2022-职业教育活动周工作总结.doc

职业教育活动周工作总结 每年5月第二周是全国职业教育活动周，按照省市文件精神，学校因地制宜，认真安排各项活动，成功举行了职业教育活动周相关活动，达到了展成就、扩影响、造声势、促发展的目标。 一、成立组织，制定方案 学校成立了以校长为组长，副校级领导为副组长，中层领导、专业部主任为成员的职业教育活动周领导小组，指导落实职业教育活动周各项活动有序进行。根据上级文件精神和学校实际情况，详细制定了活动方案，明确了活动内容及科室责任，确保活动收到预期效果。 二、扎实开展各项活动，宣传展示职教教育成果 1、5月8日，学校组织人员，在校园醒目位置和校园外周边社区、街道张贴省教育厅关于职业教育形式宣传片，并向当地群众发放宣传材料，讲解国家有关职业教育资助政策。 2、5月9日，学校领导到郑东XX县区如意湖文化广场，参加2018年XX省暨XX市职业教育活动周时间启动仪式，观看职业技能和成果展演。上午，社区学院院长带领成人教育教师骨干，来到学校就社区职业教育话题向师生传经送宝，交流经验。 3、5月10日，学校机电、汽修、电子、计算机、旅游、音乐、学前等专业学生以专业部为单位，开展专业技能展示活动，部分初中毕业生走进校园，参观各个专业技能展示，感受职业教育的特色魅力。 4、5月11日，学校举行学生读书心得交流会，展示职校生文化素养。 内容总结（1）职业教育活动周工作总结 每年5月第二周是全国职业教育活动周，按照省市文件精神，学校因地制宜，认真安排各项活动，成功举行了职业教育活动周相关活动，达到了展成就、扩影响、造声势、促发展的目标（2）2、5月9日，学校领导到郑东XX县区如意湖文化广场，参加2018年XX省暨XX市职业教育活动周时间启动仪式，观看职业技能和成果展演（3）4、5月11日，学校举行学生读书心得交流会，展示职校生文化素养