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第一节 认识电路第十一章 简单电路 现代化的生活要是没有电，那是不可想象的。现代化的生活要是没有电，那是不可想象的。偶尔一停电，现代化的城市就会寸步难行。偶尔一停电，现代化的城市就会寸步难行。任务导学：任务导学：认真观察老师演示的电路实验；观察手电筒的工作情况；阅读认真观察老师演示的电路实验；观察手电筒的工作情况；阅读课本课本34353435页；然后思考并回答下列问题：页；然后思考并回答下列问题：1 1、一个完整的电路，需要有哪些部分组成？、一个完整的电路，需要有哪些部分组成？2 2、你所知道的电源有哪些？它们工作时把什么能转化为什么能？你知道干、你所知道的电源有哪些？它们工作时把什么能转化为什么能？你知道干电池的两级吗？电池的两级吗？3 3、请你归纳组成电路的各部分元件在电路中的作用。、请你归纳组成电路的各部分元件在电路中的作用。4 4、电路有几种常见的工作状态？、电路有几种常见的工作状态？任务导学：任务导学：认真观察老师演示的电路认真观察老师演示的电路实验；观察手电筒的工作实验；观察手电筒的工作情况；阅读课本情况；阅读课本34353435页；页；然后思考并回答下列问题：然后思考并回答下列问题：1 1、一个完整的电路，需要、一个完整的电路，需要有哪些部分组成？有哪些部分组成？一、电路的组成：一、电路的组成：1 1、用电器：能够把电能转化为其他形式的能的装置。、用电器：能够把电能转化为其他形式的能的装置。（利用电流来工作的设备）（利用电流来工作的设备）任务导学：任务导学：认真观察老师演示的电路实验；观察手电筒的工作情况；阅读认真观察老师演示的电路实验；观察手电筒的工作情况；阅读课本课本34353435页；然后思考并回答下列问题：页；然后思考并回答下列问题：1 1、一个完整的电路，需要有哪些部分组成？、一个完整的电路，需要有哪些部分组成？2 2、你所知道的电源有哪些？它们工作时把什么能转化为什么能？你知道干、你所知道的电源有哪些？它们工作时把什么能转化为什么能？你知道干电池的两级吗？电池的两级吗？一、电路的组成：一、电路的组成：2 2、电源：把其他形式的能转换为电能的装置。、电源：把其他形式的能转换为电能的装置。你知道常见的一些电源是把什么形式的能转化为电能的吗？你知道常见的一些电源是把什么形式的能转化为电能的吗？电源分为直流和交流两种，他们都有两个极。直流电源有正负极之分。电源分为直流和交流两种，他们都有两个极。直流电源有正负极之分。伏伏打打电电池池干电池正极是石墨干电池正极是石墨棒，负极是锌筒，里棒，负极是锌筒，里面是电解质，两极装面是电解质，两极装有金属帽，电池的外有金属帽，电池的外面用塑料或纸片包裹。面用塑料或纸片包裹。干电池的认识：干电池的认识：汽车用的铅蓄电池由若干个湿电池组成。利用液体电汽车用的铅蓄电池由若干个湿电池组成。利用液体电解质。一个化学电池将不断产生电流，直到电极和电解质被解质。一个化学电池将不断产生电流，直到电极和电解质被用完为止。充电电池在充电时会发生逆化学反应。用完为止。充电电池在充电时会发生逆化学反应。铅蓄电池的认识：铅蓄电池的认识：废废电电池池与与环环境境一、电路的组成：一、电路的组成：3.3.开关开关:电路中控制电路通断的装置。电路中控制电路通断的装置。种类：有拉线、拨动、闸刀开关。种类：有拉线、拨动、闸刀开关。还有声控、温控、光控开关等。还有声控、温控、光控开关等。按钮开关和拨动开关按钮开关和拨动开关各种不各种不同外形同外形的开关：的开关：电刷（旋钮）开关：电刷（旋钮）开关：单刀单掷、单刀双掷、单刀单掷、单刀双掷、双刀双掷双刀双掷各种不同功能的开关：各种不同功能的开关：感应开关感应开关声控开关声控开关各种不同功能的开关：各种不同功能的开关：光控开关光控开关空气开关空气开关一、电路的组成：一、电路的组成：4 4、导线：、导线：任务导学：任务导学：认真观察老师演示的电路实验；观察手电筒的工作情况；阅读认真观察老师演示的电路实验；观察手电筒的工作情况；阅读课本课本34353435页；然后思考并回答下列问题：页；然后思考并回答下列问题：1 1、一个完整的电路，需要有哪些部分组成？、一个完整的电路，需要有哪些部分组成？2 2、你所知道的电源有哪些？它们工作时把什么能转化为什么能？你知道干、你所知道的电源有哪些？它们工作时把什么能转化为什么能？你知道干电池的两级吗？电池的两级吗？3 3、请你归纳组成电路的各部分元件在电路中的作用。、请你归纳组成电路的各部分元件在电路中的作用。电路中各部分元件在电路中的作用电路中各部分元件在电路中的作用:电源：为电路提供电能，是电路中的供电装置电源：为电路提供电能，是电路中的供电装置用电器：利用电流来工作的设备。用电器工作时，将电能转用电器：利用电流来工作的设备。用电器工作时，将电能转化成其他形式的能化成其他形式的能开关：控制电路通断的装置开关：控制电路通断的装置导线：连接各电路元件的导体导线：连接各电路元件的导体.负责传导电流负责传导电流电路：用导线把电源、用电器、电路：用导线把电源、用电器、开关连接起来组成的电流的路径。开关连接起来组成的电流的路径。任务导学：任务导学：认真观察老师演示的电路实验；观察手电筒的工作情况；阅读认真观察老师演示的电路实验；观察手电筒的工作情况；阅读课本课本34353435页；然后思考并回答下列问题：页；然后思考并回答下列问题：1 1、一个完整的电路，需要有哪些部分组成？、一个完整的电路，需要有哪些部分组成？2 2、你所知道的电源有哪些？它们工作时把什么能转化为什么能？你知道干、你所知道的电源有哪些？它们工作时把什么能转化为什么能？你知道干电池的两级吗？电池的两级吗？3 3、请你归纳组成电路的各部分元件在电路中的作用。、请你归纳组成电路的各部分元件在电路中的作用。4 4、电路有几种常见的工作状态？、电路有几种常见的工作状态？二、电路的三种状态：二、电路的三种状态：1 1.通路通路:处处连通的电路。处处连通的电路。2.2.断路断路:断开的电路。断开的电路。3.3.短路短路:不通过用电器，直接用导线把电源的正负极不通过用电器，直接用导线把电源的正负极连接起来。连接起来。(会损坏电源，绝对不允许会损坏电源，绝对不允许)你知道电源短路和局部短路的区别吗？你知道电源短路和局部短路的区别吗？任务导学：任务导学：认真阅读课本认真阅读课本36373637页；然后思考并回答下列问题：页；然后思考并回答下列问题：1 1、你知道电路中一些常见元件的表示符号吗？、你知道电路中一些常见元件的表示符号吗？2 2、画电路图时有哪些注意事项？、画电路图时有哪些注意事项？三、电路图：用规定的符号表示电路连接情况的图。三、电路图：用规定的符号表示电路连接情况的图。简单电路：简单电路：画出电路图画出电路图练习：练习：手电筒的电池、灯泡、开关是怎样连接的？手电筒的电池、灯泡、开关是怎样连接的？一般手电筒的外壳是用金属制做的，它起了什么一般手电筒的外壳是用金属制做的，它起了什么作用？塑料外壳的手电筒，用什么办法来连接电作用？塑料外壳的手电筒，用什么办法来连接电池和灯泡？试着画出图中手电筒的电路图。池和灯泡？试着画出图中手电筒的电路图。师生答疑：师生答疑：师生答疑：师生答疑：