,个体发育中，具有雌雄性逆转的特性，即从胚胎期到初次性成熟(体长在35厘米以下)时都是雌性；产卵(体长在36-48厘米)时部分性逆转，雌雄个体几乎相等；成长至53厘米以上者则多为雄性。,鳝 鱼,营养快线,我的性别可以变，你知道吗？,生物界中还有很多与性别相关的奇特的现象，希望同学们课下搜集相关资料，与同伴们交流！,通过本节课的学习， 大家有哪些收获？,谈谈收获？,归纳总结,人的性别决定,性染色体,性别的决定,生男生女是由男性精子中所含的XY性染色体决定的,生男生女机会均等,染色体分类,常染色体,22对,男性：,女性：,XX,XY,1对,1、人的性别决定是在（ ）。A.胎儿出生时 B.胎儿发育时 C.形成受精卵时 D.受精卵分裂时,C,反馈练习,2、在自然状态下,生男生女的比例是（ ）A.2:1 B.1:1 C.1:2 D.不存在任何比例,B,反馈练习,3、人类在正常情况下精子内的染色体数目和类型是( )44+XY44+XX22+Y22+XA. B. C. 或 D. 或,D,反馈练习,4、人类在正常情况下体细胞中的染色体数目和类型是( )44+XX44+XY22+X22+YA. 或 B. 或 C 或. D. 或,A,反馈练习,反馈练习,1、在人的受精卵中，性染色体为（ )A、XY B、 XY C 、 X 或 Y D、 XY 或 XX2、从亲代到生殖细胞再到子代，细胞中染色体数量的变化规律是（ ）A、 2n 2n 2n 3、男性体细胞内的X染色体一定来自他的（ ）A、父亲 B、母亲 C、祖父 D、祖玛,男女都一样，希望通过本节课的学习，同学们能够向身边的人揭示生男生女的奥秘，积极宣扬男女平等，增强我们的社会道德感。,感谢参与，敬请指导再见！,
