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    山东省威海市经济开发区2014-2015学年六年级历史上学期期末考试试题(扫描版) 鲁教版五四制.doc

    • 资源ID:61075232       资源大小:3.48MB        全文页数:10页
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    山东省威海市经济开发区2014-2015学年六年级历史上学期期末考试试题(扫描版) 鲁教版五四制.doc

    山东省威海市经济开发区2014-2015学年六年级历史上学期期末考试试题20142015学年第一学期教学质量检测初一历史参考答案及评分标准本卷实行等级评定。85分以上为A;7584分为B;6074分为C;不满60分为D。一、单项选择题: 本大题共20小题,每小题2分,共40分。题 号12345678910答 案BDBABAAC DB题 号11121314151617181920答 案DBCDCADCAC二、填空题:本大题共10小题,20个空,每空0.5分,共10分。21.人文初祖 炎黄子孙 22.公元前2070 阳城23.东周 城濮 24.离骚 杜诗25.项羽 刘邦 26.以德化民 文景之治27.蔡伦 张衡 28.呼韩邪单于 昭君(王昭君)29.麻沸散 王羲之 30.夷洲 顾恺之三、材料分析题:本大题共30分。31题8分,32题10分,33题12分。31.(1)统一度量衡(1分)国家承认土地私有,允许自由买卖;奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可以免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权;建立县制,由国君直接派官吏治理。(答对3条即可)(3分)(2)经过商鞅变法,秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家。(2分)(3)法家(1分)严刑峻罚、惩办威吓构成了中国两千多年封建社会刑法制度的一个重要特征,给广大人民带来了许多苦难。(意思对即可)(1分) 32.步骤1:司马迁:暴君;李白:英雄;王立群:纯爷们。(意思相近即可)(3分)步骤2:功绩类:统一国家;加强中央集权,推行郡县制; 统一文字; 统一货币;统一度量衡; 开发南疆;修长城;兴修灵渠等。(任意3个即可)(3分)暴政类:思想上“焚书坑儒”;繁重的劳役,修建阿旁宫和骊山陵墓,修长城、修驰道等;繁重的徭役; 繁重的赋税,农民要将收获的三分之二上缴国家;刑法残酷等。(任意1个即可)(1分)步骤3:略(言之有理即可)(2分)全面客观、一分为二、科学辨证、公平公正(言之有理即可)(1分)33.(1)允许诸王将自己的封地分给子弟,建立较小的侯国。(1分)诸侯国越分越小,无力对抗中央,从而加强了中央集权。(意思对即可)(1分)西周(1分)(2)漠北战役(1分) 匈奴无力再与西汉对抗,部分匈奴人开始西迁。(1分)(3)五铢钱(1分)抑制了大商人牟取暴利,大大增加了中央的财政收入,实现了经济上的大一统。(2分)秦朝(1分)(4)董仲舒(1分)“罢黜百家,独尊儒术”(1分)(5)在政治、经济、军事和思想上实现了大一统,进入了鼎盛时期。(意思对即可)(1分)四、简答题:本大题共17分。34题9分,35题8分。34.(1)三顾茅庐 赤壁之战(2分)(2)李冰(1分)消除了岷江水患,灌溉了大片农田,使成都平原获得了“天府之国”的美称。(1分)(3)东汉 张陵(2分)(4)商周(1分)青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等。(答对1个即可)(1分)(5)略(1分)35.(1)张骞(1分)(2)略(5分)(3)略(2分)卷面依据学生答题和书写情况,分别给予3、2、1分。10

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