护理部实习生教学工作总结.docx

护理部实习生教学工作总结第1篇：护理部教学工作总结 护理部教学工作总结 【篇1：2022年度护理教学工作总结】 2022年度护理教学工作总结 首先感谢护理部及护士长对我的信任，给我机会让我在护理组长的岗位上锻炼。自2022年9月由护理部安排我负责科室护理教学工作以来，在医院和护理部的领导下，在科护士长的支持下，通过全体师生共同努力，圆满完成了本年度教学任务。现将全年教学情况总结如下如下：本年度共接受了55人的临床教学实习任务，其中大专生20人、中专生35人，总实习周数31周。实习期间未发生任何差错、事故。 根据各学校教学计划要求及护理部制定的相关教学计划，结合本科室的具体情况，制定了详细的教学计划、入科培训计划、入科测试、出科理论及护理操作（女性导尿术）考试并严格按计划进行考核。具体工作安排如下：1、制定详细教学计划制定详细教学计划制定详细教学计划制定详细教学计划： （1111）、）、）、）、认真解读并执行前教学组长制定的本年度教学计划认真解读并执行前教学组长制定的本年度教学计划认真解读并执行前教学组长制定的本年度教学计划认真解读并执行前教学组长制定的本年度教学计划。 （2222）、）、）、）、加强与各实习小组长及各教学组长的联系加强与各实习小组长及各教学组长的联系加强与各实习小组长及各教学组长的联系加强与各实习小组长及各教学组长的联系，主主主主动与各教学组长动与各教学组长动与各教学组长动与各教学组长进行沟通交流进行沟通交流进行沟通交流进行沟通交流，虚心学习她们的虚心学习她们的虚心学习她们的虚心学习她们的带教经验带教经验带教经验带教经验。对实习同学在工作中提出对实习同学在 工作中提出对实习同学在工作中提出对实习同学在工作中提出的问题进行及时反馈的问题进行及时反馈的问题进行及时反馈的问题进行及时反馈。 （3333）、）、）、）、做好入科培训工作做好入科培训工作做好入科培训工作做好入科培训工作。为为为为新入科的同学新入科的同学新入科的同学新入科的同学详细做好科室情况介绍详细做好科室情况介绍详细做好科室情况介绍详细做好科室情况介绍，由于由于由于由于，妇产科是一个高风险科室妇产科是一个高风险科室妇产科是一个高风险科室妇产科是一个高风险科室，所以所以所以所以，在认真执行已制定的教学计在认真执行已制定的教学计在认真执行已制定的教学计在认真执行已制定的教学计划的同时划的同时划的同时划的同时，还新加入了有关医疗安全的相关内容还新加入了有关医疗安全的相关内容还新加入了有关医疗安全的相关内容还新加入了有关医疗安全的相关内容。如如如如：加强查对制度加强查对制度加强查对制度加强查对制度、消毒隔离制度消毒隔离制度消毒隔离制度消毒隔离制度、职业暴露及其标准预防原则等内容的学习职业暴露及其标准预防原则等内容的学习职业暴露及其标准预防原则等内容的学习职业暴露及其标准预防原则等内容的学习。要求实习 【篇2：年度护理教学工作总结】 2022年内干科年度护理教学工作总结临床教学是护理教育的重要组成部分，是培养护理人才的关键阶段，临床护理教学质量 的高低，直接影响着护理人才的素质和护理教育的质量。我科在护士长的带领下，在各位带 教老师的支持下，通过全体师生共同努力，圆满完成了本年度教学任务。在教学过程中不断 积累经验，改进教学方法。我国护理学培养课程设置中缺乏有关医疗安全方面的教学内容，而当前由于患者自我保 护意识增加，医疗、护理纠纷日趋增多。医疗安全教育是必不可少的，也是带教工作的重点。 为此，带教老师每天工作开始前都要对护生集中进行医疗、护理安全教育，列举一些事例及 身边的一些纠纷，让她们展开讨论，从中吸取教训。让学生懂得保证患者在院期间的医疗安 全，是每个医疗卫生人员义不容辞的责任，从而为她们将来走向社会安全行医打下坚实的基 础。 因材施教，带教老师要对学员的个性特征有一定的认识，并根据其特点实施教导。对于 学习能力较强者，以“导”为主，对于学习能力较差者，以“教”为主，对于那些主动性差 的，则适当给予督促。对于各项已经熟练的操作者，带教老师做到放手不放眼，鼓励学生细 心、大胆。 提高学生的心理素质，培训护生临场应变，处变不惊的心理素质，良好的心理素质要建立在过硬的专业水平之上，教育护生要有团队合做精神。 提高学生的职业危机意识，让其认识到当今的就业形式，对自身的发展全面的了解，增 强竞争意识和上进心，促进其对自身的严格要求、积极进取、努力奋斗。 提高学生专业素养的同时，我科注重实习生的职业素养的修炼。带教老师在这会起到一 个模范作用，所以我科要求带教老师要起到良好的示范作用才可以达到教学目的，包括整洁 的着装、良好的性格、稳定的情绪和熟练的沟通技巧等。具体体现在注重自身仪表、谈吐， 对待患者和蔼可亲、不把自身负面情绪带到工作中。 重视培养学生的自身调节能力，在保证外在表现良好的情况下，重视自身情绪和其他状 况的调节，自我疏导，自我学习，授人以渔。 要做好内干科的护理带教工作，首先要对带教老师严格要求，其次切身从带教工作出发， 根据学生的特点，人性化得实施带教方法，教导其增强法律意识、职业素养、专业素养、内 外兼修等。严格的要求、专业的培训最终使护理事业得以发展和壮大。篇2：2022年度护理 教学工作总结 2022年度护理教学工作总结首先感谢护理部及护士长对我的信任，给我机会让我在护理组长的岗位上锻炼。自2022 年9月由护理部安排我负责科室护理教学工作以来，在医院和护理部的领导下，在科护士长 的支持下，通过全体师生共同努力，圆满完成了本年度教学任务。现将全年教学情况总结如 下如下：本年度共接受了55人的临床教学实习任务，其中大专生20人、中专生35人，总实 习周数31周。实习期间未发生任何差错、事故。 根据各学校教学计划要求及护理部制定 的相关教学计划，结合本科室的具体情况，制定了详细的教学计划、入科培训计划、入科测 试、出科理论及护理操作（女性导尿术）考试并严格按计划进行考核。具体工作安排如下：1、 制定详细教学计划制定详细教学计划制定详细教学计划制定详细教学计划： （1111）、）、）、）、认真解读并执行前教学组长制定的本年度教学计划认真解读并执行前教 学组长制定的本年度教学计划认真解读并执行前教学组长制定的本年度教学计划认真解读并 执行前教学组长制定的本年度教学计划。 （2222）、）、）、）、加强与各实习小组长及 各教学组长的联系加强与各实习小组长及各教学组长的联系加强与各实习小组长及各教学组 长的联系加强与各实习小组长及各教学组长的联系，主主主主动与各教学组长动与各教学 组长动与各教学组长动与各教学组长进行沟通交流进行沟通交流进行沟通交流进行沟通交 流，虚心学习她们的虚心学习她们的虚心学习她们的虚心学习她们的带教经验带教经验带 教经验带教经验。对实习同学在工作中提出对实习同学在工作中提出对实习同学在工作中提出对实习同学在工作中提出的问题进行及时反馈的问 题进行及时反馈的问题进行及时反馈的问题进行及时反馈。 （3333）、）、）、）、做好 入科培训工作做好入科培训工作做好入科培训工作做好入科培训工作。为为为为新入科的 同学新入科的同学新入科的同学新入科的同学详细做好科室情况介绍详细做好科室情况介绍 详细做好科室情况介绍详细做好科室情况介绍，由于由于由于由于，妇产科是一个高 风险科室妇产科是一个高风险科室妇产科是一个高风险科室妇产科是一个高风险科室，所 以所以所以所以，在认真执行已制 定的教学计在认真执行已制定的教学计在认真执行已制 定的教学计在认真执行已制定的教学计划的同时划的同时划的同时划的同时，还新加入了 有关医疗安全的相关内容还新加入了有关医疗安全的相关内容还新加入了有关医疗安全的相 关内容还新加入了有关医疗安全的相关内容。如如如如：加强查对制度加强查对制度 加强查对制度加强查对制度、消毒隔离制度消毒隔离制度消毒隔离制度消毒隔离制度、 职业暴露及其标准预防原则等内容的学习职业暴露及其标准预防原则等内容的学习职业暴露 及其标准预防原则等内容的学习职业暴露及其标准预防原则等内容的学习。要求实习篇3： 2022年度护理学院工作总结 护理学院2022年工作总结根据校院年度工作计划、结合我院工作实际，2022年我院极开展党的群众路线教育实践 学习活动，坚持以科学发展观为指导，在全院师生的密切配合下，恪尽职守、作风务实，使 党建与学生管理、教学科研等各项工作有序进行，圆满地完成了2022年度各项工作任务，现 总结如下： 一、党建与学生管理教育工作 1、认真做好教职工思想教育工作：坚持教职工每周三政治理论学习制度，组织师生认真学习党的十八大会议精神，坚持党 的群众路线教育实践活动成果，定期召开了学院领导班子专题民主生活会及基层党支部组织 生活会，了解了党员思想状况，开展批评与自我批评，明确今后工作努力方向，增强党员的 党性意识和组织观念，提高了班子的凝聚力和战斗力，充分发挥党员干部在学院各项工作中 的核心和模范带头作用，达到了党的群众路线教育实践活动全覆盖。 2、加强党建工作，认真做好组织培养工作： 在学生党建工作方面，从新生抓起，在各班级成立党章学习小组，增强了学生对党的认 识，端正入党动机，学生党支部于团总支密切配合，严格把关、审核，在广泛听取各班委会、 团支部，班主任和学生意见的基础上，把在各方面表现突出，思想认识明确，积极上进的学 会僧推荐上来，确定为入党积极分子。在教工党建工作方面，积极引导理论素质较高，积极 要求进步的教师，在做好教学和科研工作的同 时，通过理论学习不断提高自己的思想觉悟，积极向组织递交入党申请书。做好申请入 党同志的教育考察工作，及时掌握入党积极分子的思想工作动态，认真做好培养工作。 3、学团及就业工作：一年来，坚持以学生为本的原则，以服务与指导作为核心，以教育与管理为根本，以调 查研究为基础，完成了本学年度各项工作任务： 、服务指导：组织233名毕业生，举办多次就业洽谈会，一次性就业50多名学生，并 及时提供就业信息顺利完成了毕业生就业工作任务；坚持公平透明原则保质保量地完成了全 学年度奖助补工作任务；及时沟通家长及学校心理咨询中心做好了心理问题学生的指导安抚 工作。 、管理教育：以提升学生基础文明为切入点，成功举办公寓区卫生现场会，安排公寓 辅导员、加强值班执勤等措施保证学生公寓区的安全；重点抓特殊学生的管理（降级生、受 处分的学生、孤儿、心理问题学生、在外兼职学生），聘请校警务室负责人继续开展安全教育 第二课堂活动，保证了全院学生的安全。 4、加强辅导员、班主任队伍的管理工作：根据学校辅导员、班主任考核办法，我们对辅导员、班主任工作由学工办负责进行严格 考核，使辅导员、班主任工作有章可循，按章办事，在交流中互相学习，切实提高管理水平。 二、教学工作 、教学组织管理方面1、2022年我院在教学管理方面荣获多个奖项：学院荣获“教学管理工作先进集体”称 号；赵宏林院长荣获“内蒙古民族大学第三届教学名师”奖；张国威副院长荣获“教学管理 先进个人”奖；董丽霞老师荣获“内蒙古民族大学第一届教学技能奖”。我院重视学生的实践 教学，2022年指派2位教师对学生进行集中、系统的培训；组织学生参加了2022年内蒙古 自治区世界技能大赛项目暨服务类职业技能竞赛选拔赛，有3名学生喜获佳绩并被评为“五 一劳动奖章”、“通辽市技术能手”、“通辽市青年岗位能手”、“巾帼建功”标兵荣誉称号。 2、认真组织教学技能奖评选活动，根据关于开展第二届教学技能奖评选活动的通知 文件精神，开展护理学院第二届教学技能奖评选活动初赛，并推荐王文燕老师参加学校组织 的复赛，进入学校评价跟踪阶段。 3、认真组织学生参加学校的各类实践技能大赛：我院1名同学荣获内蒙古民族大学首 届计算机基础应用技能大赛三等奖，11护理学汉本2名同学荣获内蒙古民族大学第二届 非化学专业实践技 能大赛优秀奖。 4、定期召开教学工作会议，研究部署工作任务。制订2022版护理学专业（蒙、汉授） 本科以及涉外护理本科专业的人才培养方案，2022-2022学年第一学期已投入使用。 5、教学管理制度健全，教学管理文件和教学档案齐全，试卷及考核表装订规范，保存完 整。教学经费预算及使用合理，实习和实验等教学经费投入达到学校标准。 、教学过程管理方面 1、教学管理工作实现制度化、规范化、科学化；任课老师资格审核严格。严格执行教学 计划，调课手续规范，并按学校规定开展各类教学活动。 2、遵守教学工作纪律和规章制度，严格执行教学奖惩规定，全年无各类教学事故，各种 材料和报表都能及时报送。 3、多媒体课件审核严格，多媒体教学符合规定要求，学院上交3门课程多媒体课件全部 合格。 4、落实本科生导师制，措施到位，指导学生合理选课。全院所有符合安排本科生导师的 学生均已安排导师。各位导师均按内蒙古民族大学本科生导师制实施办法的通知精神完 成本科生导师工作。 5、积极推进教考分离。我院购买了3门本科主干课程的题库，2022-2022学年第二学期期末考试投入使用。考试后组织教师集体评卷，无教师把试卷 带出指定评卷场所的现象，成绩录入规范及时，无错登和漏登现象。 6、学籍异动手续健全，对降级、休学和复学学生有相应的管理措施和针对性的培养方案。、教学质量管理方面 1、我院王文燕老师获“内蒙古民族大学第六届十杰青年创新教师”荣誉证书。 2、教学检查做到制度化、常规化。我院在学期初、期中及期末都会进行相关的教学部署 及检查，具体措施到位：专家组课堂教学质量评价，检查教学工作运转及教学计划的执行情 况，检查学生出勤及课堂纪律情况，开座谈会听取教学和管理工作方面的意见等。 3、执行干部听课制度，学院领导及教研室主任听课次数均达到学校要求。 4、按规定开展课堂教学评价，评教率已达到本单位开课教师数的91%；召开师生座谈会， 全面听取师生对教学工作的意见及建议。 、护理学技能实训教学中心和实习基地建设。 在学校正确领导及大力支持下，努力充实试验用房，创建托马斯篇4：二0一三年上半 年护理教学工作总结二0一三年上半年护理教学工作总结 2022年上半年在医院和护理部的领导下，在科护士长、病房护士长支持下，通过全体带 教老师和实习同学的努力，完成了本年度上半年临床护士实习生教学任务。上半年呼吸内科 共接收实习护士27人，其中本科 2人、大专8人、中专17人。我们科一直重视临床护理带 教质量，制定不同学历层次护生的教学计划、临床带教措施，定期不定期检查护理教学落实 情况，并及时进行教学评价，保证教学质量。 呼吸内科上半年实习护士结构图为提高护理临床教学质量，依据pdca系统原理，结合我科特点和教学实际，制订出pdca 带教系统，将pdca应用到临床教育中，使教与学有程序、质与量可监控，取得较好的护理临 床教学效果。现将上半年教学工作总结如下： 1 计划阶段（p） 1.1 制订教学计划 严格按照护理部及实习大纲的要求，按时进行每周的小讲课和操作培训，让每位同学亲 自看病人，翻阅病历，了解病人情况，在带教老师指导下，由同学自己完成资料，晨间查房 时大家进行提问、发言、补充，最后进行总结。要求每一位带教教师学习教学大纲，依据教 学大纲及实习要求，结合个人带教经验，进行临床带教。 1.2 合理安排带教人员采取一对一的带教方式，做到放手不放眼。尽量让同学有动手的机会，防止护理差错的 发生。护理部定期召开实习生座谈会，充分听取实习学生的合理化建议，并及时与各科护士 长沟通，协调、解决科室存在的问题。 1.3 施教前准备 补充完善了实习带教管理制度，制定了优秀带教老师、优秀实习学生评选条件，重新修 订了带教老师任职条件，对实习生、带教老师实行双向考评。1.4 评估护生情况包括学校、专业、层次、素质、籍贯及人数等便于安排带教力量。建立健全考核制度， 确保临床教学质量，有效的考核制度可以鞭策学生更好地学习，帮助他们完成学习任务。考 核包括：理论考核和护理技术考核。要求学生备好笔记本，把每天在科室所学所感都记录下 来，一方面可以培养他们独立学习与总结知识的能力，更有效地将理论与实践相结合，另一 方面老师通过查看笔记与周记也可以了解她们的思想动态，及时与其沟通，给予正确的引导， 及时解决现存的问题，保证临床实习的质量。培养护士生与病人的沟通能力，使其学好了与 病人如何进行有效的交流，巩固了所学的理论知识。不断强化安全意识，把安全教育贯穿于 实习始终。 2 实施阶段（d） 2.1 进科介绍每批护生进科第1天，由教学组长或临床带教老师介绍环境、制度、工作程序、物品设 施，强调实习重点，使护生在跟班之前，较快熟悉工作日程，熟悉环境，及工作制度，减轻 临床老师带教量。每一次轮转实习生集中时，都将临床安全生产问题摆在首位，采取实例教 育，不断强化其安全意识。 2.2 专科知识训练 临床带教老师负责每周理论授课1次，要求有教案，讲课方式灵活，护理部安排各科 带教老师每周集中对护生进行专科技术和基础护理操作训练，使护生在实习中尽快掌握专科 技术。同时加强基础护理技能的操作训练，护士长和临床带教老师对不同疾病进行23次教 学查房，以提问方式引导护生进行观察和护理，巩固护生的理论知识。 2.3 专人带教 护生的实习过程，是理论与实践相结合及良好作风形成的过程，教师的言传身教对护生 有着巨大的影响力。按照教学计划，要求教师在带教中严格要求护生，操作示范要正规，操 作示范时可将整套动作分解开来，分别演示，操作完毕，立即要求护生将示范过的操作演练 一遍。以便发现缺点，加以纠正。临床实践时老师要多提供操作的机会，但放手不放眼，严 防差错事故的发生。用启发式的教学方式指导护生思考和分析，注重以提问为主的带教方式， 巩固理论知识。 3 检查阶段（c） 3.1 提问方式进行检查护士长利用3次/周的晨间提问，以教学计划中要求护生掌握的内容为主，检查护生对知 识的掌握程度，促进护生学习积极性，同时也是对老师带教的一次评估。 3.2 参与课堂授课评审，提高讲课质量 护士长或临床带教老师参加每一轮教学讲课，及时补充讲课内容，并进行评审，以不断 提高讲课水平。对专科技术和基础操作，采用定期或不定期的方式进行检查，以考核教与学 的质量。 3.3 出科考试 建立各科题库，每轮实习结束之前由临床带教老师根据护生实习重点从题库中抽题，保 证了考试内容灵活，加强专科特点。每次考试的卷子由临床带教老师及时批改，并且快速反 馈给护生，便于护生发现不足，以利改进。 3.4 实习鉴定和出科小结实习鉴定由带教老师填写，力求对护生实习期间表现作公正的评价，指出优缺点，以利 在下轮实习中扬长避短。出科小结由护士长组织实行，对实习内容作全面总结，以了解护生 对实习任务的完成程度和老师是否全面执行教学计划的情况，征询护生对带教老师和教学方 法的意见和建议，使教与学之间有评估，有利于教学质量的提高。 4 总结处理阶段（a） 4.1总结处理 本科带教老师通过检查阶段所获的结果，操作及理论考核的成绩、定期、不定期的抽查 中所发现的优缺点，将以上结果及时反馈给带教老师和护生，从普遍的个性中找到共性，获 得双向反馈信息，每个月教学会上总结带教效果1次，组织实习生评选优秀带教老师和最差 带教老师，重奖优秀，取消最差带教老师的带教资格。带教人员的带教成绩直接同年终评奖 挂钩，增加临床带教老师的教学积极性和自觉性。 4.2存在的问题及改进措施我们虽然完成了2022年上半年的教学工作，但是教学中还是存在着许多不足之处，我科 的带教工作任有许多方面需要加强。如带教意识，我科护理工作非常繁忙，实习生实习任务 及工作量相对较大，有时繁忙中我们不能很好的做到带教工作，给他们示范正规专科护理操 作。导致实习生操作也不是很规范，这一点，是我科在下半年需要及时改进的地方。我们还 需不断的努力学习，提高自身的理论知识、业务能力和操作技能，工作中不断的总结，提高 教学质量，争取更好的完成2022年下半年的教学工作。 呼吸内科 2022年6月篇5：二0一三年全年护理教学工作总结二0一三年全年护理教学工作总结 【篇3：2022年内干科年度护理教学工作总结】 2022年内干科年度护理教学工作总结 临床教学是护理教育的重要组成部分，是培养护理人才的关键阶段，临床护理教学质量的高低，直接影响着护理人才的素质和护理教育的质量。我科在护士长的带领下，在各位带教老师的支持下，通过全体师生共同努力，圆满完成了本年度教学任务。在教学过程中不断积累经验，改进教学方法。 我国护理学培养课程设置中缺乏有关医疗安全方面的教学内容，而当前由于患者自我保护意识增加，医疗、护理纠纷日趋增多。医疗安全教育是必不可少的，也是带教工作的重点。为此，带教老师每天工作开始前都要对护生集中进行医疗、护理安全教育，列举一些事例及身边的一些纠纷，让她们展开讨论，从中吸取教训。让学生懂得保证患者在院期间的医疗安全，是每个医疗卫生人员义不容辞的责任，从而为她们将来走向社会安全行医打下坚实的基础。 因材施教，带教老师要对学员的个性特征有一定的认识，并根据其特点实施教导。对于学习能力较强者，以“导”为主，对于学习能力较差者，以“教”为主，对于那些主动性差的，则适当给予督促。对于各项已经熟练的操作者，带教老师做到放手不放眼，鼓励学生细心、大胆。 提高学生的心理素质，培训护生临场应变，处变不惊的心理 素质，良好的心理素质要建立在过硬的专业水平之上，教育护生要有团队合做精神。 提高学生的职业危机意识，让其认识到当今的就业形式，对自身的发展全面的了解，增强竞争意识和上进心，促进其对自身的严格要求、积极进取、努力奋斗。 提高学生专业素养的同时，我科注重实习生的职业素养的修炼。带教老师在这会起到一个模范作用，所以我科要求带教老师要起到良好的示范作用才可以达到教学目的，包括整洁的着装、良好的性格、稳定的情绪和熟练的沟通技巧等。具体体现在注重自身仪表、谈吐，对待患者和蔼可亲、不把自身负面情绪带到工作中。 重视培养学生的自身调节能力，在保证外在表现良好的情况下，重视自身情绪和其他状况的调节，自我疏导，自我学习，授人以渔。 要做好内干科的护理带教工作，首先要对带教老师严格要求，其次切身从带教工作出发，根据学生的特点，人性化得实施带教方法，教导其增强法律意识、职业素养、专业素养、内外兼修等。严格的要求、专业的培训最终使护理事业得以发展和壮大。 第2篇：护理部教学工作总结PPT 榆社县人民医院 2022年护理部工作计划 2022年在院领导的带领下，秉承医院的宗旨及反战要求，一病人为中心，二甲医院标准为目标以质量为核心，安全为重点，以人性化服务为基础，落实各项护理管理制度不断完善优质护理服务内涵，使护理质量持续改进，把各项工作落到实处，现将护理工作计划制定如下： 一、加强科学管理，提高护理质量 护理管理者是护理质量的关键，护士长及质控小组经常深入病房检查督促，考评方式以现场考评护士及查看病人、记录，增强全院参与质量管理意识。 1、加强护士长目标管理考核，促进各项护理质量达标，要求护士长每月一次业务学习讲座。 2、坚持运动式管理，每天到病房巡查，发现问题及时反馈整改。 3、个护理单元按标准考核，通过目标管理促使护理人员转变观念，增强奉献精神，主动服务意识，质量意识，安全意识，从而促进护理质量提高。 4、以过细、过精、过实、过严的态度抓好每项护理工作的全程质量管理，即基础护理环节质量，终末质量，其中环节质量是重点，护理部将深入科室规范各环节管理。 5、坚持年有计划，月有安排、周有重点，继续进行每月一次护理质量，缺陷反馈会。 二、护理安全则是护理管理重点，护理安全工作常抓不懈，应做到宏观管理与微观管理相结合充分利用三级质控管理体系，各司其职，层层把关，切实做好护理安全管理工作，减少医疗纠纷和医疗事故隐患，保障病人就医安全。 1、护理部做好宏观管理，补充完善护理安全管理措施，抓好各层护理人员岗前培训工作，定期不定期检查安全工作。 2、落实护理质量管理制度，如：三查八对制度，消毒隔离制度等，认真履行各班工作职责，做好床头交接、口头交接、书面交接，重点交接及各类物品的交接。 3、履行护理质量管理职能，认真执行护理不良事件上报制度，每日对护理差错、缺陷，护理投诉原因进行分析，提出防范与改进措施，减少护理缺陷发生。 4、加强重点环节风险管理，如夜班、节假日等合理排班，减少工作漏洞，同时注意培养护士的慎独精神。 5、完善护理应急风险预案，提高护士对突发事件的应急能力。 6、加强安全管理，如危重病人交接、疑难病人、手术病人、新入院病人、压疮预防、特殊用药、病人管道管理，及病人现存和潜在风险的评估等。 三、加强业务培训，提高技术水平 1、组织护士分段学习应急预案、基础护理、疾病护理常规以及护理条例、分级护理、护理质量考评标准等做到有计划、有考核、有评价。 2、重点加强对新入院护士、低年资护士分级培训与考核，外派年轻骨干学习，以提高护理队伍的理论水平及业务能力。 3、加强基本技能、理论知识考核不流于形式定期抽考。 4、注重重点科室，专科护理人员规范化培训，要有计划，逐步实施培训率达100%，定期抽查icu、新生儿室、急诊室、手术室、供应室、内二科的护理工作，针对存在问题、制定行之有效的措施。 四、加强护理内涵建设，推进优质护理，工作的顺利进行 继续开展责任制整体护理，进一步充实整体护理内涵，以夯实基础护理，促进医患和谐为主题，提高患者满意度为目标，加强健康教育为患者提供整体护理服务。 1、加强主动服务意识，规范服务用语，增进护患交流，为患者提供全程的优质服务。 2、在全院优质覆盖率达100%基础上加深优护内涵，认真落实护理分级、临床护理实践指南、优质护理服务工作规范不断提高责任护士的业务能力，将护理安全贯穿于优质护理的始终。 3、积极开展延伸服务，对出院患者进行随访，不断满足患者就医需要，提高医疗资源利用率，整合医院优势，加大辐射力度。 4、护士长每天评估病区患者情况，合理安排调配责任护士，加强沟通交流能力，增进护患信任，拉近护患关系。 五、护理指标预计完成情况 1、基础护理合格率90%； 2、特一级护理合格率90%； 3、护理文书合格率90%； 4、住院病人满意度98%； 5、全院发表省级论文5篇。 总之，我们将努力实行人性化管理和优质服务，将处处体现“以人为本”的原则，贯穿于病人全方位高质、高效的服务，全力满足患者要求，赢得患者的信任，赢得社会的赞誉，赢得医院发展更为广阔的空间。篇二：2022年护理工作总结 康复科2022年护理工作总结 2022年转眼过去，在护理部的正确领导下，共做了如下工作： 一：更新了护理管理理念：2022年通过网上培育、外出学习、内部培育等方式开阔了眼界，改变了以往事无巨细、大包大揽的工作作风，转而向科学管理迈步，为自己提出目标，全面、科学、细化、创新，使今年科室工作较以往制度化，规范化。 1：护士进行分层管理，并制定分层管理制度，各层次护理人员都有与之相对应的任职资格和岗位职责。并修订工作流程和工作标准，与其岗位职责相匹配，从而优化资源，节约人力，提高工作效率。 2：护士进行分层培训，详细制定了各层级护士培训计划、课程安排、演练分工及考核方法，逐层进行培训及考核，提高护士的专业技能。 3：绩效考核方面，把护士工作量，工作质量，层级及满意度细化，量化。把工作表现，工作量等有机结合，有效调动了护士工作的积极性积极性。 二：护理质量持续改进更有特色。 1：为了达到持续质量改进的目的，护理部详细制定了制控方案，从护理文书，用药安全，输血管理，急救管理等十一种制控标准全面改版制定，为了使护士全面理解现有质量标准，科室加强质量标准的学习，讨论，重新分组，对照标准，认真检查落实，每月不定时考核，并与科室绩效挂钩。 2进行全过程的质量控制， 经过pdca循环，使质量得到持续改进。首先了解存在的问题，根据存在的问题制定制控标准或改进措施并及时对问题进行反馈追踪。 3：积极组织并开展品管圈活动，通过品管圈活动多次会议，首先制定圈名，创建圈徽，全科护理人员一起进行主题评价 ，主题应该是现阶段科室存在的急需要改进的问题，在科室人员积极参与，人人思考的活跃的氛围下，大家选定了提高患者二便留取率的主题，并最终解决了二便留取率低的问题。在我院举行的品管圈大赛中，我科开展的提高二便留取率的品管活动获医院优秀奖。 4：我科在5月6月相继开展了星级服务月，护理安全月等活动，预先告知护士此活动的的目的，方法及奖励办法，使护士服务贴心，注意安全，最终李志心当选科室的星级服务标兵，刘页当选安全护士，全科人员向先进学习，创造了你追我赶的服务氛围，及护理安全为第一要素的理念，一年来无护理投诉，纠纷发生。 5：改进医嘱查对时间，做到上午，下午，白班，夜班，一天4次无缝隙查对，减少了查对引起的差错。 6：突出专科特色方面，早会后和康复师一道对新入院或病情稳定需康复病人进行评定，责任护士指导患者床上床边活动，制作了神经内科常见的功能锻炼方法手册配以图片，让患者更好的理解功能锻炼的意义和方法。 三：把握工作方向，迎接医院评审。 1：于7月分对处置室，抢救室，307病室进行了改造，在护理部及院感的指导下，办公室，处置室，治疗室物品规范放置，抢救间布局及抢救器械设备统一定点放置，方便急救，307病室由8人间也改为了2个4人间，方便患者休息。 2：根据评审要求，完善了专科疾病护理常规，专科应急预案，工作流程，岗位职责，工作标准等，并进行2次应急预案演练。(输液反应及猝死应急预案)。 3：所有质控单全面改版，多次和科室护士讨论质控单的书写及检查方法，实现应用的平稳安全过渡。 4：对高危药，备用药，口服药等固定基数，班班交接，防过期药品的产生，提高应用效率。 5：日常护理记录单，护理评估单，护理计划单等护理文书投入使用，为防书写偏差，护士长及质控员多次共同讨论，共同检查，护理工作更加细化。 四：5s方面：科室成立5s管理小组，对科室物品药品，整齐，耗材等定位放置，仪器，走廊，抢救间，治疗室等可移动物体地标线归位放置。 五：举办市级继续教育项目1个，皮肤伤口护理新技术暨压疮预防研讨会。 六：以身作则，打造优秀护理团队。我做为科室团结协作的纽带，时常提醒自己要有很强的团队精神，善于听取护士意见，不独断专行，做到言行一致，另一方面信任护士，用人所长避人缩短，关心护士，设身处地的为护士着想，一年来，所有护士朝气蓬勃，积极向上，用自己的爱心温暖着每一位患者，众人拾柴火焰高，内五科的护士们团结一心，用自己的实际行动诠释着“优质护理服务先进病区”的称号。 不足之处：病房管理不如人意，个别护士对危重病人预见性差，预控工作不到位，这也是我们明年工作的重点。篇三：2022年护理部工作总结及2022年工作计划.do 2022年护理部工作总结及2022年工作计划 回顾2022年的工作，护理部在医院领导的正确带领和关心支持下，在各科室的密切配合下，在护士长及全体护士们的团结协作下，重点加强护理质量监控力度，保障了护理安全，规范护理文件书写，提高了护理人员法制观念；重视院感的管理和护理技能操作的训练，在不同程度上提高了护理质量与护理人员整体素质。全院护理服务质量稳中有升，病人满意度提高。现将一年护理工作总结如下： 一、积极完成医院布置的各项工作 护理部作为职能部门，能较好地做好上传下达、下传上递工作, 能够完成上级指令性任务。 二、强化法律意识,严格制度落实，保障护理安全 1 增强护理人员的法律意识、防范风险意识，组织全员护士认真学习医院感染管理办法、一次性医疗废物处理条例等相关法律法规，以提高护理人员的法律意识，严格按照护理文书书写规范要求，使护理人员更加明确护理文书书写的意义，规范护士的行为，保障护理安全，提高护理质量；完整、客观的护理记录，为举证提供了法律依据，保护了护患的合法权益。 2 严格核心制度的落实，重点在查对制度、执行医嘱制度、交接班制度、护理质量缺陷登记报告制度、分级护理制度五项核心制度的执行上下功夫,每天深入科室严格考核，掌握制度落实情况，认真落 实护理质量缺陷登记报告制度，对工作中存在的护理缺陷科室进行讨论，提出整改措施。 三、继续狠抓护理质量，提高临床护理质量 1.每周定期组织各科护士长进行护理质量大检查、保障护理安全，增强护理人员防范意识，杜绝事故隐患，抢救车内药品做到“四定”专人管理，定点、定量、定数，班班交接，有记录。抢救设备及