2022-观摩示范课活动总结[大全五篇].doc

观摩示范课活动总结大全五篇 观摩示范课活动总结 为了充分发挥我校“骨干教师”的示范作用，学校定于2010年9月10日和9月24日开展了骨干教师示范课活动。 本次活动共有2名骨干教师进行了课堂教学的展示，具有以下特点： 1.组织得好。教科室计划周密、安排细致，组织有序，把听课评课小结等几个环节抓得实实在在，卓有成效。 2.参与度高。各学科教师都能按要求积极主动听课学习，学科间交叉听课情况普遍，注意了各学科之间教学方法的交流学习。 3.讲得精彩。参与讲课的老师，思想重视，态度认真，准备充分，发挥正常，基本上呈现出了自己的授课水平，体现出了良好的教学技艺和扎实的教学基本功。 4.反思及时。同备课组教师之间、同教研组教师之间、跨学科教师之间都能够及时交流听课心得，相互切磋，呈现出浓厚的教研氛围。 5.评得扎实。评课形式多样，有备课组评、教研组评。通过一次授课活动让大家广泛参与，评细评透，吸取他人的成功之处，找出不足，为今后的课堂教学积累经验，少走弯路。 总之，这既是一次骨干教师的示范课，又是一次课堂教学的研讨课，更是一次总结成功经验，查找问题不足，促进课堂教学深化改革的课。这是一次非常成功的教学活动，达到了预期的目的。 观摩示范课活动总结 小学 内容总结（1）观摩示范课活动总结大全五篇 观摩示范课活动总结 为了充分发挥我校“骨干教师”的示范作用，学校定于2010年9月10日和9月24日开展了骨干教师示范课活动（2）观摩示范课活动总结大全五篇 观摩示范课活动总结 为了充分发挥我校“骨干教师”的示范作用，学校定于2010年9月10日和9月24日开展了骨干教师示范课活动（3）评课形式多样，有备课组评、教研组评